【文章內(nèi)容簡介】 對黨員同志進行黨性教育，黨性修養(yǎng)，進一步增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是研究探討離退休支部的黨建工作。針對學(xué)校離退休老同志的實際情況，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次調(diào)研反復(fù)論證，在與老同志充分溝通的前提下，初步形成了一條切實可行的離退休支部的黨建之路。堅持“因情制宜、講究實效”的原則，在工作方式上不斷創(chuàng)新，提高離退休支部黨建的工作實效。三是加強對群團組織的領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)動一切積極因素，促進學(xué)校全面可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校的改革和發(fā)展，始終離不開廣大師生的努力和社會、群眾的關(guān)心支持。一年來，我們充分調(diào)動學(xué)校各方面力量和一切積極因素，促進學(xué)校的快速、全面、可持續(xù)發(fā)展。首先是加強對學(xué)校工會工作的指導(dǎo)。積極支持工會按規(guī)定履行工會職責(zé)，使工會真正成為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。工會圍繞學(xué)校中心工作，組織教職員工投身學(xué)校教學(xué)教育、教育科研、民主管理，為教育教學(xué)和學(xué)校發(fā)展建功立業(yè)。不斷加強自身建設(shè)，開展建設(shè)“教工之家”活動，加強工會陣地建設(shè)，組織教工開展豐富多彩的學(xué)習(xí)、文體、參觀等活動，增強教職員工隊伍的凝聚力。同時重視學(xué)校支持學(xué)校婦女工作，發(fā)揮婦女半邊天的作用。關(guān)心女教工的身心健康，積極開展適合婦女的各項活動。再次是認(rèn)真做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。民主黨派是學(xué)校工作的一支十分重要的力量。繼續(xù)貫徹上級文件精神，支持民主黨派按照各自的章程開展活動。還有就是繼續(xù)做好退協(xié)工作。關(guān)心離退休老同志的學(xué)習(xí)生活和身心健康，豐富他們的退休生活，盡力為他們排憂解難，多辦實事。定期向他們通報學(xué)校工作，征求他們的意見、建議。第三、廉潔自律，凸顯黨員干部的先鋒模范作用按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，自覺遵守廉潔自律的各項規(guī)定，正確行使黨和人民賦予的權(quán)力，嚴(yán)格規(guī)范個人行為，在各項工作中大力弘揚正氣，反對邪氣，以身作則，樹立領(lǐng)導(dǎo)班子的良好形象。首先是帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴(yán)守勞動紀(jì)律，努力提高工作效能。早到校、遲離校，雙休日節(jié)假日寒暑假加班加點，沒有冤言，從不計較。其次是做到廉潔奉公，以身作則，自覺抵制各種不正之風(fēng)。要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不能做的，自己堅決不做。在學(xué)校沒有公務(wù)用車的情況下，私車經(jīng)常公用，但從不斤斤計較。再次是樹立責(zé)任意識，把學(xué)校的各項工作作為自己的事業(yè)來做。樹立大局意識，以學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展大局為重，身先士卒，努力工作。發(fā)現(xiàn)問題，積極主動地配合學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真分析研究，抓好落實；在工作中善于團結(jié)同志，關(guān)心下屬，堅持集體民主議事制度，營造親和力，能做到大度容人，小心做事，責(zé)在人先，利在人后，營造良好的工作環(huán)境。在廉政建設(shè)方面嚴(yán)格要求自己，時刻牢記兩個務(wù)必，常戒貪心之念，常棄非分之想，常修從政之德，真真正正從心靈深處打牢思想道德基礎(chǔ)，筑嚴(yán)思想道德防線，不斷增強拒腐防變的能力。注重社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，經(jīng)常對教職員進行教育。自己做到凈化“社交圈”，優(yōu)化“工作圈”，凈化“生活圈”，做到慎欲、慎權(quán)、慎獨，充分凸顯黨員干部的先鋒模范作用。在學(xué)校當(dāng)前的困難時期，積極配合學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)，做好群眾的思想工作，確保學(xué)校各項工作的平穩(wěn)發(fā)展。一年來，還做了一些其他工作，如文明單位的創(chuàng)建工作，師干訓(xùn)的教學(xué)工作，到下屬各學(xué)區(qū)、學(xué)校進行調(diào)研工作以及接受邀請深入中小學(xué)一線進行教師教育的專題講座，參加市政府教育督導(dǎo)工作等等。第四、尋找差距，客觀分析自身存在的問題一年來，雖然做了大量工作，取得了一些成績，犧牲了很多休息時間，但也清醒地看到存在的問題和不足：一是黨務(wù)工作經(jīng)驗還欠不足；二是理論業(yè)務(wù)水平達(dá)不到一定的高度；三是和教職工的談心和溝通還顯不夠。第五、銳意進取，正確把握今后努力的方向“蓬萊定不遠(yuǎn)，只要一帆風(fēng)”，我想信，只要認(rèn)定正確的方向，認(rèn)真工作，銳意進取，必定會達(dá)到既定的目標(biāo)。今后，我決心要一如既往地發(fā)揚勤奮、求實、團結(jié)、高效的進修精神，進一步加強學(xué)習(xí)，特別是要學(xué)習(xí)先進的教育理念和現(xiàn)代教育制度，廣泛聽取教職工意見，努力思考學(xué)校改革發(fā)展的大事，為學(xué)校加快發(fā)展貢獻自己的力量。要進一步解放思想，提高認(rèn)識，全面加強思想作風(fēng)建設(shè)，把學(xué)校黨建工作不斷推向新的階段，為**市的教師教育工作作出自己應(yīng)有的貢獻。XX65第四篇：XX學(xué)年度個人述職報告不知不覺中，XX年轉(zhuǎn)眼間就過去了。過去的一年既是忙碌的一年，也是收獲的一年，新的一年即將來臨，追憶往昔,展望未來,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師, 現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下: 一、思想方面：一年來，本人積極參加各項政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護黨的各項方針政策。遵紀(jì)守法，搞好團結(jié)，主動熱情地為大家提供力所能力的幫助。一年來，本人教育目的明確，態(tài)度端正，工作勤奮刻苦，任勞任怨。平時，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，為人師表，有奉獻精神。二、教學(xué)方面：教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：（一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。 注重課堂教學(xué)效果。針對學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后課該怎么教和怎么講。 在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。 （二）調(diào)動學(xué)生的積極性。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。（三）做好后進生轉(zhuǎn)化工作作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作：用發(fā)展的觀點看學(xué)生。應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。 因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。 其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師的肯定。