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20xx五年級語文教師下學期工作總結與20xx優(yōu)秀幼兒園教師入黨申請書范本匯編(編輯修改稿)

2025-10-12 00:17 本頁面
 

【文章內容簡介】 誦讀優(yōu)美的古詩文,激發(fā)學生背誦古詩文的興趣。五、以學生為主體,以教師為主導,加強學生基本技能的培養(yǎng)。在教學中,充分發(fā)揮教師的主導作用,以學生為主體,采用自主合作探究性的學習方法,讓每個學生都成為探究性教學的主體。注意發(fā)展學生的能力,強化好奇心,啟發(fā)學生敢于想象,勇于質疑,鼓勵學生多思多想,努力開發(fā)學生思維的深度與廣度。三、存在的主要問題課程標準的指導思想缺乏深入研究,特別對落實課改行動綱要措施不利,致使語文閱讀教學與好的學校還有一定的差距。課外閱讀量不夠,課堂缺少創(chuàng)新精神。學生的閱讀和寫作能力還有待于提高,特別是學困生無從下筆,中等生布局謀篇欠佳,閱讀面不廣,回答問題抓不住要點。四、今后努力的方向和打算:一是進一步加強理論學習,深入推進課程改革,在實踐中不斷探究、反思、總結。二是進一步明確閱讀教學的中心地位,要切切實實夯實基礎知識,增強現(xiàn)代信息技術為教學服務的手段。三是教學中重視學習方法的指導,特別是寫作方法的指導。在今后的教研活動中,進一步通過課題研究,通過專題指導引導教師重視對學生良好學習習慣的培養(yǎng)。2018優(yōu)秀幼兒園教師入黨申請書范本敬愛的黨組織:您好
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