20xx年5月關(guān)愛留守兒童工作計劃范文與20xx年5月幼兒園工作總結(jié)匯編(編輯修改稿)
2024-10-11 16:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、落實留守兒童代理家長制度，代理家長承擔起留守學生的監(jiān)護職責，做孩子生活的知情人，學習的引路人，成長的保護人。開展慰問活動，給留守兒童過生日，和留守兒童過每個中國傳統(tǒng)節(jié)日。設(shè)立親情電話，使留守兒童每周可以和父母通上一次電話，做好親情心靈溝通。舉辦好本學期春游、演講征文畫畫比賽、體育比賽等多種有益活動，豐富留守兒童課外生活。做好接對幫扶。領(lǐng)導(dǎo)組成員和愛心人士(自愿者)每人幫扶12個貧困留守兒童或心理有問題的留守兒童，從經(jīng)濟上、物質(zhì)上、精神上給予幫扶。六、工作具體內(nèi)容開學一周：進行家訪和學校走訪式調(diào)查摸底，建立本學期的《留守兒童信息表》。三月份： ⑴活動之家領(lǐng)導(dǎo)組老師和留守兒童結(jié)成幫扶對子。每季度和留守兒童談心一次，開展心理輔導(dǎo)工作。每月和幫扶對象家長聯(lián)系一次。積極為幫扶對象解決實際困難。 ⑵開展親情電話聯(lián)系。開設(shè)一部親情電話保證讓留守兒童和外出務(wù)工的父母每周都能聯(lián)系一次。讓活動之家的老師和班主任能及時和每位留守兒童父母聯(lián)系，讓父母知曉孩子情況。四月份：籌備成立留守兒童之家，建立并逐步完善檔案資料。五月份：根據(jù)工作安排開展各項活動(根據(jù)情況適時調(diào)整工作安排)，讓留守兒童在父母不在身邊的日子，做到“困難了有人幫，成績差了有人輔導(dǎo)，孤獨了有人陪。六月份：邀請愛心人士，志愿者，留守兒童監(jiān)護人與我們留守兒童一起同臺演出慶六一。七、八月
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