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正文內(nèi)容

20xx下半年工作計(jì)劃范文與20xx下半年教務(wù)工作計(jì)劃范文匯編(編輯修改稿)

2024-10-12 00:22 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ,理清教學(xué)理念,理活課堂。教學(xué)目的明確,重點(diǎn)突出,板書(shū)工整,條理清楚,難易適度,效果良好。課堂教學(xué)中應(yīng)貫徹“啟發(fā)式”教學(xué)原則,應(yīng)以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,精講多練、當(dāng)堂作業(yè)。重視學(xué)生的“非智力因素”,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、思維能力,反對(duì)“注入式”、“滿(mǎn)堂灌”。教師上課規(guī)定用普通話(huà),不遲到、早退,不私下調(diào)課或代課。本學(xué)期主要從課堂的有效性入手,開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),比教學(xué)的高效,比遠(yuǎn)程教育、多媒體的應(yīng)用。(3)抓作業(yè)布置、批改:要關(guān)注學(xué)生的差異,注意作業(yè)的開(kāi)放性和自主性,注意減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),對(duì)學(xué)科輔導(dǎo)資料進(jìn)行總體控制,強(qiáng)調(diào)“三精”(即精心選題。精心批閱。精心講評(píng))、“四必”(有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)、有差必補(bǔ))。使作業(yè)成為交流信息和促進(jìn)教學(xué)的有效途徑。教務(wù)處組織人員不定期的直接進(jìn)班抽調(diào)各學(xué)科學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查、登記、反饋、通報(bào),并將結(jié)果納入考核。認(rèn)真組織監(jiān)考、閱卷、登分、試卷分析。按考務(wù)安排嚴(yán)格監(jiān)考(月考、周測(cè)、期中、期末)。應(yīng)按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真閱卷,客觀公正,寬嚴(yán)適度,確保成績(jī)真實(shí)度。作質(zhì)量分析和試卷評(píng)講。完善行政推門(mén)聽(tīng)課制開(kāi)展各類(lèi)聽(tīng)課活動(dòng),教務(wù)教研主任、教研組長(zhǎng)、教師每學(xué)期抽查聽(tīng)課分別15節(jié)以上。聽(tīng)課過(guò)程中,要做到一聽(tīng)、二看、三反饋。要求扎實(shí)于課堂,落實(shí)于平時(shí),并對(duì)力求突破的教師給予肯定和表?yè)P(yáng),對(duì)備課不力,應(yīng)付了事,滿(mǎn)堂灌的老師真誠(chéng)地交流,商討改進(jìn)的方法。教學(xué)評(píng)價(jià)做到“三個(gè)落實(shí)”不斷完善教學(xué)質(zhì)量增量評(píng)價(jià)方案,以評(píng)價(jià)促發(fā)展,以評(píng)價(jià)促提高,全力調(diào)動(dòng)教師的積極性,促使學(xué)校內(nèi)部形成強(qiáng)烈的提高教學(xué)質(zhì)量的氛圍。(1)日常檢查落實(shí):教師必須按時(shí)上下班(繼續(xù)實(shí)行打指紋制度)。教研活動(dòng)學(xué)校班子成員必須帶頭參加。(2)教學(xué)要求落實(shí):對(duì)各類(lèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做到“四落實(shí)”(時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容記錄)。同科目教學(xué)做到“五統(tǒng)一”(同年級(jí)要做到教學(xué)要求統(tǒng)一、教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一、單元檢測(cè)統(tǒng)一、閱卷標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、使用資料統(tǒng)一)。(3)常規(guī)環(huán)節(jié)落實(shí):在教務(wù)處的指導(dǎo)、督促下做到教案抽查,作業(yè)批改抽查,聽(tīng)課記錄檢查,考試環(huán)節(jié)督查,上課秩序調(diào)查。定期征求教學(xué)意見(jiàn)每半期采用學(xué)生座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查等形式掌握和監(jiān)控各科教學(xué)的實(shí)際情況,做好教師教學(xué)評(píng)估工作。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取有效辦法解決,促使教師每一次教學(xué)評(píng)估后教學(xué)能力有所長(zhǎng)進(jìn)。(二)、國(guó)家、地方、校本課程安排。我校嚴(yán)格遵照以國(guó)家課程為主,地方課程和校本課程為輔的排課原則,嚴(yán)格按照小學(xué)課時(shí)計(jì)劃排課,以確保學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利。為了照顧學(xué)生的個(gè)別差異,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)能力的持續(xù)發(fā)展,確保國(guó)家課程的有效實(shí)施,我校一至六年級(jí)每周安排一節(jié)“法制健康衛(wèi)生”課,三至六年級(jí)安排了閱讀和書(shū)法課,我校還成立了興趣小組(二課堂),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,培養(yǎng)他們動(dòng)手動(dòng)腦,創(chuàng)新思維的審美能力。(三)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì)加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。要充分認(rèn)識(shí)理論學(xué)習(xí)對(duì)教師素質(zhì)提高、教育發(fā)展的重要性,提高教師學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,加強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性,學(xué)以致用,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)
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