【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 方面就是要培養(yǎng)孩子有一定的學(xué)習(xí)興趣與能力；另一方面是能夠適應(yīng)入學(xué)后的學(xué)習(xí)生活。也就是說(shuō)家庭教育要為學(xué)校教育做好鋪墊。下面主要圍繞這兩個(gè)方面，與大家探討。一、興趣與能力的培養(yǎng)方面。我們很重視小寶的教育與智力開發(fā)，我以引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)為例（老師強(qiáng)調(diào)讓我介紹小寶是如何進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)的）。上學(xué)前，我們就開始注重對(duì)他英文學(xué)習(xí)的培養(yǎng)。跟著有聲讀物進(jìn)行聽讀，一步一步的引導(dǎo)和堅(jiān)持。每周重復(fù)朗讀5篇短文，通過(guò)閱讀不斷提高他的英文閱讀能力，使其閱讀習(xí)慣得到培養(yǎng)，同時(shí)通過(guò)譯文閱讀，使中文的知識(shí)與水平也得到了相應(yīng)的提高。長(zhǎng)期堅(jiān)持閱讀，對(duì)孩子的語(yǔ)言發(fā)展和知識(shí)拓展起到了意想不到的效果。比如，近期（小寶就讀小學(xué)三年級(jí)）他寫了這樣一句英語(yǔ)，i have some forty 。我想了好久，我認(rèn)為some的意思是一些，后面自然就不能與數(shù)詞相連。他說(shuō)可以，some不但有“一些”的意思，而且還有“大約、大概”的意思。它在這句話里不作一些講，而作大約、大概來(lái)講。所以，這句話是正確的，應(yīng)該翻譯成“我大約有40個(gè)蘋果”。他告訴我是從《30日英語(yǔ)養(yǎng)成法》，這本書中學(xué)習(xí)來(lái)的。在日常生活中，我有2個(gè)基本觀點(diǎn)：一是盡量不給孩子看電視，把看電視的時(shí)間改為選擇對(duì)他學(xué)習(xí)有益的dvd來(lái)代替。小寶以前反復(fù)看過(guò)《迪斯尼神奇英語(yǔ)》和英文版的《湯姆貓與杰利鼠》等，通過(guò)人為的方式，我們?yōu)樗麆?chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的人文環(huán)境；二是學(xué)習(xí)英語(yǔ)不但要多聽多讀，而且掌握了部分詞匯后，讓孩子盡快學(xué)會(huì)國(guó)際音標(biāo)和語(yǔ)音規(guī)則，這對(duì)讀音與記憶會(huì)有很大幫助，能夠達(dá)到事半功倍的效果。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是拼音文字，只要掌握了語(yǔ)音，一般單詞不需要死記硬背就能讀寫。不過(guò)，家長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)，講究方法，培養(yǎng)起孩子的學(xué)習(xí)興趣為主，順著興趣予以引導(dǎo)，一下子不可要求過(guò)高。應(yīng)掌握逐步引導(dǎo)和循序漸進(jìn)的原則。吸引孩子熱愛學(xué)習(xí)，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)不但是老師的責(zé)任，而且是父母的一項(xiàng)重要職責(zé)。孩子考出好成績(jī)，如果要找原因的話，可以歸納為三點(diǎn)：首先是愛學(xué)習(xí)；其次是會(huì)學(xué)習(xí)（講究方法、善于動(dòng)腦）；第三是學(xué)習(xí)認(rèn)真，基礎(chǔ)扎實(shí)。二、適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)生活方面的培養(yǎng)。在生活中尤其入學(xué)前一年，我們加強(qiáng)了對(duì)他行為習(xí)慣及其互動(dòng)能力的引導(dǎo)，并通過(guò)讓他上國(guó)學(xué)班進(jìn)行實(shí)際模擬鍛煉，促使他對(duì)學(xué)校學(xué)習(xí)生活的了解與適應(yīng)，為入學(xué)學(xué)習(xí)做好鋪墊。即是這樣他上學(xué)后，生活上仍然存在動(dòng)作遲緩、拖拉粗心等不良習(xí)慣。所幸學(xué)習(xí)自信心飽滿、熱情充足，有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲望。上學(xué)后通過(guò)這三年來(lái)，在學(xué)校老師的教授之下，他的學(xué)習(xí)和與人交往的能力，各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步。我們知道，無(wú)論學(xué)校教師學(xué)識(shí)多么淵博，教學(xué)能力多么強(qiáng)，對(duì)教育孩子懷有多么良好的愿望，如果家長(zhǎng)不做好孩子教育、與學(xué)校教師所做的努力背道而馳的話，那么學(xué)校教育無(wú)論如何也無(wú)法收到良好的成效。學(xué)校教育不但要有家庭教育做鋪墊，而且孩子越小越需要家長(zhǎng)的配合，才能使得孩子學(xué)業(yè)出色。三、提點(diǎn)建議和看法供大家參考。我認(rèn)為孩子的健康最重要，應(yīng)在此前提下進(jìn)行知識(shí)拓展與能力培養(yǎng)。但我國(guó)目前實(shí)行的是應(yīng)試教育制度，學(xué)習(xí)能力最終要通過(guò)高考來(lái)體現(xiàn)。正因?yàn)槿绱耍?dāng)下我們的孩子從小到大，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)過(guò)重，很少有自由玩耍與戶外活動(dòng)的時(shí)間，這對(duì)孩子的健康是不利的?？紤]學(xué)習(xí)與健康兩方面的因素，培養(yǎng)孩子較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，縮短其做作業(yè)的時(shí)間，讓孩子騰出一些時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉，是十分必要的。所以培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)能力顯得格外重要。作為父母自身要有信心與勇氣、理智與寬容的心理素質(zhì)。孩子有缺點(diǎn)、不足，是正常的事。要正確看待和容忍孩子的不足，要學(xué)會(huì)欣賞孩子，把孩子的優(yōu)點(diǎn)最大化地講出來(lái)，大聲地告訴他：你真棒，爸爸像你這么大時(shí)比你差遠(yuǎn)了。他作出努力了，我們都會(huì)去鼓勵(lì)他。在他二年級(jí)開學(xué)的第一天，我對(duì)孩子說(shuō)，“前幾天，見到你們老師，聽她們講上一年，你上課認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦，進(jìn)步也很明顯?！蔽乙源思?lì)要他堅(jiān)持下去。他聽了我的話，說(shuō)：“今年我要保持下去，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。”孩子把我要表達(dá)的意思完全表達(dá)了出來(lái)，我聽了高興不已。我與家長(zhǎng)們一樣，從小就不停的給孩子灌輸要好好學(xué)習(xí)，天天向上的思想。但孩子處在三年級(jí)這一時(shí)期，我感覺較為懶散好玩，家長(zhǎng)和老師要有足夠的耐心做好溝通與引導(dǎo)。待過(guò)了三、四年級(jí)這個(gè)階段，孩子的穩(wěn)定性與主動(dòng)性會(huì)好得多，溝通起來(lái)也比較容易。由于我們起步早，小寶學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)較好。但是，能否保持，還有待考驗(yàn)。他很多方面存在不足，還期望老師與大家的教育幫助。其實(shí)，我的教育理念，被很多人認(rèn)為急功近利，拔苗助長(zhǎng)，只是我個(gè)人卻不以為然。就父母教育孩子而言，什么時(shí)候都不為晚。關(guān)鍵是父母要做好引導(dǎo)與配合好學(xué)校老師的教育。由于時(shí)間關(guān)系，我就與大家交流到這里。說(shuō)得不對(duì)的地方，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。謝謝！家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)發(fā)言稿8可愛的孩子們，家長(zhǎng)朋友們，親愛的老師們：大家晚上好!能借此機(jī)會(huì)代表家長(zhǎng)發(fā)言，我倍感榮幸!師生情，同學(xué)情，朋友情，還有父母和子女之情都是緣分，我們都是惜緣人！首先，我要說(shuō)的是感謝。感謝緣分的安排，孩子們能夠同窗共讀!感謝爸爸們，是您給孩子和媽媽偉大的愛和堅(jiān)強(qiáng)的后盾（舉杯）！感謝媽媽們，給予孩子以關(guān)愛和陪伴！感謝孩子們，家長(zhǎng)和老師們因你們而相識(shí)相惜!感謝為本次聯(lián)誼會(huì)而費(fèi)心操勞的家長(zhǎng)們（舉杯）!特別感謝老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)對(duì)孩子們的辛勤付出（共舉杯）!咱14班的孩子們很可愛、很樸實(shí)、很和諧，老師們更是可愛可敬!孩子們，你們知道嗎？歷屆朱老師的學(xué)生都說(shuō)他們從朱老師身上學(xué)到了認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪聭B(tài)度。三年，一千多日子，朱老師把每一個(gè)早晚都奉獻(xiàn)給了我們。初中三年，我們這些懵懵懂懂的孩子們，正處在人生觀、價(jià)值觀等初步形成的階段，需要老師們付出更多的心血……平時(shí)，朱老師不愿麻煩家長(zhǎng)，所有的事、學(xué)校的大小活動(dòng)都由他一個(gè)人扛。朱老師常被問(wèn)道：“您怎么不叫家長(zhǎng)幫忙啊？”他總是微笑著回答：“大家都忙！”作為朱老師的學(xué)生家長(zhǎng)，我們有多么省心、多么幸福啊!在此，我還要重復(fù)我常說(shuō)的一句話:孩子們真是太幸福了，好老師都被你們遇到了!“放飛了一群小鳥，老師們?nèi)栽谠幨爻病奔纫旬厴I(yè)，老師們多么希望孩子們飛得更遠(yuǎn)，飛得更高!臨行前，就讓我們相互珍惜這人生中三年難得的情誼吧!接著，我代表咱班的家長(zhǎng)，向孩子們致以衷心的祝賀，祝賀你們順利走完xx中這三年，走完這人生的一個(gè)重要階段！孩子們，三年過(guò)得真快??！你是否感嘆沒有好好抓住，讓它白白溜走了？其實(shí)，沒必要感嘆，因?yàn)檫@三年我們一直在成長(zhǎng)！我們懂得了許多道理，懂得了感恩，學(xué)會(huì)了珍惜，這些都是難能可貴的!歲月帶走了我們的時(shí)間，但給我們留下了美好回憶！三年前的不期而遇，三年后，我們學(xué)會(huì)了珍惜！回想這三年，我們朝夕相處的一千多天，有太多點(diǎn)滴的感動(dòng)、幸福和溫暖！孩子們，讓我們道一聲“珍重”吧！”“往者不可諫，者猶可追”。我們還有許多可追的三年。如果我們意識(shí)到過(guò)去三年沒能很好的把握，那就在未的每一個(gè)三年中好好的把握吧！臨別之際，我代表家長(zhǎng)送你們?nèi)齻€(gè)字：一是“勤”，勤能補(bǔ)拙；二是“靜”，靜心做事；三是“恒”，人貴有恒！愿孩子們?cè)谖慈松拿恳粋€(gè)階段，認(rèn)真付出，好好收獲，取得更高層次的超越！最后，祝愿各位爸爸媽媽陪伴孩子的每一階段成長(zhǎng)的同時(shí)，繼續(xù)收獲更多的感動(dòng)和友誼吧！祝老師們身體健康！工作順利！笑口常開！詞不達(dá)意、語(yǔ)無(wú)倫次，愿各位盡興，請(qǐng)舉杯歡慶！謝謝!家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)發(fā)言稿9尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長(zhǎng)朋友們：大家好！我是二（1）班黃蔓蔓同學(xué)的家長(zhǎng)，首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師給予我這次機(jī)會(huì)，讓我坐在這里和大家共同討論孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸，也感激二（1）班的各位老師對(duì)我孩子無(wú)微不至的關(guān)愛。學(xué)校對(duì)家庭教育的重視，讓我們每一位家長(zhǎng)身上多了一份責(zé)任；學(xué)校的老師對(duì)每一個(gè)孩子傾注了熱情和心血，更讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)。所以，作為家長(zhǎng)，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。對(duì)于教育孩子這件事，我覺得在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多比我做得好。雖然我也是從事教育工作的，但說(shuō)來(lái)慚愧，我感到對(duì)孩子的教育做得很不夠，還存在著不少疏漏。在就教育女兒談點(diǎn)不成熟的看法之前，我還想借此機(jī)會(huì)，再次感謝王校長(zhǎng)和二（1）班的佟老師、郭老師。去年10月份我女兒剛轉(zhuǎn)到薛閣小學(xué)才一個(gè)多月，由于我送孩子時(shí)太大意，在學(xué)校門前的這條路與建材街的交叉口不幸被摩托車撞著了，車禍發(fā)生后，佟老師、郭老師在第一時(shí)間趕過(guò)來(lái)把女兒送到醫(yī)院救治，佟老師不僅幫女兒墊付了醫(yī)藥費(fèi)，還借錢給我們及時(shí)交上了住院費(fèi)。王校長(zhǎng)聞?dòng)嵓皶r(shí)通知了我單位的領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場(chǎng)幫助我處理車禍?zhǔn)鹿省Ｈ缃?，女兒已?jīng)康復(fù)，在此我代表全家向給與我們熱情幫助的王校長(zhǎng)、佟老師、郭老師以及我們單位的焦主任表示衷心感謝！下面我就孩子的教育簡(jiǎn)單地做點(diǎn)介紹，希望對(duì)各位家長(zhǎng)有所借鑒。一、要有意識(shí)地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。眾所周知，良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣可以讓孩子受用終生，壞的習(xí)慣一旦形成改起來(lái)是相當(dāng)困難的。在日常生活中，我感覺對(duì)孩子習(xí)慣的培養(yǎng)較成功的有早睡早起習(xí)慣、做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的習(xí)慣、有了好吃的東西要學(xué)會(huì)分享給他人的習(xí)慣。當(dāng)然，我做得還很不夠，還有許多好習(xí)慣等待慢慢培養(yǎng)。二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。我和孩子的爸爸都是老師，孩子在家學(xué)習(xí)時(shí)，我們基本都是拿一本自己的書，坐在孩子旁邊，既是在監(jiān)督孩子，也是在陪伴孩子，這樣孩子寫作業(yè)時(shí)表現(xiàn)得很順從。建議我們的家長(zhǎng)朋友們?cè)诤⒆訉W(xué)習(xí)時(shí)，請(qǐng)不要看電視、玩電腦、打麻將，給孩子一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。三、要激發(fā)孩子的興趣，并且注意保護(hù)他們的興趣。興趣是最好的老師，所有學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力都來(lái)源于興趣。孩子好奇心重，求知欲強(qiáng)，對(duì)什么東西都表現(xiàn)出濃厚的興趣?？墒侨绻蛔⒁獗Ｗo(hù)，孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣會(huì)逐漸淡化。比如女兒對(duì)畫畫比較感興趣，這是她幼兒園老師培養(yǎng)出來(lái)的，我們經(jīng)常提醒她抽空畫一張花，她畫好后總會(huì)讓我和她爸爸分享快樂(lè)，她在畫畫時(shí)表現(xiàn)得很安靜，很專注，也很開心。我覺得培養(yǎng)孩子的興趣，可以增強(qiáng)孩子的成就感和幸福感，家長(zhǎng)朋友們不妨可以試一試。四、對(duì)孩子的學(xué)習(xí)，既要勤督促又要多鼓勵(lì)。孩子貪玩是天性，自制力不好是事實(shí)，我們大人也一樣，工作累一天，回家也想看看電視，聊聊天，休息休息，所以，對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要督促她把作業(yè)做完再去玩。此外，還要對(duì)孩子多一些鼓勵(lì)。我常對(duì)女兒說(shuō)，只要你盡力了，即使考試考得不好，媽媽也不吵你。每一個(gè)孩子接受知識(shí)的速度不一樣，我們不能對(duì)自己孩子要求太高。只要你的孩子學(xué)習(xí)盡力了，就是考得不好，也要鼓勵(lì)他，對(duì)他的壓力不要太大，不然對(duì)孩子的健康不利。五、把孩子當(dāng)朋友，經(jīng)常進(jìn)行溝通和交流。我們都愛自己的孩子，都希望時(shí)時(shí)刻刻了解孩子的喜怒哀樂(lè)、所思所想，以便引導(dǎo)他們身心健康發(fā)展。而孩子們喜歡的是能和他們一起玩，一起笑，能同情他們理解他們，好朋友式的爸爸媽媽，這樣他們才能敞開心扉，把心里話告訴你。如果家長(zhǎng)經(jīng)常居高臨下，滿嘴大道理，動(dòng)不動(dòng)就大聲訓(xùn)斥甚或責(zé)罵，這樣做很有可能起不到應(yīng)有的效果，還會(huì)讓孩子提前關(guān)閉與家長(zhǎng)交流的大門，與大人產(chǎn)生隔閡。六、捕捉生活中的情境，對(duì)孩子進(jìn)行教育。如果說(shuō)父母是孩子的第一任老師，那么生活則是孩子的第一個(gè)大課堂。生活中時(shí)時(shí)處處都有用來(lái)教育孩子的素材和機(jī)會(huì)。比如，上星期五我?guī)畠喝コ?，女兒要我買一個(gè)椰子，回家就要吃，我說(shuō)太涼沒讓她吃。周六她爸爸要回老家，女兒非要把這個(gè)椰子帶著，說(shuō)要帶給太太嘗嘗，我們當(dāng)時(shí)就感到很欣慰。到她爸爸老家，晚飯做好了，女兒非要打開那個(gè)椰子，把椰子汁都倒到碗里邊，她當(dāng)時(shí)也不吃飯，跑到廚房又找了一個(gè)碗，倒進(jìn)大約1/3椰子汁，然后她又跟她爸爸說(shuō)了句悄悄話，她爸爸端著一個(gè)碗出去一趟，一會(huì)又端進(jìn)來(lái)。女兒接過(guò)去遞給了她的太太。原來(lái)女兒怕太太嫌椰子汁涼，不肯喝，特意讓她爸爸去給椰子汁加熱，女兒的舉動(dòng)讓一家人都稱贊不已，女兒得到夸獎(jiǎng)，顯得非常高興。我想只要家長(zhǎng)抓住生活中的機(jī)會(huì)和情境，不失時(shí)機(jī)地加以引導(dǎo)和教育，孩子會(huì)變得更懂事，更可愛。七、積極配合學(xué)校和老師的工作。老師既要傳道授業(yè)，教書育人，還要照顧自己的家庭，確實(shí)很辛苦，作為家長(zhǎng)一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作。老師也不是圣人，和我們家長(zhǎng)一樣無(wú)法做到完美無(wú)缺，老師希望每一個(gè)學(xué)生都能成功，但一個(gè)班有幾十個(gè)孩子，肯定有照顧不到之處，希望我們做家長(zhǎng)的能多一份理解和包容。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。八、給老師們提個(gè)建議。在提建議之前，我先聲明一下，我的目的只是及時(shí)與老師交流意見，共同把孩子教育好，也有可能我的看法不客觀，請(qǐng)老師們不要介意。我知道老師給學(xué)生布置作業(yè)是想讓學(xué)生及時(shí)鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)，有利于下一階段的學(xué)習(xí)與進(jìn)步。我經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，感覺孩子有時(shí)候作業(yè)有點(diǎn)多，我每天接孩子放學(xué)回去，我一邊做飯，一邊就看著孩子寫作業(yè)，中間孩子就吃頓飯，有時(shí)去上個(gè)廁所，好幾次將近9點(diǎn)鐘作業(yè)才寫完。雙休日，有時(shí)候作業(yè)就更多了，有一次女兒拿一個(gè)新本子寫周六周末作業(yè)，寫完時(shí)本子只剩9行沒有用。所以為了讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)保持一定的興趣，我建議老師的家庭作業(yè)在量上減少一些?？粗⒆右惶焯斓倪M(jìn)步，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無(wú)私幫助，也離不開家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的悉心指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康成長(zhǎng)，他們將會(huì)是我們的驕傲！以上幾點(diǎn)是我個(gè)人在教育孩子方面的認(rèn)識(shí)，不妥之處，請(qǐng)各位老師和家長(zhǎng)批評(píng)指正。最后，再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！謝謝大家！家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)發(fā)言稿10心靜自然涼!以平淡之心看待四周的一切，不以物喜，不以己悲。榮辱不驚，泰然處之! 尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：大家早上好!首先非常感謝各位家長(zhǎng)朋友能夠在百忙之中按時(shí)來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。這既是對(duì)孩子的關(guān)心，也是對(duì)我們老師工作的支持。在座中的很多家長(zhǎng)，固然我們很少見面，但我們的心是相通的，都是為了孩子!我是您孩子的班主任和語(yǔ)文教師***。幾個(gè)月前，我