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正文內(nèi)容

基于asp同學(xué)錄系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)畢業(yè)論文(編輯修改稿)

2025-08-16 10:18 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ..................... 14 系統(tǒng)模塊結(jié)構(gòu) ................................................................................................ 15 數(shù)據(jù)庫(kù)的建創(chuàng)建過(guò)程 .................................................................................... 16 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)的步驟 ................................................................................ 16 數(shù)據(jù)庫(kù)鏈接過(guò)程與打開(kāi)過(guò)程 ............................................................... 16 后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)表單設(shè)計(jì) .................................................................................... 16 網(wǎng)站結(jié)構(gòu) ......................................................................................................... 19 第四章 詳細(xì)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) ..................................................................................... 22 系統(tǒng)模塊的程序流程圖設(shè)計(jì)。 ..................................................................... 22 系統(tǒng)編碼與實(shí)現(xiàn) ............................................................................................. 24 同學(xué)錄首頁(yè)設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn) ........................................................................ 24 用戶注冊(cè)頁(yè)面設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn) .................................................................... 26 系統(tǒng)歡迎頁(yè)面設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn) .................................................................... 28 留言本管理頁(yè)面設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn) ................................................................ 29 第五章 全文總結(jié) ............................................................................................... 32 總結(jié) ................................................................................................................ 32 進(jìn)一步的工作 ................................................................................................ 32 致謝 ....................................................................................................................... 33 參考文獻(xiàn) ............................................................................................................... 34 1 第一章 概述 項(xiàng)目背景與 意義: Inter 是目前世界上最大的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),它遍布全球,將世界各地各種規(guī)模的網(wǎng)絡(luò)連接成一個(gè)整體。作為 Inter 上一種先進(jìn)的,易于被人們所接受的信息檢索手段, World Wide Web(簡(jiǎn)稱 WWW)發(fā)展十分迅速,成為目前世界上最大的信息資源寶庫(kù)。據(jù)估計(jì),目前 Inter 上已有上百萬(wàn)個(gè) Web 站點(diǎn),其內(nèi)容范圍跨越了教育科研、文化事業(yè)、金融、商業(yè)、新聞出版、娛樂(lè)、體育等 各個(gè)領(lǐng)域,其用戶群十分龐大,因此,建設(shè)一個(gè)好的 Web 站點(diǎn)對(duì)于一個(gè)機(jī)構(gòu)的發(fā)展十分重要。 近年來(lái)計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展,特別是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,越來(lái)越深刻的改變了人們生活的方方面面。使得人們能以更低廉的價(jià)格,開(kāi)發(fā)出更方便、更實(shí)用的網(wǎng)絡(luò)工具。各種在線服務(wù)系統(tǒng),更是深刻的影響了人們的聯(lián)系方式,使得人們可以在遠(yuǎn)隔千里之遙隨時(shí)通訊。過(guò)去的種種陳舊的聯(lián)系方式,已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代生活的需要。同學(xué)錄作為一種方便校友之間聯(lián)系的實(shí)用系統(tǒng)便應(yīng)運(yùn)而生。昌大同學(xué)錄是為昌大校友之間進(jìn)行交流和聯(lián)系提供的一個(gè)平臺(tái)。通過(guò)提供完善的同學(xué)錄服務(wù)和規(guī) 范同學(xué)錄的管理,可以達(dá)到增進(jìn)校友之間、校友與母校之間的感情,方便校友聯(lián)系的目的。基于我?,F(xiàn)有的同學(xué)錄系統(tǒng)功能比較簡(jiǎn)單、頁(yè)面粗糙、安全性不強(qiáng)的特點(diǎn),我們參考了我?,F(xiàn)有的系統(tǒng)和一些在線應(yīng)用系統(tǒng)(比如chinaren,友聯(lián)等),對(duì)我校的同學(xué)錄系統(tǒng)進(jìn)行了比較全面徹底的改進(jìn),使得我校的同學(xué)錄系統(tǒng)無(wú)論是在功能、用戶界面、安全性、可擴(kuò)充性等都得到了根本的改進(jìn)。 系統(tǒng)可行性分析 通過(guò)同學(xué)錄這種網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系方式 ,很多因畢業(yè)而分離的同學(xué)們還能夠經(jīng)常聚首 ,互相噓寒問(wèn)曖 ,閑聊各自近的近況 ,本同學(xué)錄系統(tǒng)主要是利用互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)技術(shù) ,為在 校或已畢業(yè)的廣大校友們提供一份交流思想的場(chǎng)所 ,通過(guò)提供完善的同學(xué)錄服務(wù)和規(guī)范同學(xué)錄管理 ,建立起校友間的溝通渠道 ,以達(dá)到增進(jìn)校友之間 ,校友與母校之間的感情 ,方便校友聯(lián)系的目的 ,從而增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。同學(xué)錄這個(gè)系統(tǒng)是可行的。 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì) : 隨著 Inter 用戶的劇增和 Inter 技術(shù)的不斷發(fā)展,信息的經(jīng)濟(jì)效益直接體現(xiàn)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和管理活動(dòng)中,每個(gè)重視信息資源的單位,都能利用信 2 息資源的及時(shí)性、準(zhǔn)確性,提高工作效率,取得經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。此時(shí),一個(gè)良好的聯(lián)系方式,能從很大一個(gè)程度上提高工 作效率,避免不必要的浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。因此一個(gè)良好的同學(xué)錄系統(tǒng)能從多方面改變這個(gè)難題。經(jīng)過(guò)近年來(lái)的發(fā)展同學(xué)錄系統(tǒng)已經(jīng)慢慢的趨于成熟。 近年來(lái)隨著 Inter 技術(shù)的飛速發(fā)展及用戶需求的不斷升級(jí), Web 頁(yè)面技術(shù)也不斷的推陳出新,使得 Web 站點(diǎn)的功能越來(lái)越強(qiáng)大,能夠提供的服務(wù)種類越來(lái)越繁多。從 HTML、 Client Script 到 CGI,從 JAVA 的誕生到ActiveX, Web 頁(yè)面設(shè)計(jì)人員不斷受到?jīng)_擊,微軟公司在總結(jié)了以往技術(shù),重新思考 Web 頁(yè)面設(shè)計(jì)的真正需要后,推出了 Active Server Pages (ASP),一種用以取代 CGI(Common Gateway Interface,通用網(wǎng)關(guān)接口 )的技術(shù)。 ASP 是位于服務(wù)器端的腳本運(yùn)行環(huán)境,通過(guò)這種環(huán)境,用戶可以創(chuàng)建和運(yùn)行動(dòng)態(tài)的交互式 Web 服務(wù)器應(yīng)用程序,如交互式的動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè),包括使用 HTML 表單收集和處理信息,上傳與下載等等。更重要的是, ASP 使用的 ActiveX 技術(shù)基于開(kāi)放設(shè)計(jì)環(huán)境,用戶可以自己定義和制作組件加入其中,使自己的動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)幾乎具有無(wú)限的擴(kuò)充能力,這是傳統(tǒng)的 Web 編寫(xiě)工具所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的地方。使用 ASP 還有個(gè)好處,就在于 ASP 可利用 ADO(Active Data Object,微軟的一種新的數(shù)據(jù)訪問(wèn)模型 )方便快捷地訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù) ,從而使得開(kāi)發(fā)基于 WWW 的應(yīng)用系統(tǒng)成為可能,與 jsp,php 等開(kāi)發(fā)工具相比有易學(xué)易用、環(huán)境配置簡(jiǎn)單、開(kāi)發(fā)速度快、與數(shù)據(jù)庫(kù)的兼容性好、多用戶時(shí)執(zhí)行效率高、對(duì)系統(tǒng)的硬件要求比較低的優(yōu)點(diǎn),這也是本文選擇 ASP 作為開(kāi)發(fā)工具最重要的原因之一。 本課題研究 目標(biāo)與 內(nèi)容 : 本課題旨在使 本系統(tǒng)是為昌大校友之間進(jìn)行交流和聯(lián)系提供的一個(gè)平臺(tái)。利用我校的網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)和技術(shù)優(yōu)勢(shì),通過(guò)提供完善的同學(xué)錄服務(wù)和規(guī)范同學(xué)錄的管理,以達(dá)到增進(jìn)校友 之間、校友與母校之間的感情,方便校友聯(lián)系的目的,并以此加快我校的信息化建設(shè)。 本課題研究?jī)?nèi)容為 昌大同學(xué)錄整個(gè)系統(tǒng)是以用戶為中心的人性化設(shè)計(jì),總體來(lái)看,系統(tǒng)可以看作是用戶模塊和管理模塊兩大模塊的協(xié)調(diào)運(yùn)作。以下從用戶模塊和管理員模塊兩個(gè)方面來(lái)說(shuō)明同學(xué)錄系統(tǒng)的總體功能 : 用戶登陸 功能 :用戶通過(guò)提交用戶 ID 和用戶密碼進(jìn)行登陸,系統(tǒng)便會(huì)根據(jù)這些登陸資料,辨別出用戶的身份權(quán)限,根據(jù)用戶是否合法和合法用戶的權(quán)限級(jí)別,為不同級(jí)別的用戶提供個(gè)性化的用戶界面。 用戶資料的修改 功能 :成功登陸的合法用戶有權(quán)限修改自己的個(gè)人資 3 料。這 些資料包括用戶的昵稱,用戶的聯(lián)系電話,用戶的電子郵箱,用戶的工作單位,用戶的生日等等。 資料查看功能:用戶可以查看其他用戶的個(gè)人資料,包括用戶 ID,用戶姓名,用戶性別,用戶年齡,用戶聯(lián)系電話,用戶郵箱地址等。 留言板功能:通過(guò)留言板,用戶可以在班級(jí)頁(yè)面上留言,以此作為用戶間聯(lián)系的一種 方式 。留言板有字?jǐn)?shù)限制,留言超過(guò)一定的時(shí)間,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)刪除留言。留言版中將標(biāo)示如下內(nèi)容:留言用戶所屬班級(jí),留言用戶的 ID,留言日期,留言內(nèi)容。 聊天室功能:班級(jí)聊天室提供給用戶一個(gè)即時(shí)通訊的平臺(tái)。通過(guò)聊天室,用戶可以對(duì)所有人即時(shí) 發(fā)布信息,或者對(duì)特定的用戶發(fā)布消息。鑒于在線的同學(xué)錄系統(tǒng)一般都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)即時(shí)通訊的功能,而即時(shí)通訊已經(jīng)成為了現(xiàn)代生活的一種強(qiáng)烈的需求,所以在我校的同學(xué)錄系統(tǒng)中,增加了聊天室功能,使得用戶可以隨時(shí)隨地的即時(shí)交流。 asp 技術(shù)背景 ASP 概述 Active Server Pages 即 ASP 是微軟開(kāi)發(fā)的一種類似 HTML( Hypertext Markup Language 超文本標(biāo)識(shí)語(yǔ)言)、 Script(腳本)與 CGI( Common Gateway Interface 通用網(wǎng)關(guān)接口)的結(jié)合體,它沒(méi)有 提供自己專門(mén)的編程語(yǔ)言,而是允許用戶使用包括 VBSCRIPT, java script 等在內(nèi)的許多已有的腳本語(yǔ)言編寫(xiě) ASP 的應(yīng)用程序。 ASP 的程序編制比 HTML 更方便且更有靈活性。它是在 WEB 服務(wù)器端運(yùn)行,運(yùn)行后再將運(yùn)行結(jié)果以 HTML 格式傳送至客戶端的瀏覽器。因此 ASP 與一般的腳本語(yǔ)言相比,要安全的多。 ASP 工作原理 ASP 是一套微軟開(kāi)發(fā)的服務(wù)器端腳本環(huán)境, ASP 內(nèi)含于 IIS 和 及以上版本之中,與一般的程序不同, .asp 程序無(wú)須編譯, ASP 程序的控制部份,是使用 VBScript 、 JavaScript 等腳本語(yǔ)言來(lái)設(shè)計(jì)的,當(dāng)執(zhí)行 ASP 程序時(shí),腳本程序?qū)⒎?wù)器返回動(dòng)態(tài)生成的主 頁(yè) 8 動(dòng)態(tài)主頁(yè)生成 7 存取數(shù)據(jù) 6 服務(wù)器返回含有表單的頁(yè)面 3 用戶填寫(xiě)表單 ,并向服務(wù)器提交信息 4 服務(wù)器運(yùn)行ASP 文件 5 服務(wù)器取出用戶請(qǐng)求的頁(yè)面 2 用戶輸入 URL請(qǐng)求頁(yè)面 1 客戶機(jī) (瀏覽器 ) 數(shù)據(jù)庫(kù) 圖 11 ASP 典型工作過(guò)程圖 4 一整套命令發(fā)送給腳本解釋器 ( 即腳本引擎 ) ,由腳本解釋器進(jìn)行翻譯并將其轉(zhuǎn)換成服務(wù)器所能執(zhí)行的命令。 ASP 本身并不是一種腳本語(yǔ)言,它只是提供了一種使鑲嵌在 HTML 頁(yè)面中的腳本程序得以運(yùn)行的環(huán)境。 ASP工作過(guò)程及其運(yùn)行環(huán)境 右圖 11 說(shuō)明了 ASP 典型的工作過(guò)程:( 1)用戶在客戶機(jī)瀏覽器上輸入一個(gè) URL 地址并回車,請(qǐng)求一個(gè)頁(yè)面;( 2)服務(wù)器接受用戶請(qǐng)求,調(diào)出相應(yīng)頁(yè)面(假設(shè)頁(yè)面中含有輸入信 息的表單);( 3)服務(wù)器把剛調(diào)出的含有表單的頁(yè)面送到客戶機(jī)瀏覽器;( 4)用戶填寫(xiě)完表單,并單擊“提交”按鈕把數(shù)據(jù)送給服務(wù)器;( 5)服務(wù)器運(yùn)行該 ASP 文件,取出用戶提交的信息;( 6)如果 ASP 文件需要從數(shù)據(jù)
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