【文章內容簡介】 分中國形式圖》） 這幅作品反映了中國近代史上一段怎樣的歷史？《九國公約》是否改變了中國的地位？ （列舉事實說明沒有尊重中國的主權，僅改變了列強侵略中國的方式。中國是華盛頓會議的最大受害國。美國通過排擠日本而獲利，但激化了美日矛盾。） 思維提速：凡爾賽 — 華盛頓體系的含義及作用。 凡爾賽 — 華盛頓 體系建立了戰(zhàn)后帝國主義的世界和平秩序，但這個秩序是極不鞏固的。因為它不僅沒有消除帝國主義國家之間的矛盾，而且還加深了戰(zhàn)敗國與戰(zhàn)勝國之間的矛盾。 首先，凡爾賽體系并未能牢牢控制住德國，反而激起了德國對戰(zhàn)勝國的巨大仇恨。盡管德國存在著領土喪失、軍事上受限制、賠款等不利因素，但從潛力上講，德國仍然是一個強大的國家。 其次，華盛頓體系也未能有效地抑制日本，日本繼續(xù)加強對中國的侵略，并準備有朝一日與美國再決高低。 五、 本課小結 1919 年～ 1922 年，英、法、美等帝國主義戰(zhàn)勝國先后在巴黎和華盛頓召開會議，通過了 一系列條約，形成了戰(zhàn)后帝國主義的“和平”體系，即凡爾賽 — 華盛頓體系。這個體系鞏固了帝國主義大國的既得利益，維持了資本主義世界的暫時和平。由于這一體系既是戰(zhàn)勝國強加給戰(zhàn)敗國和被壓迫民族的，又是戰(zhàn)勝國之間妥協的產物，因此這一國際關系體系就不可能持久。 20 世紀 30 年代，由于資本主義世界經濟政治危機的加劇和資本主義國家間發(fā)展的不平衡性，德、意、日法西斯專政建立后，它們在歐洲、亞洲和非洲的一系列侵略擴張，逐漸破壞了凡爾賽 — 華盛頓體系。 1939 年，德國進攻波蘭，英法被迫對德宣戰(zhàn)，凡爾賽 — 華盛頓體系徹底瓦解。我們將在以后 的課程中學習這些內容。 盛頓會議在時間、地點、操縱國、涉及的地域方面有哪些不同 ? 六 、板書設計 凡爾賽體系 （ 1）巴黎和會： 1919 年 1— 6 月、巴黎、凡爾賽宮 （ 2）巴黎和約：對德《凡爾賽和約》：疆界領土、海外殖民地、限制軍備、支付賠款 對奧、保、匈、土和約 （ 3）凡爾賽體系 含義：以英法為主導的帝國主義戰(zhàn)勝國在歐洲、中東和非洲的戰(zhàn)后國際關系新秩序 影響：改變歐洲、中東等地的政治格局；體系內部隱含著許多矛盾 華盛頓體系 （ 1）華盛頓會議 背景：美日英要 重新分割亞太地區(qū)的勢力范圍 內容：《四國條約》、《五國條約》、“中日協定”、《九國公約》 （ 2）含義：以美國為主導、在抑制英日、宰割中國的基礎上建立的帝國主義在亞太地區(qū)的新秩序 （ 3）影響：東亞、太平洋政治格局變化；體系內部存在著各種矛盾 七 、教學后記 ： 凡爾賽 — 華盛頓體系建立了戰(zhàn)后帝國主義的世界和平秩序，但這個秩序是極不鞏固的。因為它不僅沒有消除帝國主義國家之間的矛盾，而且還加深了戰(zhàn)敗國與戰(zhàn)勝國之間的矛盾。 八 、 布置作業(yè) ：完成本課三維優(yōu)化之練習 第 4 課 資本主義世界經濟危機和羅斯福新政 備課時間： 2021 年 3 月 2 日 一、教學目標 ： 知識與能力 （ 1）簡述 1929－ 1933 年資本主義世界經濟危機的影響。 （ 2）以“產業(yè)復興法”為例，評價羅斯福新政在資本主義發(fā)展史上的作用。 過程與方法 通過學習，要求學生對資本主義的發(fā)展、矛盾、危機以及自我調節(jié)改良等歷史過程有較辯證和全面的認識。 羅斯福新政是世界現代史的學習重點，要求學生以“產業(yè)復興法”為例，評價羅斯福新政在資本主義發(fā)展史上的作用。其作用主要就是為資本主義國家干預經濟生活提供了先例，說明現代資本主義制度具有自我調節(jié)和自我改良的功能。 情感態(tài)度與價值觀 1929— 1933 年資本主義世界經濟危機，是歷史上最深刻、破壞性最大的一次世界性資本主義經濟危機，它對世界各國特別是資本主義國家的經濟、政治和社會，以及國際局勢產生了重大影響。西方各國受不同國情的制約，尋找不同的道路來擺脫危機。美國通過羅斯福新政渡過了經濟危機，德日法西斯勢力利 用經濟危機建立起法西斯專政。 二、教學重點和難點 經濟危機的爆發(fā) 羅斯福新政 三、 學法指導：質疑導學法 四、教學過程 ： 導入 ：復習舊知：一戰(zhàn)”后資本主義國家召開了哪些會議 ?有何影響 ? （教師歸納 “凡爾賽 — 華盛頓體系”的建立，暫時緩和了帝國主義國家之間的矛盾，使世界處于相對穩(wěn)定時期。） 一、 1929 年一 1933 年 的經濟危機 1924～ 1929 年資本主義國家經濟“繁榮”和 1929 年經濟危機的爆發(fā)，經濟危機的特點及影響。 說一說： 20 世紀 20 年代資本主義經濟繁榮的原因和表現；這種狀態(tài)會導致什么結果？ （由于生產處于無政府狀態(tài)，資本家為了追求利潤，盲目擴大生產，造成生產過剩，容易導致經濟危機的到來。） 議一議：（演示危機時的情景，如等待領取救濟面包的長龍，露宿街頭的失業(yè)者，資本家銷毀產品，拔掉田里成熟的棉花等。） 資本家為什么要銷毀商品，而不去救濟貧民 ?暴露了資本家什么本性 ? （歸納經濟危機的影響有：工人失業(yè)，造成生產力的破壞，勞動人民生活惡化，社會矛盾加深。資本家銷毀商品，生產受到破壞。反映了資本家的殘忍、資本主義制度的腐朽，對學生進行情感教育。） 動動手：找出經濟危機的根本原因、爆發(fā) 國、特點、開始標志、影響。 二、羅斯福新政 羅斯福是美國歷史上一位著名的總統。介紹羅斯福生平時，可指引學生閱讀課本“羅斯?？偨y”畫像下的生平簡介。還可介紹一下羅斯福任總統后在電臺上的 爐邊談論 ，以增進學生對羅斯福的感性了解。 新政的目的和特點（板書） 新政的目的：新政的直接目的是要消除經濟危機，穩(wěn)定社會經濟正常秩序。新政的根本目的是鞏固資產階級統治，鞏固資本主義制度。在資本主義制度內部進行調整，加強國家對經濟的干預和指導。 新政的主要措施（板書） 新政的中心措施是對工業(yè)生產的調整，其任務是克服工 業(yè)生產的盲目競爭所造成的生產過剩現象，減少失業(yè)，緩和社會矛盾，穩(wěn)定社會秩序。 還有比如整頓金融、調整農業(yè)、舉辦公共工程（在公共工程中，最有意義的是美國田納西水利工程?？芍笇W生閱讀課文“田納西水力工程中的水壩”圖）。 新政的效果：經濟方面：通過新政的一系列措施，經濟得以較快恢復。政治