【總結(jié)】第一篇:《升華和凝華》教學反思 《升華和凝華》教學反思 紅巖寺中學程華 本節(jié)課第四章第四節(jié)是前面熔化、凝固、汽化和液化的延續(xù),通過這節(jié)課的學習,讓學生完整的知道物質(zhì)形態(tài)的六種變化。盡管升華和凝華...
2025-10-26 14:28
【總結(jié)】第一篇:升華和凝華教學設計 《升華和凝華》教學設計 (一)、教材分析 在前面幾節(jié)內(nèi)容的學習中學生已有了一些物態(tài)變化的知識,直接通過設問引入新課。升華和凝華現(xiàn)象雖然在生活中普遍存在,但是這些現(xiàn)象比...
2025-10-26 18:36
【總結(jié)】第一篇:《升華和凝華》教學設計 《升華和凝華》教學設計 【設計思路】 升華和凝華是初中學生最難理解的一對物態(tài)變化,原因是升華和凝華的發(fā)生過程在課堂比較難觀察。對這種轉(zhuǎn)變的過程和轉(zhuǎn)變過程中的吸放熱...
2025-10-26 13:58
【總結(jié)】第一篇:升華和凝華的說課稿 《升華和凝華》說課稿 一、說教材 升華和凝華是物態(tài)變化的一類現(xiàn)象,與前面已講的四種現(xiàn)象構(gòu)成完整的物態(tài)變化知識體系。盡管升華和凝華并不少見,但卻不易被學生注意,小學自然...
2025-10-26 18:33
【總結(jié)】升華和凝華探究實驗一實驗器材:大試管、橡皮塞、酒精燈、1、實驗前,在燒杯里你觀察到什么?猜想把碘加熱會________2、實驗過程中,給燒杯里的碘加熱,杯中看到什么現(xiàn)象?有無液態(tài)碘出現(xiàn)?3、停
2025-11-12 22:11
【總結(jié)】第十二章第四節(jié)升華與凝華放熱放熱吸熱吸熱固態(tài)液態(tài)氣態(tài)液化熔化汽化凝固??物質(zhì)能在固態(tài)和氣態(tài)之間直接變化嗎?知識回顧升華物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的現(xiàn)象,叫做升華固態(tài)的冰直接變成氣態(tài)的水蒸氣,是冰的升華凝
2025-08-05 00:57
【總結(jié)】第五節(jié)升華與凝華第一章物態(tài)及其變化固液氣熔化凝固汽化液化升華凝華物態(tài)變化升華:物質(zhì)直接從固態(tài)變到氣態(tài)的過程。凝華:物質(zhì)直接從氣態(tài)變到固態(tài)的過程。討論:普通燈泡和日光燈用久了,其燈絲為什么會變細?玻璃壁為什么會發(fā)黑?普通燈泡的燈
2025-11-15 20:52
【總結(jié)】物態(tài)變化復習(3)液化、升華和凝華1、常見的液化現(xiàn)象:①夏天,自來水管“出汗”②夏天,從冰箱中剛?cè)〕龅娘嬃掀客庥幸粚铀棰巯奶?,打開冰棒包裝紙后冰棒周圍的“白氣”④炎熱的夏天,當我們打開冰箱門時,會看到從冰箱內(nèi)涌出團團白霧。⑤冬天,人口中呼出的“白氣”、燒開水時壺嘴冒出的“白氣”⑥冬天,戴眼鏡的人從室外走進溫暖的室內(nèi),鏡片模糊不清
2025-11-15 11:33
【總結(jié)】第四節(jié)升華與凝華第一章物態(tài)及其變化復習提問:物質(zhì)存在哪三種狀態(tài)?固液氣熔化凝固?液化汽化升華:物質(zhì)直接從固態(tài)變到氣態(tài)的過程。凝華:物質(zhì)直接從氣態(tài)變到固態(tài)的過程。演示實驗討論:普通燈泡和日光燈用久了,其燈絲為什么會變細?玻璃壁為什么會發(fā)黑?
2025-11-12 00:45
【總結(jié)】升華和凝華復習回顧:?物質(zhì)可以由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)和由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)嗎?需要什么條件??物質(zhì)由液體變?yōu)闅怏w和由氣體變?yōu)橐后w分別叫做什么?發(fā)生的條件是什么呢??在日常生活中,大家見到過物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象嗎?放入衣箱中的樟腦丸會變小、冰凍的衣服也會干、雪人沒有熔化卻變小了,這一切說明什么?固態(tài)氣態(tài)
2025-03-13 08:31
【總結(jié)】?1.知道升華和凝華的概念,知道升華吸熱,凝華放熱。?2.了解生活中的升華和凝華現(xiàn)象,并能用物理的語言進行解釋。?3.培養(yǎng)觀察能力,養(yǎng)成觀察生活現(xiàn)象并勤于思考的良好習慣。(放熱)(放熱)(吸熱)(吸熱)固態(tài)液態(tài)氣態(tài)液化熔化汽化凝固??固態(tài)與氣態(tài)之間能否直接轉(zhuǎn)變呢?
2025-03-13 16:41
【總結(jié)】第一篇:升華和凝華教學設計(推薦) 《升華和凝華》教學設計 省泰中附中明珠校區(qū)趙越 【教學目標】知識與技能: (1)知道升華和凝華的概念; (2)知道升華吸熱、凝華放熱及其應用;(3)知道生...
2025-10-26 18:30
【總結(jié)】第一篇:升華和凝華教學反思(定稿) 《升華和凝華》教學反思杜步中學 馮春華 這節(jié)課的內(nèi)容我覺得可以分兩個層面來講:一個是對升華和凝華概念的理解,另外一個是用物態(tài)變化的觀點來解釋各種自然現(xiàn)象。教學...
2025-10-26 18:37
【總結(jié)】第一篇:初中物理《升華和凝華》教案 《升華和凝華》教案 ●教學目標 一、知識目標、能力目標,、德育目標 ,激發(fā)學生關心環(huán)境,,培養(yǎng)學生欣賞色彩美的能力.●教學重點 ,培養(yǎng)●教學難點 通過識...
2025-10-26 17:51
【總結(jié)】升華和凝華習題(含答案)一、單選題(本大題共12小題,)1.???如圖是一冰雕作品效果圖,家住哈爾濱市里的小明同學發(fā)現(xiàn),當?shù)貧鉁爻掷m(xù)在0℃以下,但冰雕作品會一天天變小,是由于冰雕作品發(fā)什么了什么物態(tài)變化( ?。〢.?汽化?????????&
2025-06-26 17:45