20xx寧夏企業(yè)退休人員養(yǎng)老金調(diào)整方案最新消息與20xx安全事故應急預案4篇匯編(編輯修改稿)
2024-10-11 20:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 施對患者進行隔離，通知患病人員的家人和親屬，送定點傳染病醫(yī)院診治。學校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒，對傳染病人密切接觸者進行隔離觀察，防止疫情擴散。及時將發(fā)現(xiàn)的疫情上報主管部門、衛(wèi)生防疫部門，并做好病人的跟蹤工作。（九）其它安全事故學校依據(jù)事故性質(zhì)和學校應急預案，參照上述程序，采取有效措施，及時、正確、科學地進行教育、引導、疏散、處理，做好善后處置工作。中學突發(fā)性安全事故應急預案為了更好的應對突發(fā)性安全事故，高效、有序的組織事故搶險、救援工作，最大限度的減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護學校的正常教育教學秩序，配合有關(guān)部門做好維護社會穩(wěn)定工作，使我校師生的人身安全得到妥善、有效地保護，使學校的財產(chǎn)損失降到最低限度，根據(jù)我校的實際情況，特制定本預案。一、使用范圍：本預案適用于我校可能發(fā)生的人員傷害及死亡或經(jīng)濟損失嚴重的應急救援工作：師生人身安全傷害事故。重大火災事故?；瘜W毒品、食物中毒事故。線路短路、漏電及建設(shè)設(shè)施倒塌、爆炸事故。盜竊、搶劫事故。校園周邊發(fā)生的不可預測的事故。其它重大、特大安全事故。二、救援原則：本著救人第一的原則，最大限度地減少人員傷亡。盡可能地減少財產(chǎn)損失。任務分工明確、責任到人，各部門之間協(xié)調(diào)配合。及時報告上級主管部門及有關(guān)部門，保護好現(xiàn)場。配合有關(guān)部門做好調(diào)查取證工作，并做好善后處理工作。三、組織管理：成立安全工作領(lǐng)導小組：組 長：xx副組長：xx、xx、xx、xx、xx組 員：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx領(lǐng)導小組下設(shè)安全保障、事故應急處理、通訊物資保障、醫(yī)療救護等四個專項工作組。四、職責分工：（一）領(lǐng)導小組職責:突發(fā)性事件發(fā)生時啟動本預案，組織有關(guān)部門迅速開展救援工作，堅持救人第一的原則，努力把損失降到最低限度。根據(jù)實際情況對事故責任人予以責任追究。配合上級主管部門進行事故的調(diào)查處理工作。做好穩(wěn)定秩序和人員傷亡的善后處理工作。事故發(fā)生后及時上報上級領(lǐng)導及有關(guān)部門。檢查督促各班級各項安全防范措施的落實工作。（二）各應急救援小組職責：安全保障組：由教導處、少先隊組成。負責事故的現(xiàn)場和安全保衛(wèi)、治安管理和交通疏導等工作。事故處理應急組：由后勤負責。采取一切措施，對人員進行疏散，防止災害的進一步的擴大。通訊物資保障組：由校長和后勤負責。負責救援物資的保障工作，確保通訊暢通，負責及時向上級主管部門及有關(guān)急救部門報告。醫(yī)療救護組：由辦公室和醫(yī)務室負責。負責組織緊急救援隊伍，提供簡單的藥品及簡單的包扎、搶救、轉(zhuǎn)運傷員工作。五、突發(fā)事故應急措施：發(fā)生突發(fā)的安全事故，必須將事故的部位、時間、地點、簡單情況、傷員人數(shù)、直接經(jīng)濟損失的估算及所采取的應急措施，報告區(qū)教委及相關(guān)部門，同時啟動相應的救援預案。采取一切必要的措施，迅速的搶救受傷的人員和重要財產(chǎn)，做好現(xiàn)場保護。有關(guān)當事人必須積極的配合相關(guān)調(diào)查人員的調(diào)查，絕對不能隱瞞事實真相，更不能弄虛作假和提供偽證，否則，追究當事人的民事責任和刑事責任。做好校內(nèi)外一切突發(fā)事件的善后處理工作及安撫工作。六、大型活動的組織工作：組織大型活動必須履行正當?shù)膱笈掷m(xù)。組織大型活動必須事前做好安全預案。開展活動的場地及設(shè)施必須符合安全要求?？筛憧刹桓愕幕顒訄詻Q不組織。七、責任追究：不服從命令和指揮，臨陣脫逃的。不認真履行安全管理職責，導致發(fā)生重大事故的。不按規(guī)定及時報告突發(fā)事故情況的。阻礙援救人員執(zhí)行任務或?qū)仍藛T造成危害的。對上述責任人員應做出相應的行政處分、治安處罰或報請公安部門追究其刑事責任。xx市第xx中學10旅行社安全事故應急預案一、加強旅游安全工作的領(lǐng)導，成立旅游安全工作領(lǐng)導小組，由企業(yè)法人代表或總經(jīng)理任組長，明確各部門職責及團隊運作每個環(huán)節(jié)上的具體責任。二、建立健全旅游安全管理
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