【文章內(nèi)容簡介】 電訪、信訪、校訓(xùn)通等形式，使德育深入家庭。通過家長委員會、家長會、告家長書等形式對家庭教育及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法。與家長聯(lián)系，相互交流，共同配合，對學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，預(yù)防學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，促進(jìn)學(xué)生健康成長。利用校訊通等各種平臺，對家長進(jìn)行環(huán)保宣傳教育；與家長溝通對學(xué)生校內(nèi)外衛(wèi)生、安全教育，利用“小手拉大手”的途徑對家長進(jìn)行垃圾分類宣傳教育和控?zé)煿ぷ餍麄鞯取０嘀魅我龊眉以L工作，和家長一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況，落實(shí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前進(jìn)。（四）繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)干部和輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。努力培養(yǎng)和建設(shè)有較高素質(zhì)的小干部隊(duì)伍和輔導(dǎo)員隊(duì)伍，從而切實(shí)為每一位少先隊(duì)員服務(wù)。扎實(shí)學(xué)習(xí)貫徹《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感、責(zé)任感教育。附：各月份活動安排：九月份：組織觀看“開學(xué)第一課”制定本學(xué)期少先隊(duì)德育計(jì)劃常規(guī)教育、安全教育活動安排好紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗值周工作，進(jìn)行紅領(lǐng)巾值日崗培訓(xùn)開展“弟子規(guī)”誦讀活動十月份：慶祝“國慶節(jié)”系列活動開展紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)57周年系列活動開展文明禮儀教育活動參加《守則》、《規(guī)范》的踐行教育活動愛國主義、集體主義教育活動十一月份：法制宣傳教育活動社會主義榮辱觀及小公民道德教育活動家長學(xué)校講座十二月份：誠信守法教育活動知恩、感恩教育活動各中隊(duì)結(jié)合元旦開展主題隊(duì)會，并出好一期主題板報，舉行元旦主題活動一月份：慶祝元旦活動做好少先隊(duì)工作總結(jié)，各大隊(duì)開展評比活動工作。擬定大隊(duì)活動總結(jié)及寒假活動計(jì)劃假期安全教育少先隊(duì)德育工作計(jì)劃（2012—2013學(xué)第一學(xué)期）楊家杖子經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)第二小學(xué)2012年9月第四篇：德育、少先隊(duì)工作計(jì)劃三朱小學(xué)德育、少先隊(duì)工作計(jì)劃2014年春季一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校德育工作將以黨的十八大精神為指導(dǎo)，圍繞區(qū)教育局和學(xué)校中心工作，認(rèn)真貫徹上級各項(xiàng)文件要求，以《福建省學(xué)校德育工作測評方案（試行）》為綱領(lǐng)，樹立“全員育人”理念，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念和行為習(xí)慣，豐富各類活動載體，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化氛圍營造和德育隊(duì)伍建設(shè)，突出學(xué)生養(yǎng)成教育，同時關(guān)注學(xué)生的心理健康教育，增強(qiáng)德育工作的主動性、針對性和實(shí)效性。二、十項(xiàng)基礎(chǔ)工作（一）抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。1．，根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)，把教師的引導(dǎo)作用和學(xué)生的主體性作用有機(jī)結(jié)合起來。在組織、開展活動時充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行班級值周制度，設(shè)立文明禮儀監(jiān)督崗，引導(dǎo)學(xué)生開展工作，調(diào)動學(xué)生自我管理的主動性，真心聽取學(xué)生意見和建議，改進(jìn)工作方法，創(chuàng)新活動形式，使之更為學(xué)生接受，在愉悅的狀態(tài)中接受教育。2．以學(xué)生儀容儀表為切入點(diǎn)，抓好學(xué)生行為規(guī)范。學(xué)生的儀表儀容反映了學(xué)生的精神風(fēng)貌。把學(xué)生儀容儀表作為抓學(xué)生個體行為規(guī)范的切入點(diǎn)之一，要求學(xué)生堅(jiān)持佩戴胸卡、紅領(lǐng)巾，不穿拖鞋進(jìn)校園，持之以恒地加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范自我教育。3．扎實(shí)地開展好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。開學(xué)初各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》和《三朱小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》。學(xué)期中深入開展“告別陋習(xí)，走向文明”主題教育。利用集會、主題班會等倡導(dǎo)道德自律。引導(dǎo)學(xué)生遵守各項(xiàng)行為規(guī)范，“管好自己的嘴，不隨地吐痰、不講粗話，不吃零食，不與老師頂撞；管好自己的手，不亂扔垃圾、不損壞公物，不與同學(xué)打架,；管好自己的腿，不亂闖紅燈、不踐踏草坪，不到隱蔽的角落”，自覺養(yǎng)成珍惜自己、關(guān)愛他人、勤儉節(jié)約、維護(hù)集體利益的良好習(xí)慣。本學(xué)期要認(rèn)真抓緊抓實(shí)班級包干區(qū)及樓梯口的衛(wèi)生保潔工作。少先隊(duì)部在明確任務(wù)班級的基礎(chǔ)上將加大抽查力度,及時予以通報督促.（二）強(qiáng)化安全意識，加強(qiáng)生命教育。一方面，安全教育要警鐘長鳴。班主任要充分利用自救自護(hù)手冊，教育學(xué)生增強(qiáng)安全意識，防患于未然，遠(yuǎn)離危險，確保人身和財(cái)產(chǎn)安全。另一方面，要深入開展人生觀、價值觀和世界觀教育，強(qiáng)化生命意識，教育學(xué)生珍視生命、正視挫折，善待人生，努力打造平安校園。（三）積極開展心理健康教育。心理健康教育繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本、和諧發(fā)展”的主導(dǎo)思想，繼續(xù)堅(jiān)持“為學(xué)生心理成長服務(wù)、為教師心理健康服務(wù)”的工作宗旨，堅(jiān)持重心下移、引導(dǎo)先行的原則，以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和加強(qiáng)心理健康教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的宣傳力度為突破口，力爭使我校心理健康教育工作再上新臺階。（四）加大法制教育力度，將法制教育經(jīng)常化、制度化。加強(qiáng)法制教育和安全教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和法制觀念。通過布置宣傳櫥窗、安排國旗下講話等活動，努力增強(qiáng)學(xué)生的法制意識，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價值觀。通過《告家長書形式》，尋求家庭教育的支持，幫助學(xué)生增強(qiáng)辨別是非的能力，努力將學(xué)生培養(yǎng)成為具有良好的社會公德、法制意識的公民。（五）推進(jìn)校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展本學(xué)期將借助班級文化氛圍的布置，加強(qiáng)校園文化的氛圍，各班要設(shè)立“自主學(xué)習(xí)園地”、“感恩墻”引領(lǐng)學(xué)生向善、進(jìn)取。各類主題櫥窗要經(jīng)常進(jìn)行更換，成為宣傳教育的重要陣地。通過利用校園內(nèi)的墻壁宣傳欄，陶冶學(xué)生的情操。（六）加強(qiáng)與社區(qū)聯(lián)系，開展家庭教育的研究本學(xué)期，學(xué)校將深入周邊的社區(qū)，廣泛征求群眾的意見，以求整合提高各種教育合力。（七）加強(qiáng)德育研究，提高德育科研水平和管理水平德育科研是學(xué)校德育工作的重要組成部分。要針對新時期教育的規(guī)律和特點(diǎn)，深入開展調(diào)查研究，及時把握學(xué)生的思想現(xiàn)狀、心理特點(diǎn)及其發(fā)展規(guī)律。（八）積極開展甲流的預(yù)防工作上學(xué)期少先隊(duì)部在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)衛(wèi)生防疫站的大力支持下，成功的做好甲流的防控工作，我們做到早宣傳，早發(fā)動，早預(yù)防，建立每天上報制度，一旦有同學(xué)發(fā)燒，就立即采取措施，確保了學(xué)生正常的教育教學(xué)秩序。本學(xué)期我