【總結(jié)】《道德與法治》七年級下冊第四單元做一個誠實守信的人?預(yù)習(xí)書本P94—98?完成《學(xué)法》知識梳理?思考問題:?怎樣做一個誠實的人?/做一個誠實的人的基本要求?材料:南方一家新聞媒體曾經(jīng)做過一份問卷調(diào)查,在問卷中有這樣兩個問題:“如今我們這個社會最需要樹立的風(fēng)氣是什么?”,“如今人們
2024-12-08 10:07
【總結(jié)】《道德與法治》七年級下冊第三單元感悟生命珍愛生命Colorsgreenbluewhiteredorangeyellowbrownblackpinkpurplewhite一歡喜、明快、潔白、純真、愉快輕松之感black一靜寂、悲哀、絕望、沉默、恐怖、莊嚴(yán)神秘之感red一喜悅
2024-12-08 13:25
【總結(jié)】楊利偉張海迪霍金奧斯特洛夫斯基回味過去的故事想一想:是什么力量使他們克服了不同的困難,創(chuàng)造了他們自己的一片藍(lán)天?崇高的信念堅強(qiáng)的意志頑強(qiáng)的精神創(chuàng)造著自己的人生價值意志知識點1:什么是意志?是指人們?yōu)檫_(dá)到一定目的而自覺行動克服困難的心理過程;知識點
2024-11-30 05:01
2024-11-09 00:26
【總結(jié)】《道德與法治》七年級下冊第五單元過有選擇的生活想一想有的同學(xué)這樣認(rèn)為,自上幼兒園至今,每天的膳食由父母安排,衣食住行由父母包辦,那我還有什么選擇的呢?你是否贊同?說一說請大家以一天的生活為主線,說說你一天作出的選擇。如:早晨是選擇睡覺還是晨讀?上學(xué)路上選擇利用哪種交通工具去學(xué)校?碰到老師或同學(xué)是選擇打招呼還是不打招呼?
2024-11-27 23:46
【總結(jié)】義務(wù)教育教材《思想品德》七年級上冊(湘師大版)第一課時小荷爭露尖尖角執(zhí)教:郴州市汝城縣第六中學(xué)黃房生制作:汝城縣第六中學(xué)黃房生汝城六中大型團(tuán)體操-----《和美汝城》掠影汝城六中排練的大型團(tuán)體操《和美汝城》為何可以演出成功?團(tuán)隊精神——協(xié)作精神
2024-11-30 15:41
【總結(jié)】湘教版七年級思想品德上冊第二單元第一節(jié)湘教版七年級思想品德上冊第二單元第一節(jié)感受成長《陽光總在風(fēng)雨后》人生路上甜苦和喜憂愿意與你分擔(dān)所有難免曾經(jīng)跌到和等候要勇敢的抬頭……閱讀P22《曉瑩的故事》議一議:如果你是曉瑩的朋友,你會怎樣幫助她?答:要認(rèn)識到成長中的
2024-11-25 23:11
【總結(jié)】《道德與法治》七年級下冊第四單元做一個誠實守信的人互動活動——實話實說:◎乘坐出租車時拾到別人遺失的東西(手機(jī)或錢包等),你會?◎買東西時對方多找了你錢,你發(fā)現(xiàn)后會?◎如果你的好友要你在考試時幫作弊,你會?◎當(dāng)你目睹了一樁同學(xué)打架事件,老師向你調(diào)查情況時,你會?◎如果你得到了一張假幣,你會?◎別人讓你做一件事,
2024-12-01 00:42
【總結(jié)】第3站積極看待事物第2課樂觀向上把生活中讓我們感到快樂的事寫入快樂大轉(zhuǎn)盤她是誰?面對每天艱苦的訓(xùn)練,傅園慧采取了什么樣的態(tài)度?這給了我們什么樣的啟示?樂觀心態(tài)對我們的身心健康、學(xué)業(yè)順利完成,以及將來的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的裨益。我們要有意識地培養(yǎng)或保持樂觀愉悅的心態(tài)。
2024-12-08 14:12
【總結(jié)】第二站積極看待事物1、為什么要保持樂觀愉快的心態(tài)?2、如何保持心情愉快的心態(tài)?3、樂觀者與悲觀者有何不同?4、積極看待事物的原則是什么?自主學(xué)習(xí)(閱讀P24-27找出下列問題的答案)?保持樂觀愉快的心態(tài)對身心健康、學(xué)業(yè)順利完成,以及將來的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的裨(bì)益。
2024-11-30 08:02
【總結(jié)】《道德與法治》七年級下冊教材P9“輔助文”“最近,我發(fā)現(xiàn)自己變了,不再是以前活潑開朗的我了。我變得不愛玩,不愛鬧,心事重重......”——摘自一位女中學(xué)生的來信你是否也有類似的感受呢?文中女孩是怎么了?開始出現(xiàn)閉鎖心理
【總結(jié)】生命的意義并不僅僅是為了活著,而是為了更好地活著、更有價值地活著。有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著?!翱思疑囊饬x不在于長短,而在于內(nèi)涵,在于對社會的貢獻(xiàn)。我們不應(yīng)該追求生命的長度,而應(yīng)該追求生命的質(zhì)量。那么,我們應(yīng)該如何創(chuàng)造生命的價值呢?《道德與法治》七年級下冊第三單元感
【總結(jié)】第一節(jié)步入青春地帶你會用哪些詞來描述青春朝氣蓬勃春天翱翔燦爛陽光奮斗獨(dú)立昂揚(yáng)用一種顏色來描繪你所擁有的青春青春是五彩繽紛的:它有著白的純潔,紅的燦爛,綠的生機(jī),灰的憂愁,它像一杯清香的茶,在若干年后依然是那么令人懷念。第一個生長高峰期(從出生至兩歲)
【總結(jié)】把握青春節(jié)拍第三節(jié)挑戰(zhàn)預(yù)習(xí)???(交往的藝術(shù))把握青春節(jié)拍第三節(jié)《男孩女孩青春》陽光里蘊(yùn)藏著希望露珠里蘊(yùn)藏著晶瑩臉上帶著天真的微笑與淚水似迷茫似彷徨奔走在青春的大道上男孩挺著胸脯說:我是狂風(fēng),我是暴雨,我是一匹駿馬普天大地
【總結(jié)】第一單元讓青春充滿活力第一節(jié)步入青春地帶在不知不覺中,我們已步入了青春期,在這里我們會感受到許多新的變化,獲得新的體驗。步入青春期:你在生理、心理方面有哪些新的變化和體驗?生理變化:
2024-11-27 23:49