中班音樂毛毛蟲啃蘋果教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-10-11 08:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 果核的動(dòng)態(tài)。請(qǐng)幼兒分組自選蘋果變，唱到啃什么蘋果，變什么蘋果的幼兒就表現(xiàn)被啃動(dòng)態(tài)。（視情況再次游戲。）四、毛毛蟲變蝴蝶毛毛蟲吃了這么多蘋果，開始休息了。毛毛蟲睡了美美的一覺醒來，呀！變成什么啦？毛毛蟲變蝴蝶嘍?。ㄒ黄饘W(xué)蝴蝶飛，出活動(dòng)室）第三篇：中班音樂《毛毛蟲啃蘋果》教案活動(dòng)內(nèi)容：音樂《毛毛蟲啃蘋果》 活動(dòng)目標(biāo)：，能夠快樂的歌唱。，激發(fā)幼兒的想象力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：音樂、節(jié)奏圖譜、毛毛蟲、蘋果圖片 活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入：毛毛蟲來了 1．出示ppt1 今天來了位朋友和大家做游戲，是誰呢？（毛毛蟲）？（播放毛毛蟲啃蘋果音效，傾聽后猜測(cè)）？（幼兒猜想）我們一起來看看它到底吃了什么？二、圖譜練習(xí)感知音樂節(jié)奏 1．學(xué)習(xí)節(jié)奏型一1）出示ppt2，播放音效，幼兒初步感知我們來聽聽毛毛蟲是怎么啃蘋果的？它是怎么啃蘋果的？（請(qǐng)幼兒模仿）2）出示ppt3節(jié)奏圖譜1，幼兒再次感知它是 這樣啃的，我們看著圖譜一起來試試。○ ○ ○○○ 2．學(xué)習(xí)節(jié)奏型二1）播放音效2可是調(diào)皮的毛毛蟲呢，覺得還不過癮，請(qǐng)聽它又是怎么啃的？（請(qǐng)幼兒模仿、教師正確示范）2）出示節(jié)奏圖譜2 ○○○○ ○ 幼兒再次模仿節(jié)奏 3．學(xué)習(xí)歌曲毛毛蟲喜歡咔哧 咔哧的啃蘋果，那它喜歡什么樣的蘋果呢？我們一起來聽一聽。（播放歌曲）1）出示ppt4 毛毛蟲啃了什么樣的蘋果？（紅蘋果、綠蘋果，大蘋果、小蘋果）2）播放歌曲視頻 毛毛蟲啃了小小的、大大的、紅紅的、綠綠的蘋果，肚子覺得飽飽的。那它是怎么啃的呢？我們?cè)俾犚宦?。小蘋果是“一小口” 大蘋果是“一大口” 紅蘋果是“一大口 一小口” 綠蘋果是“一小口 一大口” 3）播放歌曲 復(fù)習(xí)節(jié)奏型那我們這邊有三個(gè)節(jié)奏，啃小蘋果是哪個(gè)節(jié)奏，啃大蘋果是哪個(gè)節(jié)奏，啃紅蘋果和綠蘋果又是哪個(gè)節(jié)奏？幼兒互動(dòng)，將節(jié)奏放回原位。小蘋果是哪個(gè)節(jié)奏 4）分段練習(xí)小小的蘋果小小咬一口，所以我們唱的時(shí)候聲音要輕輕的（模唱）（教師注意提示幼兒小蘋果小聲唱，大蘋果大聲唱，紅、綠蘋果中聲唱）5）整體練習(xí)一遍：毛毛蟲想和我們小朋友從小蘋果啃到大蘋果，你們?cè)覆辉敢獍。。ㄌ崾疽粽{(diào)）兩遍：毛毛蟲啃蘋果時(shí)很開心，那你們啃蘋果的時(shí)候開不開心啊？那我們唱的時(shí)候用我們啃蘋果時(shí)開心快樂的聲音來唱，臉上笑瞇瞇，我
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