測(cè)量個(gè)人總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-12 06:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的多，匯報(bào)少。在今后的工作中應(yīng)根據(jù)工作中曾經(jīng)出現(xiàn)的問(wèn)題反復(fù)思考，吸取教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)；加強(qiáng)與其他項(xiàng)目部的溝通和交流，做到別人出現(xiàn)的問(wèn)題我不出，我自己出現(xiàn)過(guò)的問(wèn)題不再出。測(cè)量部全體同志會(huì)不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平與能力，向身邊的同事學(xué)習(xí)更多的專業(yè)理論知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)施工管理經(jīng)驗(yàn)，將理論與實(shí)際相結(jié)合，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，用積極向上的工作熱情和吃苦在前、享受在后的工作作風(fēng)，去挑戰(zhàn)困難和挫折，與同事團(tuán)結(jié)合作、互幫互助，共同創(chuàng)造美好的明天，為公司的發(fā)展壯大添磚加瓦。測(cè)量部 2017年11月25日第三篇：建筑測(cè)量個(gè)人總結(jié)建筑測(cè)量個(gè)人總結(jié)這次的測(cè)量雖然不是第一次實(shí)習(xí)測(cè)量了，但是對(duì)于很多同學(xué)都是那么的陌生，儀器開(kāi)始不知道到怎么去調(diào)節(jié)，測(cè)量的時(shí)候也不知道從何處下手。作為科代表的我，在最初的時(shí)候也是很盲目的，很對(duì)不起科代表的位置、更沒(méi)有為老師減輕多一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān)。這次測(cè)量總的說(shuō)來(lái)失敗的，包括很多組。這與我們對(duì)待學(xué)習(xí)不認(rèn)真所造成的。上課前沒(méi)有預(yù)習(xí)，上有后沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，所以造成了這次測(cè)量進(jìn)度較慢、結(jié)果也不理想。理論與實(shí)踐還是有一段距離的，想著測(cè)量原理很簡(jiǎn)單，但是操作起來(lái)就不是那么容易了。測(cè)量過(guò)程中，我們總是懷著最簡(jiǎn)單的思維方式去做，記數(shù)據(jù)時(shí)沒(méi)有認(rèn)真研究數(shù)據(jù)和表格各項(xiàng)的含義，盲目記錄，過(guò)了一天后連自己都不知道記的是什么了。其次是小組內(nèi)的部分成員不用心，愛(ài)在別人的指導(dǎo)下干事，沒(méi)有一點(diǎn)主動(dòng)的心理，對(duì)于測(cè)量的內(nèi)容和目標(biāo)一點(diǎn)也不關(guān)心和也熟悉。用一個(gè)詞就是—打醬油的，甚至可以說(shuō)是喝油的。其次是處于考試期間，每一個(gè)人都想著復(fù)習(xí)其他科，害怕掛科，時(shí)比較倉(cāng)促。測(cè)量過(guò)程中，沒(méi)有認(rèn)真思考，以至于盲目操作，過(guò)程雜亂無(wú)序加上記數(shù)沒(méi)有認(rèn)真查看表格要求，到后來(lái)計(jì)算時(shí)不知道記的是什么了。在測(cè)量的過(guò)程中，很多簡(jiǎn)便的方法在最開(kāi)始的時(shí)候都沒(méi)有考慮到，當(dāng)后來(lái)經(jīng)過(guò)有過(guò)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)指導(dǎo)后才豁然開(kāi)朗，感覺(jué)我們做了很多無(wú)用功。最可笑的是，在測(cè)量之初，在控制點(diǎn)時(shí)，當(dāng)調(diào)節(jié)平儀器后，了數(shù)據(jù)就開(kāi)始記錄，沒(méi)有考慮每一組數(shù)據(jù)的含義。到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己記的數(shù)據(jù)完全錯(cuò)誤，真有想笑有笑不出的感覺(jué)，很無(wú)賴和可笑！只好從新測(cè)量，總結(jié)失敗經(jīng)驗(yàn)。后來(lái)由于受時(shí)間和組員低落情緒，此外加上很多可必須復(fù)習(xí)，很多的測(cè)量可能有誤，但是我們沒(méi)有進(jìn)行再檢測(cè)?？傊?，這次的實(shí)習(xí)測(cè)量，我們組是失敗的，但是讓我懂得了很多：①須先想好原理，找到最簡(jiǎn)單的方法；②測(cè)量是一項(xiàng)細(xì)致的工作容不下半點(diǎn)的馬虎，必須每步腳踏實(shí)地地進(jìn)；③理論與實(shí)踐有一定的距離，不能過(guò)于理論化，實(shí)踐才是驗(yàn)證理論的唯一標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)說(shuō)明了，如果學(xué)習(xí)知識(shí)的唯一目標(biāo)來(lái)考試的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，必須用于社會(huì)實(shí)踐；④認(rèn)真可以做完一件事，但是要做好一件事情，還必須用心做。楊開(kāi)川201175第四篇：測(cè)量個(gè)人技術(shù)總結(jié)2017個(gè)人技術(shù)總結(jié)測(cè)量是工程的眼睛，作為測(cè)量人員，須本著實(shí)際求實(shí)、一切以數(shù)據(jù)規(guī)程規(guī)章說(shuō)話的原則從事測(cè)量工作。在公司從事測(cè)量工作的這段時(shí)間里，我時(shí)刻把測(cè)量工作的主旨牢記于心，認(rèn)真運(yùn)用測(cè)量理論及有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，做好
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