北師大版小學(xué)六年級上冊語文第八單元測試卷(編輯修改稿)
2025-01-05 23:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 _____、 ______，象征了 _____________ _____________的精神。 ，我想用這樣一幅對聯(lián)來表達對它們的贊美：__________________________， __________________________。 3．被譽為“揚州八怪”之一的鄭板橋，在《墨竹圖題詩》中，用“ _____________， _____________”這句詩表達了自己對百姓的關(guān)心和同情。 4．“松”是不畏風霜、生機勃勃的象征，陳毅曾用“ _________________、_________________?！边@樣兩句詩來表現(xiàn)自己堅強、勇敢、不畏艱難險阻的精神。 八、閱讀理解。（ 13 分） 兩棵松樹 一棵高大的松樹屹立在山巔，翠綠的枝葉潑下一地濃陰。還沒有走近它，就見到地面上攀爬著無數(shù)條根須，一半裸在地表，一半埋入地下， 象是一堆亂麻，踩上去磕磕碰碰。有些根須象樹藤一樣纏在石頭上，橫生虬結(jié)，五麻六道。顯然，這些根須是從那棵松樹的根部延伸出來的。走近它時，又見到它那粗壯的樹根從地表隆起，如鋼澆鐵鑄，象老鷹的利爪緊緊地 攀附 著沙石。在山頂?shù)男K平地中，這是唯一的松樹，鐵爪穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣玖⒅?，樹干挺拔，蒼勁，一塊塊粗糙的樹皮如古銅色的鱗甲，向四周伸展的枝葉如張揚的手臂。如一位 w?i 224。 n（ ）的“將軍”。 我們翻過山巔，穿過“一線天”的狹窄山道，拾級而上。突然，從右邊的石臺上竄出一只松鼠，眨眼之間就鉆入了左邊的一棵松樹 中 —— 我的視線被這只可 愛的松鼠吸引，也被牽到了那棵松樹上。驀然一瞥，我不由得脫口驚嘆：“這是一棵怎樣的松樹呀！”它橫生在峭壁上，
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