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正文內(nèi)容

認(rèn)識畫圖軟件反思(編輯修改稿)

2025-10-11 23:53 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 路徑——錄入名字——單擊保存。② 單擊文件——單擊退出——出現(xiàn)對話框單擊“是”——出現(xiàn)“保存為”對話框——選擇路徑——錄入名字——單擊保存。文件名的位置上,敲鍵盤中的Back Space或是Delete鍵,刪掉“文件名”框中的文字,后錄入你給它起的名字,然后單擊保存,它就會以你起的名字保存在電腦里;如果你不給它起名字,它將會以“未命名”為文件名保存在電腦里。為了防止突然斷電后我們所畫的圖畫丟失,我們一定要養(yǎng)成畫一點保存一點的習(xí)慣。打開圖畫的方法: ① 先把畫圖軟件打開;② 單擊“文件”菜單中的“打開”命令;③ 出現(xiàn)打開對話框,找到你保存圖畫的地方,單擊文件名; ④ 再單擊“打開”。窗口中就會出現(xiàn)相應(yīng)的圖畫。※ 現(xiàn)在給大家一些時間,把剛才我們所學(xué)的畫太陽的方法自己操作一遍,并以自己的名字保存到電腦里,然后再練習(xí)如何把你畫的圖畫打開。然后咱們比一比看誰操作的又快又準(zhǔn)確,看我們今天的“操作之星”會被挺拿走。課堂內(nèi)提高部分:(指給操作速度快的同學(xué)布置的任務(wù))打開書中第5頁的“練一練”,試著把空填上。打開書中第8頁的“練一練”,試著畫出它們。打開書中第9頁的“練習(xí)”,試著畫出它們。課堂小結(jié):本節(jié)課已經(jīng)結(jié)束啦,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),誰能告訴老師和同學(xué)們,你都學(xué)到了些什么?認(rèn)識了些什么工具?操作這些工具時應(yīng)該注意些什么?下課后請把你們今天所學(xué)的知識在給你們的父母講一講,跟你們的父母比一比誰更聰明,誰更棒,好不好?第三篇:認(rèn)識畫圖軟件教案第七課 認(rèn)識畫圖軟件 教學(xué)目標(biāo):啟動畫圖軟件,認(rèn)識畫圖軟件窗口;認(rèn)識工具箱;用鉛筆工具繪畫,會使用橡皮擦;保存文件,退出畫圖軟件。教學(xué)過程:一、認(rèn)識畫圖軟件二、合作探究:如何啟動畫圖軟件三、合作探究:認(rèn)識一下畫圖軟件的窗口和工具箱四、合作探究:能夠使用鉛筆畫橡皮進(jìn)行繪畫,如何調(diào)整鉛筆和橡皮的大小。五、合作探究:如何退出畫圖軟件和保存圖片。六、練一練使用鉛筆繪畫使用刷子和鉛筆,看看有什么不同。七、課堂小結(jié)第四篇:認(rèn)識“畫圖”軟件說課稿認(rèn)識“畫圖”軟件說課稿一、教材分析《快樂的小畫家——畫圖篇》是河北大學(xué)出版社出版的《信息技術(shù)》三年級教材中第2單元的教學(xué)內(nèi)容。本課《認(rèn)識畫圖軟件》是這單元的開篇,主要介紹打開“畫圖”程序的方法及畫圖窗口的組成,教學(xué)時需要補充工具箱的作用和功能,讓學(xué)生學(xué)會工具的取用(單擊——選定;拖動——畫畫)。通過本課的學(xué)習(xí),要求學(xué)生能初步了解工具箱內(nèi)常用工具的名稱,嘗試用幾種工具畫簡單的圖畫。二、學(xué)情分析這節(jié)課是小學(xué)三年級的課,前節(jié)課學(xué)生初步認(rèn)識了紙牌游戲軟件,對在Windows中打開軟件、認(rèn)識窗口有了初步的了解。但是學(xué)生初學(xué)畫圖,鼠標(biāo)拖動操作還不熟練,在技巧上還有待于逐步嘗試掌握。三、設(shè)計思路根據(jù)學(xué)生原有的水平我提出了一個設(shè)計思路,即“作品欣賞,激發(fā)興趣,互相討論,任務(wù)驅(qū)動,指導(dǎo)點評”。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程引導(dǎo)其有意注意,使他們的積極性提高。單就課文內(nèi)容而言,對學(xué)生來說是非常感興趣的東西,因此在課堂上只需堅持精講多練的原則。使用最直觀的方法表達(dá)對畫圖的興趣。在本課教學(xué)中,將美術(shù)知識融入到信息技術(shù)課中來,通過觀察、思考、想象。提高學(xué)生各方面素養(yǎng)。把本學(xué)科知識的學(xué)習(xí)和能力的培養(yǎng)與各學(xué)科的教學(xué)緊密結(jié)合起來。使學(xué)生在解決各種問題的過程中學(xué)習(xí)并掌握信息技術(shù),使信息技術(shù)融入學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)中。四、教學(xué)目標(biāo)根據(jù)小學(xué)信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)對知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三者統(tǒng)一以及信息技術(shù)掌握的要求,加上對教材的分解和對學(xué)生的了解,我將本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)定為以下幾個方面:知識技能
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