家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案專題(編輯修改稿)
2024-10-10 20:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我們必須向家長(zhǎng)匯報(bào)新學(xué)期新目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)求得家長(zhǎng)在各個(gè)方面給予支持和幫助。五、通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我們要誠(chéng)懇地向家長(zhǎng)提出如何教育好自己孩子的一些建議或意見(jiàn)。六、寫(xiě)好家長(zhǎng)會(huì)講話材料，家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)并上交學(xué)校少先大隊(duì)部。附：家長(zhǎng)提的幾條建議對(duì)孩子提出的所有問(wèn)題，都要耐心和真誠(chéng)地做出回答。不因?yàn)楹⒆臃块g里或桌面上很亂而責(zé)備，只要這與他的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作活動(dòng)有關(guān)。向孩子說(shuō)明，他本身已經(jīng)很可愛(ài)了，用不著在表現(xiàn)自己。讓孩子知道體貼父母做他力所能及的事情。幫助孩子制訂他的個(gè)人計(jì)劃和完成計(jì)劃的方法。不要帶孩子去不利于孩子成長(zhǎng)的環(huán)境。如，成人娛樂(lè)或賭博場(chǎng)所。督促孩子按時(shí)完成他的作業(yè)。自己遵循合理的行為標(biāo)準(zhǔn)并留心使孩子照著做。從來(lái)不對(duì)孩子說(shuō)，他比別的孩子差。從來(lái)不用辱罵來(lái)懲罰孩子。1向孩子提供書(shū)籍和材料，以便幫助孩子學(xué)習(xí)，讓孩子從小養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。1讓孩子獨(dú)立思考問(wèn)題。1定期為孩子讀點(diǎn)東西。1認(rèn)真對(duì)待孩子的合理要求。1每天都抽出時(shí)間與孩子溝通。1從來(lái)不因孩子犯錯(cuò)誤而戲弄他。1表?yè)P(yáng)孩子背詩(shī)，講故事和唱歌曲。1教給孩子與各種年齡的成年人自由交往。1鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，隨后解決這些問(wèn)題。在孩子干的事情中，不斷尋找值得贊許的東西。2從不空洞地和不真誠(chéng)地表?yè)P(yáng)孩子。2誠(chéng)實(shí)地評(píng)價(jià)自己對(duì)孩子的感情。2讓孩子有機(jī)會(huì)真正自己作決定。2幫助孩子尋找值得注意的電視節(jié)目。2從來(lái)不對(duì)孩子的失敗表示瞧不起。2勉勵(lì)孩子盡量不依賴成年人。2相信孩子的理智并信任他第四篇：家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案磐石中心小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案一、目的：加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)的溝通，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教育教學(xué)理念以及學(xué)校、班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。讓家長(zhǎng)了解并幫助學(xué)校做好預(yù)防和制止欺凌事件的發(fā)生。認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)及學(xué)校管理的合理化建議，共同推動(dòng)教育教學(xué)工作再上一個(gè)臺(tái)階。二、形式：學(xué)生、家長(zhǎng)和班主任交流、討論。三、時(shí)間：2018年10月22日四、地點(diǎn)：各班教室五、參加人員：校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、學(xué)生、班主任及全體任課教師六、會(huì)前準(zhǔn)備：通知家長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)前期，通知家長(zhǎng)要開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)的相關(guān)事宜。開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備布置好教室，辦好黑板報(bào)等，提前通知課任老師做好開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備。準(zhǔn)備簽到表，學(xué)生姓名后面簽家長(zhǎng)的姓名。班主任準(zhǔn)備：準(zhǔn)備好發(fā)言稿、做好對(duì)學(xué)生的的培訓(xùn)工作。學(xué)生準(zhǔn)備：布置會(huì)場(chǎng)，給家長(zhǎng)寫(xiě)一封感謝信。前黑板：“家校共關(guān)愛(ài)，攜手促成長(zhǎng)”。七、會(huì)議流程：家長(zhǎng)在班主任處簽到。班主任致歡迎詞并匯報(bào)工作（1）匯報(bào)開(kāi)學(xué)近兩個(gè)月來(lái)孩子們的學(xué)習(xí)情況、在校表現(xiàn)及學(xué)校、班級(jí)開(kāi)展的一些活動(dòng)。（2）家庭教育與學(xué)校如何配合，班級(jí)工作及教學(xué)方面需要家長(zhǎng)配合促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。（3）如何預(yù)防和制止學(xué)生校園欺凌事件的發(fā)生。（4）入校和放學(xué)家長(zhǎng)應(yīng)如何配合學(xué)校才能更有利保障學(xué)生的安全。互動(dòng)交流（1）家長(zhǎng)之間互相討論在教育子女方面的方法經(jīng)驗(yàn)或困惑，形成比較集中的問(wèn)題。（2）調(diào)查討論學(xué)生有沒(méi)有欺凌事件發(fā)生的苗頭和傾向，并商量切實(shí)可行的預(yù)防和治理措施。（3）請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及老師提合理化建議。（4）個(gè)別溝通：對(duì)于有特殊情況的學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，與家長(zhǎng)達(dá)成針對(duì)性教育方案。八、班主任總結(jié)：希望家長(zhǎng)與學(xué)校積極配合，共同為孩子們健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。磐石街道辦事處中心小學(xué)第五篇：家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案彬縣城關(guān)中學(xué)召開(kāi)2017年秋季家長(zhǎng)會(huì)方案一、會(huì)議目的宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、治校特色、管理
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