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20xx年10月幼兒教師德育工作總結范文與20xx年11月實驗幼兒園托班教研組工作總結范文匯編(編輯修改稿)

2024-10-12 00:59 本頁面
 

【文章內容簡介】 和普及教育幼兒的知識和方法,幫助他們端正教育觀點,促使家庭教育和幼兒園教育協(xié)調一致。通過教育的實踐和思考,我們感到幼兒園的一日生活及各項活動是實施幼兒園德育的主要途徑,盡管,我們已初步嘗到了收獲的喜悅,但這僅僅是我們的教育實踐和探索點滴,今后將更深層次地研究幼兒德育的問題,做好德育工作計劃,繼續(xù)尋求幼兒教育整體優(yōu)化的途徑。2017年11月實驗幼兒園托班教研組工作總結范文匆匆忙忙一個學期又將過去,在這個學期中,我們托班教研組根據縣教研室的工作要求和指導思想,結合我園的實際工作,根據托班幼兒的身心特點,切實做好了幼兒的保教工作,使幼兒在各方面均得到了發(fā)展。具體工作一、 學習理論,切實轉變教育觀念。 理論是一切教育行為的基礎,因此,我們教研組很注重理論的學習。這一學期,我們 學習了新綱要指導用書,對23歲幼兒的年齡特點逐一進行分析,對照找出理論和實際之間的交叉點,同時,我們又逐一學習了組織與實施中的內容,使理論與實踐相結合起來。除了學習綱要用書以外,我們還通過各種途徑——如上學前教育網,上圖書館,看各種幼教雜志查閱有關幼教的信息資料,對那些對我們的教育實踐有幫助的文章,大家互相交流,學習,服務于我們的教育實
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