家長會行政領導發(fā)言稿(編輯修改稿)
2024-10-10 20:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 受它監(jiān)督；⑶中央和地方國家機構職權的劃分，遵循在中央統(tǒng)一領導下，充分發(fā)揮地方的主動性、積極性的原則。二、我過的行政領導制度行政首長制是我國的行政領導制度，這是一種集體領導制度，是領導個人分工負責制度。個人分工負責制就是行政領導集體內(nèi)各成員為執(zhí)行集體領導的意志而密切配合，各司其職，各盡其責。三、日常的行政領導制度日常的行政領導制度是前兩項領導制度在實際執(zhí)行中的具體化。日常的具體行政領導制度可以表現(xiàn)為三個層面： ⑴處理行政領導者與行政活動參與者關系的制度；⑵上下級行政領導者之間聯(lián)系的制度； ⑶協(xié)調(diào)行政領導班子內(nèi)部關系的制度。第三篇：行政領導科學決策行政領導科學決策摘要：決策是領導的基本職能。領導者的作用和地位在很大程度上就是通過決策體現(xiàn)出來的。領導者也需要對自己所屬的部門、組織的各種問題進行處理，做出決定，這就是行政領導學要研究的行政領導決策問題。行政決策是指行政機關作出決定的行為，是行政機關在行政管理過程中所進行的決策，表現(xiàn)為形成的方針、政策、法規(guī)、決議等具有普遍約束力的決策和行政機關在行政管理過程中針對特定對象、特定行為作出的具體決定。決策涉及的主體是國家和地方的行政機關，是人、財、物較為集中的權力機構。因此，行政機關及其領導決策層能否按照科學發(fā)展觀要求，實施有效的科學決策，事關工作大局。關鍵詞：決策行政領導正文：行政領導決策，一般是指在國家行政機關中處于領導地位的個人或集體，依據(jù)法定的職權在其管轄范圍內(nèi)，解決行政領導過程中出現(xiàn)的問題的活動。“科學的決策”的衡量標準。第一，要有準確的決策目標。兩個要求：一是正確，二是明確。第二，決策的執(zhí)行結果能夠?qū)崿F(xiàn)確定的目標。檢驗一項決策是否符合科學的決策的標準就是決策的執(zhí)行結果能否實現(xiàn)確定的目標。第三，實現(xiàn)決策目標所付出的代價小。第四，決策執(zhí)行后的副作用相對少?？茖W決策的原則：客觀原則?？陀^原則為科學決策的首要原則。這決不就要求領導者的決策必須建立在對客觀實際的正確分析之上。信息原則。決策者要善于發(fā)現(xiàn)可供利用的信息，應注意三個問題：（1）要擁有?信息權力”。（2）要善于從一般人忽視的信息中汲取決策的智慧。（3）要具有正確的分析和加工信息的能力，特別是區(qū)分“虛假信息”和“真實信息”，切不可使自身的決策建立在虛假信息的基礎之上。獲取信息的渠道主要包括兩種：一是領導者自己的調(diào)查研究，稱之為“走動式領導”。二是通過信息系統(tǒng)對信息的收集、加工和處理，以獲取信息。預測原則?？茖W的預測是科學決策的前提。領導者如何使自己在日常的領導過程中提高自己的預測能力，是一個極其重要的問題?？尚性瓌t。決策方案只有在經(jīng)過可行性分析論證的前提下，才能對其進行最終選擇。選優(yōu)原則。即任何一個決策方案的最終確定，一般來說，都是確立在對多種方案進行比較這一基礎之上的。一、現(xiàn)階段行政領導決策存在的問題行政決策意識不科學。一是政績觀偏差：好大喜功。一些地方的行政首長追求政績，想問題、辦事情、做決策，容易脫離客觀實際，喜歡做表面文章，如大上勞民傷財?shù)乃^形象工程和政績工程項目等，嚴重損害群眾利益和國家利益。二是改革觀錯位：急于求成。一些領導干部對改革有一種片面的認識，認為只要動機良好，改革的行為都是值得肯定的，從而形成了對改革舉措不可持懷疑或否定態(tài)度，都要大干快上的浮躁風氣。三是民主觀缺失：獨斷專行。行政首長負責制雖具有反饋信息快、決策成本低，決策責任明確，溝通方便等特點，但同時也容易造成行政首長恣意妄為、越權決策、獨斷專行等弊端，從而導致決策失誤產(chǎn)生。四是程序觀缺位：盲目自信。一些領導干部在行政決策時缺乏公眾參與意識，不充分調(diào)查研究，不尊重事物發(fā)展規(guī)律，不遵守法定決策程序等。行政決策體制不健全。主要表現(xiàn)在：一是決策制定權限不明確。盡管黨政分開的改革初顯成效，但在實踐中，作為決策決斷中樞系統(tǒng)的各級黨委、政府及人大的決策權力、職責及范圍劃分仍不明確，人大及政府的決策潛力尚未充分發(fā)揮。二是決策系統(tǒng)功能不協(xié)調(diào)。各級政府已經(jīng)建立的由信息、參謀、決斷、執(zhí)行和監(jiān)督等子系統(tǒng)組成的決策系統(tǒng)還沒有真正發(fā)揮其分工合作、密切配合作用。三是決策力量發(fā)揮不完全。各級黨政部門的決策研究咨詢機構地位不高、職能發(fā)揮不全，體制外或民間的政策研究咨詢組織發(fā)育緩、數(shù)量少、功能弱，未能真正在政府決策中發(fā)揮應有的作用。四是民主決策機制不完善。作為主要決策者的黨政領導由于缺乏科學的發(fā)展觀和正確的政績觀作指導，決策時盲目搞政績工程、形象工程，
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