20xx下半年工作計劃范文與20xx下半年教務(wù)工作計劃范文匯編(編輯修改稿)
2025-10-12 00:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 肯定和表揚，對備課不力，應(yīng)付了事，滿堂灌的老師真誠地交流，商討改進(jìn)的方法。教學(xué)評價做到“三個落實”不斷完善教學(xué)質(zhì)量增量評價方案，以評價促發(fā)展，以評價促提高，全力調(diào)動教師的積極性,促使學(xué)校內(nèi)部形成強烈的提高教學(xué)質(zhì)量的氛圍。(1)日常檢查落實：教師必須按時上下班(繼續(xù)實行打指紋制度)。教研活動學(xué)校班子成員必須帶頭參加。(2)教學(xué)要求落實：對各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做到“四落實”(時間、地點、人員、內(nèi)容記錄)。同科目教學(xué)做到“五統(tǒng)一”(同年級要做到教學(xué)要求統(tǒng)一、教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一、單元檢測統(tǒng)一、閱卷標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、使用資料統(tǒng)一)。(3)常規(guī)環(huán)節(jié)落實：在教務(wù)處的指導(dǎo)、督促下做到教案抽查，作業(yè)批改抽查，聽課記錄檢查，考試環(huán)節(jié)督查，上課秩序調(diào)查。定期征求教學(xué)意見每半期采用學(xué)生座談會、問卷調(diào)查等形式掌握和監(jiān)控各科教學(xué)的實際情況，做好教師教學(xué)評估工作。發(fā)現(xiàn)問題及時采取有效辦法解決，促使教師每一次教學(xué)評估后教學(xué)能力有所長進(jìn)。(二)、國家、地方、校本課程安排。我校嚴(yán)格遵照以國家課程為主，地方課程和校本課程為輔的排課原則,嚴(yán)格按照小學(xué)課時計劃排課，以確保學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利。為了照顧學(xué)生的個別差異，促進(jìn)教師專業(yè)能力的持續(xù)發(fā)展，確保國家課程的有效實施，我校一至六年級每周安排一節(jié)“法制健康衛(wèi)生”課，三至六年級安排了閱讀和書法課，我校還成立了興趣小組(二課堂)，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，培養(yǎng)他們動手動腦，創(chuàng)新思維的審美能力。(三)、加強教師隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。要充分認(rèn)識理論學(xué)習(xí)對教師素質(zhì)提高、教育發(fā)展的重要性，提高教師學(xué)習(xí)的積極性和主動性，加強針對性和實效性，學(xué)以致用，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率。采用教研活動時間集體學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的模式，完善學(xué)習(xí)的組織管理與檢查，抓好落實。使學(xué)習(xí)真正成為教育教學(xué)實踐的動力。加強骨干教師隊伍建設(shè)，發(fā)揮骨干教師的作用，在新課程實施中，培養(yǎng)各方面有專長的青年教師。加強青年教師培養(yǎng)，認(rèn)真做好新老教師“師徒結(jié)對”的“傳、幫、帶”工作，確定結(jié)對對象，規(guī)范幫帶工作，互相促進(jìn)，共同提高。認(rèn)真組織教師參加各類業(yè)務(wù)技能比賽和優(yōu)質(zhì)課評優(yōu)活動。繼續(xù)組織好對教師的培訓(xùn)和各種研討交流、考察學(xué)習(xí)活動，進(jìn)一步抓好校本教研和分片聯(lián)網(wǎng)活動，及時了解并解決教學(xué)過程中遇到的問題，確保課改深入扎實地穩(wěn)步推進(jìn)。組織教師外出考察學(xué)習(xí)，研究借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗。依靠課改，要把工作重點放在推進(jìn)全方位、深層次的課程改革實驗上，不斷總結(jié)經(jīng)驗，構(gòu)建起比較完善的、適應(yīng)新課程要求的教學(xué)管理體系、教學(xué)運行體系、教學(xué)研究體系和教師發(fā)展體系，
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