20xx畢業(yè)生幼兒園實習總結與20xx特崗教師年度個人思想總結匯編(編輯修改稿)
2024-10-11 23:42 本頁面
【文章內容簡介】 摔倒時，她自己上去拉他，不小心磕的，我跟她開玩笑的說， 你還挺偉大嘛 ，她平靜的說， 那總不能讓孩子摔倒吧多么樸實的語言，多么高貴的靈魂!這就是我們的學生，看著她，作為專業(yè)教師，真想對她說，好樣的!我們?yōu)I海學院學前教育專業(yè)的學生都是好樣的!還有黃島中心的兩位同學，在自己班級的孩子受傷的情況下，每天去看孩子，體現(xiàn)了作為教師的責任感，贏得了園領導和家長的一致認可。贏得幼兒園指導教師與園長的交口稱在實習過程中，我們專業(yè)教師一直與幼兒園保持聯(lián)系，多次深入幼兒園，了解學生的實際困難，了解幼兒園對我們學生的要求，交流學生的表現(xiàn)，多所幼兒園的園長都表示： 咱們學校的學生整體素質就是高。 星展幼兒園的孫園長說：你們學校的這批孩子感覺整體素質都挺好的，你安排什么活，她都很認真的去做，將來發(fā)展應該都很好。 機關幼兒園的邵園長說：不愧是大學生，就是比原來來我們園實習的青島幼師的，青島職業(yè)中專的強，很有眼力勁，有培養(yǎng)前途，有幾個學生一看就是當幼兒教師的苗子，明年我們要人的時候，一定要留她們許多帶班教師都積極推舉自己班的實習生當優(yōu)秀，說 我們加班，他們也跟著加班，不像別的學校的那些學生，一到點自己背包就走了，管你加班不加班 ，有的指導教師說： 我們根本沒把他們當實習生看，就是我們的配班教師 。當我們讓華歐的闞園長評選優(yōu)秀實習生的時候，她說，這批孩子都很優(yōu)秀，能不能都報?聽到指導教師和園長對我們學生的認可，我很是欣慰。提供了許多就業(yè)崗位，為將來學生的就業(yè)奠定了基礎正是由于我們學生的出色表現(xiàn)，贏得了園長的認可，所以她們紛紛表示，到年末的時候，我們要從濱海學院要人。除了前面說的機關幼兒園，還有山水幼兒園、星展幼兒園，這些我們的實訓基地想要留我們的學生，還有不是實訓基地的一些園，包括青島的兩個園，開發(fā)區(qū)的天啟星幼兒園等，都明確表示想要招聘我們的學生，為我們明年的就業(yè)打下了很好的基礎。正如我們校長常說的 只有出口暢了，才能保證進口旺 ，相信我們專業(yè)的明天會更好!二、問題同時，我們也清醒的看到我們存在的問題。學生融入意識不夠觀察幼兒園學生的表現(xiàn)時，我們發(fā)現(xiàn)，部分學生與幼兒園的教師不能很好的融在一起，還缺乏主人翁的意識，什么事情還需要教師安排，不能自己找活干，自己找事做。究其原因根本上在于存在
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