20xx年10月幼兒教師德育工作總結范文與20xx年11月實驗幼兒園托班教研組工作總結范文匯編-預覽頁
【正文】 游戲中，教育幼兒團結一致，激發(fā)上進心和勝不驕、敗不餒的品德。二、把德育滲透到幼兒家庭教育中去幼兒園和家庭，是兩個背景極不相同的群體，幼兒進入幼兒園后，一方面受到幼兒園的教育，一方面繼續(xù)受到家庭教育的影響。通過教育的實踐和思考，我們感到幼兒園的一日生活及各項活動是實施幼兒園德育的主要途徑，盡管，我們已初步嘗到了收獲的喜悅，但這僅僅是我們的教育實踐和探索點滴，今后將更深層次地研究幼兒德育的問題，做好德育工作計劃，繼續(xù)尋求幼兒教育整體優(yōu)化的途徑。這一學期，我們 學習了新綱要指導用書，對23歲幼兒的年齡特點逐一進行分析，對照找出理論和實際之間的交叉點，同時，我們又逐一學習了組織與實施中的內(nèi)容，使理論與實踐相結合起來。通過學習，我們覺得，自己的教育觀念在不知不覺中改變了。充分體現(xiàn)了托班隨機性強，幼兒自發(fā)生成的活動多的特點。三、認真搞好課題研究，以科研促教研。 四、其他工作 開學初，我們認真做好家長學校的工作，向家長介紹23歲幼兒的年齡特點，生理和心理的特點，以及，這學期我們的一些教學內(nèi)容，讓家長對我們幼兒園的教育有一個初步的了解和認識。同時，我們還配合幼兒園中心工作，共同做好家教咨詢站的工作，為我們的家
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1