20xx年幼兒園小班上學期班級工作計劃范文與20xx年幼兒園小班保教工作計劃范文匯編(編輯修改稿)
2024-10-10 20:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 底圖上添畫簡單的線、形，學會簡單的定位粘貼。 對泥工活動感興趣，學會團圓的技能。十一月份 :，引導幼兒愿意吃各種食物、輕放，不拖桌椅。 ，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。 。 社會性領域知道友好的對待鄰里的小朋友。 知道一點公共的事情和公共場所。 科學領域引導幼兒大膽回答問題，學習用語言講出操作活動的感受和發(fā)現(xiàn)。 認識四五種常見的花兒，了解花兒的好朋友與花兒之間的關系。 語言領域鼓勵幼兒大膽表達自己的請求和愿望。 能朗誦簡短2 3首兒歌。 藝術領域用自然音唱歌，吐字清楚，學會唱4首歌曲。 鼓勵幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。 3. 學習用撕、貼等方法塑造簡單的平面形象。十二月份健康領域 :。 。 ，不讓水花濺在地。 社會性領域 ，并能按規(guī)則行動。 知道互相友愛，當別人遇到困難時不嘲笑，愿幫助別人。 語言領域?qū)W習復述故事一則，兒歌二首，繼續(xù)學習和老師一起邊看邊聽圖書內(nèi)容。 能注意聽老師講話不插嘴。 科學領域 、顏色、大小、長短、的不同進行分類。 在老師的指導下，有目的地觀察冬天的樹木花草的變化，感知冬天的風及人們服裝用具的變化。 藝術領域繼續(xù)學用自然聲整齊地唱歌。在老師引導下，逐步欣賞活潑、安靜、的歌曲，并按節(jié)奏拍手。 認識休止符號，學習用輪奏的方法進行打擊樂演奏。 3. 鞏固練習在一定范圍內(nèi)均勻涂色地能力。一月份:健康領域具有初步的安全意識，戶外活動時能注意安全，不將異物塞入耳、鼻、口里。 初步學習投、擲、鉆爬、攀登、平衡等動作。 社會性領域?qū)W習并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。 愿意和少量的小朋友一起游戲，游戲中少有爭吵現(xiàn)象。 語言領域 能朗誦簡短5 6首兒歌，復述一個簡短的故事，知道看書的基本方法，知道一頁一頁地看書。 科學領域在日常生活中，引導幼兒比較兩三個物體間量的顯著差異。 知道區(qū)分上下、前后里外的位置。 藝術領域引導幼兒體驗泥土的可塑性，學習用搓、團圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。 能隨簡單的音樂節(jié)拍做拍手動作。2018年幼兒園小班保教工作計劃范文新學期工作開始了，為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康、全面地成長，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長，特制定該計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。本學期工作計劃如下:一、提高思想政治素養(yǎng)；積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作，樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。服從領導的安排，認真完成各項工作。以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團隊精神，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作。二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)
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