“雙提升”活動(dòng)心得體會(huì)(編輯修改稿)
2024-10-11 13:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 班組的工作流程，每個(gè)成員的家庭情況、每個(gè)成員的脾氣和愛好，做到熟悉和了解，要多與班組職工在一起溝通談心，遇事要與班組職工商量，要多聽班組職工的意見和建議，畢竟一個(gè)人的能力是有限的，只有多發(fā)揮班組職工的聰明才智，眾人所長(zhǎng)、眾人的智慧，那么這個(gè)班組才能搞好。這個(gè)班組才會(huì)出現(xiàn)勃勃生機(jī)，職工才會(huì)喜歡這個(gè)班組，才會(huì)把自己的聰明才智奉獻(xiàn)到這個(gè)班組。這個(gè)班組才會(huì)在企業(yè)當(dāng)中立于不敗之地。第三篇：“雙提升”主題活動(dòng)心得體會(huì)“雙提升”主題活動(dòng)心得體會(huì)自“雙提升”活動(dòng)開展以來，高新客戶服務(wù)分中心高度重視，圍繞“提升全員安全意識(shí)，提升班組管理水平”這一主題，結(jié)合班組管理，結(jié)合工作實(shí)際，健全組織機(jī)構(gòu)，完善激勵(lì)機(jī)制，充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容，保證活動(dòng)效果，為提高職工安全意識(shí)，提升班組管理水平起到了推動(dòng)作用。通過活動(dòng)的開展，我們意識(shí)到學(xué)習(xí)雙提升就是要學(xué)習(xí)不斷追求和創(chuàng)新管理精神，時(shí)刻牢記“安全為天”的理念。作為一名班組長(zhǎng)，一方面結(jié)合自己的實(shí)際工作；另一方面同我公司的企業(yè)文化結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)雙提升變成企業(yè)文化學(xué)習(xí)的一部分，不但要自己學(xué)，而且要引導(dǎo)自己的班組學(xué)。在班組當(dāng)中形成一個(gè)安全網(wǎng)，把每個(gè)成員變成安全網(wǎng)的結(jié)點(diǎn)，線與線相連、點(diǎn)與點(diǎn)相結(jié)，把每個(gè)成員的工資與安全掛鉤，與班組集體榮譽(yù)相掛鉤，一旦班組成員中有人違了章、出了事，首先處理他本人，其次是班組每個(gè)成員都要挨罰，這樣在班組當(dāng)中無形的就會(huì)形成一種相互監(jiān)督、相互提醒、相互幫助的“三互”管理機(jī)制，使班組每個(gè)成員都有一種壓力，都有一種緊迫感，有一種責(zé)任心。在班組當(dāng)中，形成一種良好的安全氛圍。做為一名最基層的管理者。上要對(duì)分中心領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，下要對(duì)班組成員負(fù)責(zé)，工作當(dāng)中一定要起模范帶頭作用，要為職工做表率，要對(duì)本班組的工作流程，每個(gè)成員的家庭情況、每個(gè)成員的脾氣和愛好，做到熟悉和了解，要多與班組職工在一起溝通談心，遇事要與班組職工商量，要多聽班組職工的意見和建議，畢竟一個(gè)人的能力是有限的，只有多發(fā)揮班組職工的聰明才智，眾人所長(zhǎng)、眾人的智慧，那么這個(gè)班組才能搞好。這個(gè)班組才會(huì)出現(xiàn)勃勃生機(jī)，職工才會(huì)喜
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