【文章內(nèi)容簡介】 ；（6）未按考試規(guī)定時間強行交卷離開；（7）考試結(jié)束信號發(fā)出后，監(jiān)考人員未收齊試題或答卷時，擅自離開考場；（8）有其它妨礙考試工作人員履行管理職責的行為。第八條 有下列嚴重違紀情形之一者，給予記過處分：（1）用規(guī)定以外的筆、紙答題，或者在試卷規(guī)定以外的地方書寫姓名、考號，或者以其它方式在答卷上標記信息；（2）離開考場未交卷；（3）在無考試資格的情況下參加考試，擾亂考試秩序，經(jīng)查明不是為他人替 考者。（4）重犯第六條或第七條所列情形之一。第九條 有下列特別嚴重違紀情形之一者，給予留校察看處分。（1）考試期間故意撕毀試卷（或答題卡、答題紙等）；（2）干擾考試秩序，威脅、侮辱、誹謗、誣陷其他學生，或與監(jiān)考、巡考工作人員高聲爭執(zhí)，不聽勸阻；（3）干擾考試評卷工作，糾纏、威脅、誣陷評卷教師或考試工作人員；（4）重犯第八條所列情形之一。第三章 考試作弊第十條 有下列作弊情形之一者，給予記過處分：（1）窺視他人答卷或有意讓他人窺視、抄襲答卷；（2）互對答案、與他人交談有關(guān)考試內(nèi)容；（3）傳遞試卷及答案信息，互打暗號、手勢作弊；（4）提前交卷后，有意在考場內(nèi)或考場附近逗留，向他人說試題答案；（5）將手機、傳呼機等通訊工具和掌上電腦、電子辭典等禁止攜帶的電子設(shè)備帶入考場并使用；（6）有其它與上述作弊情形相當?shù)目荚囎鞅仔袨椤５谑粭l 有下列作弊情形之一者，給予留校察看處分：（1）故意在《考生考試簽到表》上或在答卷上填寫與本人身份不符的姓名、考號等信息，但未能答題；（2）閉卷考試開考后，將禁止攜帶的物品（如教材、參考資料、練習本、筆記本、字典、紙張、書包等）放置在考試所用課桌或座位上、抽屜里；（3）閉卷考試中，在課桌上查看事先由自己或他人書寫的與考試有關(guān)的內(nèi)容；（4）閉卷考試中，以各種形式夾帶、隱寫與考試課程有關(guān)的內(nèi)容；（5）閉卷考試中，在身體上書寫與考試課程有關(guān)的內(nèi)容；（6）開卷或半開卷考試中，攜帶了禁止攜帶的材料；（7）考試過程中借故離開考場，偷看與考試課程有關(guān)的內(nèi)容；（8）竊取他人試卷、答卷或強迫他人為自己抄襲提供方便；（9）閱卷教師發(fā)現(xiàn)試卷答案雷同，并經(jīng)教務(wù)部門審核確認屬實的行為。第十二條 有下列嚴重作弊情形者，給予開除學籍的處分：（1）由他人代替考試，或替他人參加考試；（2）集體作弊的組織者；（3）將手機、傳呼機、無線耳機等通訊工具帶入考場并已經(jīng)接收與考試有關(guān)的信息，或利用手機和他人交流與考試有關(guān)的內(nèi)容；（4）在考場外，組織或參與用手機短信或其他無線通訊方式向考場內(nèi)考生發(fā)送與考試有關(guān)的信息；（5）已構(gòu)成考試作弊，且肆意糾纏、威脅、侮辱、誹謗、誣陷監(jiān)考人員或巡考人員；（6）在考試前或考試過程中，竊取試卷或試卷答案；（7）在考試前或考試過程中，偽造、散發(fā)試題答案擾亂考試秩序；（8）在課程考查中，剽竊、抄襲他人研究成果，情節(jié)嚴重的；（9）一年內(nèi)重犯第十條或第十一條所列情形之一。第四章 處理辦法第十三條 在考試過程中，一旦發(fā)生學生有違紀作弊現(xiàn)象，監(jiān)考人員要按照《四川大學考場規(guī)則》和《四川大學監(jiān)考人員職責》及時處理。主監(jiān)考須認真如實填寫 《考場記錄》，向違紀作弊學生告知記錄內(nèi)容，并由違紀作弊學生簽字確認。違紀作弊學生拒絕確認簽字的，由副監(jiān)考或其他在場考生簽字見證。對于考生用于作弊的材料和工具等，予以暫扣并出具收據(jù)。對違紀作弊考生，應(yīng)取消考試資格，令其退出考場?？荚嚱Y(jié)束后，監(jiān)考人員將填寫好的《考場記錄》及作弊證據(jù)等材料送交教務(wù)處?！犊紙鲇涗洝肥钦J定考生違紀作弊事實的依據(jù)，須由兩名以上監(jiān)考人員或者考場巡視人員簽字確認。第十四條 對違紀作弊的考生，該科成績記為無效，并取消補考資格。第十五條 考生的行為違反《治安管理處罰條例》的，由公安機關(guān)進行處理；構(gòu)成犯罪的，由有關(guān)部門依法追究刑事責任。第十六條 處理的程序：（1）在對學生作出處理決定前，教務(wù)處填寫《四川大學學生違紀擬處分告知書》，交學生所在學院送達到學生本人，并聽取學生的陳述和申辯。（2）教務(wù)處根據(jù)《考場記錄》和相關(guān)材料，填寫《四川大學學生考試違紀作弊登記表》并草擬處理意見。應(yīng)給予開除學籍處分的，由教務(wù)處提出處理意見，經(jīng)校長會議（包括校長辦公會或由學校制度規(guī)定的由相應(yīng)校領(lǐng)導主持召開的會議）研究決定。（3）學生考試違紀作弊的處理決定由教務(wù)處和學生工作部聯(lián)合行文，經(jīng)主管校長簽發(fā)，并由學生所在學院送達到學生本人。學校對學生開除學籍的處理決定書須報四川省教育廳備案。（4）以下四種方式均可作為擬處分告知書和處理決定的送達方式：①直接送達；②留置送達；③公告送達；④郵寄送達至學生家長。第十七條 學生對處理決定有異議的，應(yīng)在接到學校處理決定之日起5個工作日內(nèi)依據(jù)事實和《四川大學學生申訴處理規(guī)定》，向?qū)W校學生申訴處理委員會提出書面申訴，按照《四川大學學生申訴處理規(guī)定》辦理申訴事宜。第十八條 因考試違紀作弊而受到處分的學生，在參與各種獎學金、優(yōu)秀學生和優(yōu)秀學生干部的評定時，按照《四川大學學生表彰獎勵辦法》的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行；因考試違紀作弊受記過、留校察看的學生，不得參與免試研究生的推薦，畢業(yè)前處分未解除者，不授予學士學位。被開除學籍的學生，必須在處理結(jié)果送達之日起兩周內(nèi)辦理離校手續(xù)離校，其檔案、戶口退回家庭戶籍所在地。開除學籍的學生學校只發(fā)給學習證明。第十九條 考生以作弊行為獲得的考試成績并由此取得相應(yīng)的學位證書、學歷證書及其他學業(yè)證書、資格資質(zhì)證書等，一經(jīng)查實，學校將宣布證書無效并收回、注銷證書。第二十條 結(jié)業(yè)生或未獲學位證書的畢業(yè)學生在返校換證考試中，如有違紀作弊行為，該科成績以零分計，并取消以后一切與換證相關(guān)的考試資格。第五章 附則第二十一條 本規(guī)定學校授權(quán)教務(wù)處負責解釋。第二十二條 本規(guī)定從公布之日起執(zhí)行。此前學校公布的有關(guān)學生考試違紀作弊處分的規(guī)定同時廢止。第四篇：作弊處分撤銷書作弊處分撤銷書尊敬的老師：在xxxx年4月27日的一次考試中，我違反了考試紀律，被學校給予了警告處分。我由于在考試的時候攜帶通訊工具，造成了作弊行為，當時監(jiān)考老師對我進行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候攜帶通訊工具，這是有悖學生的行為，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有進行作弊，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則?？荚嚨臅r候作攜帶通訊工具身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以，當監(jiān)考老師把這件事情告知學校，也是為了讓我深刻的認識到這點。我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應(yīng)該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設(shè)。同時，也對學校形象造成了一定損害，“大學”在人們心目中一直是一個學術(shù)嚴謹?shù)膶W校，我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它!考試是用來平衡學生學習的好壞，不論是什么原因攜帶通訊工具，違背了做學生的原則。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該把正確的答案寫在考卷上，其實考試的目的只是檢驗我們學的如何，通過考試來看我們那里學的薄弱，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性。老師教育我說明，老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我們今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，考試中我不在攜帶通訊工具，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候攜帶通訊工具，其結(jié)果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響。這種行為本身就是違背了學生的職業(yè)道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。我已經(jīng)充分認識到了我所犯的錯誤，希望老師能夠再給我一次改過自新的機會，俗語有云，有則改之，我一定不會辜負老師的厚望，努力用自己的能力，考出好的成績，為自己的將來負責。此致敬禮!申請人:xxx申請時間：尊敬的院領(lǐng)導:我叫宋聰，是機電系xx級機電一班的學生，學號xxxxxxx，在20xx年x月份我院舉行期末考試時，在進行思修考試中夾帶被院領(lǐng)導抓到并給予了記過處分。影響極壞。同學的幫助和老師的耐心使我徹底認識到事情的嚴重性，受益頗多。痛定思痛，我認真作自我反省、努力，思想有了提高，學習也有巨大進步。按學校規(guī)定，特此向?qū)W校申請撤銷處分。“處分”對于我來說是恥辱，也是人生道路上的一塊絆腳石，一塊能絆倒我的石頭，一塊能讓我掉入萬丈深淵的石頭，這塊絆腳石是我自己從暗無天日的錯誤之海中撈上來的。讓我那么難看的罪魁禍首是我自己，是因為我沒有很好的控制能力，所以才導致被處分。我知道自己犯了一個很大的錯誤，不應(yīng)該在考試中夾帶，嚴重違反了學校的考試紀律。這次的錯誤不但給我自己抹上了黑點，也給系部、班級造成了一定的影響和損失，我想已無力挽回，無法彌補。在受到處分的一年里，我不斷地提醒自己，不能再犯錯誤了，在這段時間里，我積極參加學校和班級組織的各項活動，努力付出，極力彌補自己的過錯。之前的我會犯這種錯誤，完全是懵懵懂懂，思想認識未到位，一時的錯誤，令我懊悔不已!我沒有深刻認識到這一點重要性，考試中作弊的行為，違反了學校紀律，造成了考試的不公平。不僅有害于同學，同時也打擊了自己的信心。做人應(yīng)該內(nèi)誠于心，外誠于人。我為自己做的錯事感到內(nèi)疚，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學們說對不起，為自己的錯誤向你們致以內(nèi)心的歉意。從那次犯錯以來，我一直對自己進行反思，對作弊事件分析，認真總結(jié)教訓。思修考試之前，我對它沒有嚴肅對待，導致最后沒有做好準備，考試期間，攜帶與考試有關(guān)的紙條，動機不純，此事雖然過了很久，但還恍如昨天發(fā)生一樣，感覺與自己平時不注意生活細節(jié)有一定關(guān)系，平時思想懶散，沒有及時糾正，終成大錯。這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，但我也深深意識到，人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。世上沒有后悔藥，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的，下來之后，輔導員王老師找我談過，進行了思想交流。我虛心接受王老師的批評和建議，同學們也熱心幫助我，使我能逐漸樹立信心。所以這一年來，我處處嚴格要求自己。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增強學習動力。首先，在思想上，我重新反省自己，不斷加強自己的修養(yǎng)，提升思想認識。堅持從認識上，觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進，關(guān)心集體、關(guān)愛他人，多和優(yōu)秀同學溝通交流!與時俱進，了解社會發(fā)展動態(tài)，認識社會發(fā)展趨勢。作為大學生，即將畢業(yè)的學生，就要了解社會需要什么樣的人才，自己需要往哪方面發(fā)展，如何能使自己的個人價值與社會價值融合發(fā)展等。同時關(guān)心國家社會的時事，了解國家的方針政策，為將來為國家社會服務(wù)打下良好的思想基礎(chǔ)。在紀律上，現(xiàn)在的我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我對自己的言行，始終如一的保持著嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規(guī)，而且一絲不茍的執(zhí)行院系的紀律指示及規(guī)定，有較強的紀律觀念，更加懂得了身為一名學生哪些事是可以做的，哪些事是不可以做的。在學習上，我不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識及技能而孜孜以求，全身心投入到學習中，堅持錯誤的不能盲從，正確的始終不變。做一個嚴格要求自己，一步一個腳印，能無私奉獻，博學多才的人，并為實現(xiàn)人生目標堅持奮斗。在艱辛的努力下，我一貫保持著良好的學習成績。在學好專業(yè)知識的同時，我還根據(jù)本學科的特點大力拓展課外知識，提高專業(yè)技能，從而使自己的專業(yè)素質(zhì)全面得到提升。生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。積極幫助學習上有困難的同學。但人不可能做到十全十美，在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣都改掉，成為一名優(yōu)秀的學生，也同時請各位領(lǐng)導和老師們隨時批評我、監(jiān)督我。感謝老師能給我改過自新的機會。因此，我衷心希望老師能根據(jù)平時的表現(xiàn)，懇請老師準予撤消處分。經(jīng)過老師的教育和熏陶，感化著我向品學兼優(yōu)的方向發(fā)展。此致敬禮!申請人:xxx申請時間：第五篇：考試作弊撤銷處分思想?yún)R報12份思想?yún)R報尊敬的校領(lǐng)導從我因考試作弊接受處分到現(xiàn)在已經(jīng)近一個月了，雖然這個月我們已經(jīng)放假了，但我并沒有放縱自己，時刻自我反省，嚴格要求自己，現(xiàn)在我將以最真誠的態(tài)度，向校領(lǐng)導遞交我的第一份思想?yún)R報。本月十三號下午在《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》考試中，我因給同學抄襲試卷被發(fā)現(xiàn)，被處以記過處分，經(jīng)過老師和領(lǐng)導的教育和批評，我深深地認識到了錯誤的嚴重性，于是我向老師遞交了一份深刻的檢討，接受了學校的處分。下來后有真誠的向被我連累的那位同學道歉，回家后及時向父