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正文內(nèi)容

小木偶的故事續(xù)寫作文通用推薦5篇(編輯修改稿)

2024-10-10 19:53 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 木偶很快康復(fù)了。他學(xué)會了表達是不夠的,情感更重要!小木偶的故事續(xù)寫作文13自從藍鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情,小木偶去找小紅狐要回他的背包。小木偶來到小紅狐的住所,敲了敲門,小紅狐開了門,小木偶立馬跑進屋子里,搶回了自己的紅背包就跑。小紅狐先是愣了一下,然后以百米沖刺的速度,追上了小木偶,拉著他背上的背包不放?!案墒裁矗 边@一幕恰好又被熊警官看見了,他拉著小木偶和小紅狐詢問情況?!八麚屃宋业陌?!”小紅狐撒謊還是一點兒都不臉紅?!安?,那是我的,我的!”小木偶尖叫道。熊警官看看小木偶,一臉的憤怒。再看看小紅狐,同樣也是一臉的憤怒,熊警官決定先相信小木偶,因為這包如果是小紅狐的,小木偶受到教訓(xùn)后不會又來搶包,可他又來了。熊警官詢問小木偶:“是誰把你雕刻出來的?”“是一位老木匠?!毙∧九即鸬??!芭叮颐靼琢?。”熊警官說。因為他們小鎮(zhèn)上只有一位木匠。熊警官帶著他們倆去詢問老木匠,老木匠說:“這包的確是小木偶的?!毙芫倭⒖堂靼琢?,他放走了小木偶,又告訴小紅狐以后不能這樣做,就回去值勤了。而此時,小木偶歡樂地走在大街上。小木偶的故事續(xù)寫作文14一天午時,小木偶正在公園里散步,突然,看見上次搶自我書包的小紅狐在哭,這時,小木偶走過去,問他:“你怎樣了?”“嗚——”小紅狐哭道:“我那天搶了你的紅書包,回家后,媽媽明白我所做的一切后,很生氣,說不再要我了,嗚——”小木偶見小紅狐哭的那么悲痛,就勸道:“別哭了,我會幫你回家的”。小木偶跟著小紅狐來到小紅狐家,“當當當”“誰呀?”一個女狐的聲音。“是是我,媽媽?!毙〖t狐回答?!澳氵€有臉回來!”說著,開門又要打他。小木偶趕緊對小紅狐的媽媽進行勸說。最終,小紅狐的媽媽同意小紅狐回家,不許他再這樣了。小紅狐回過頭,對小木偶說:“多謝!明天來我家,我送你一件禮物?!钡诙欤∧九紒淼叫〖t狐家,剛進門就看見地上有一個盒子,上頭寫著:“給小木偶的禮物”,打開一看,是一個裝滿學(xué)習(xí)用品的綠色書包,上頭還寫著自我的名子,這時,小紅狐從門后跳了出來,說:“嗨!小木偶!我給你報名上了一所小學(xué),與我同班,我媽媽決定讓你和我們一齊生活,來,進屋吧!”從此,小木偶與小紅狐和睦相處,過上了幸福歡樂的生活。小木偶的故事續(xù)寫作文15小木偶得到人類的所有表情后來到了大森林,正巧遇見了老木匠。老木匠正在刻和他一樣的小木偶,只是這次刻的是個女孩。小木偶看見老木匠非常高興,于是小木偶就把小女巫把人類所有的表情都給他的事告訴了老木匠。老木匠一邊說一邊刻,當他刻表情的時候,小木偶說:“等一下,讓我?guī)倚∨装?,請小女巫把人類的所有表情也都給她?!崩夏窘澈芨吲d的同意了,并說:“小木偶,要快去快回呀!”“好啊,不過你應(yīng)該給我們起個名字呀!總不能整天小木偶小木偶的叫,多難聽啊?!毙∧九颊f?!笆前?,是該有個名字,那么你叫皮諾,她叫皮荷,你是她的哥哥,要好好待她哦”老木匠說,“你找到小女巫讓她把所有的表情送給皮荷后,你們就一起去闖蕩吧!”正說著小女巫出現(xiàn)了,她也把人類的所有表情都送給了皮荷,并對他們說:“如果以后你們有什么困難就說小巫女,快來幫助我,我就會出現(xiàn)的。不過你要好好待妹妹哦!”話音剛落小巫女就不見了。“謝謝你,小巫女,你放心吧!我一定好好待妹妹的?!庇谑撬麄冃置美肿吡?。第二篇:四年級續(xù)寫作文《小木偶的故事》四年級續(xù)寫作文《小木偶的故事》四年級續(xù)寫作文《小木偶的故事》1在藍鼻子小女巫的幫助下,小木偶已經(jīng)會說、會笑、會哭、會著急,也會像別人表示同情和關(guān)心了!小木偶每天跟朋友們玩耍著,玩得可開心了!但是它遲遲不忘那個紅背包,想有一天找小狐貍拿回來。終于有一天,小木偶又遇見了小狐貍。當他看見小狐貍正在炫耀從小木偶那里搶來的背包時,它滿是恕火,真想從小狐貍那里把背包拿回來,但是它不能,因為它打不過小狐貍,小木偶失望的回去了。第二天,小木偶去熊警察那里報案,當它聽懂小木偶說的話后,一下子就糊涂了,說:“你那時候不是笑瞇瞇的嗎?丟了紅背包的`時候應(yīng)該是憤怒的呀?”于是,小木偶把事情的一五一十都告訴了熊警察……“哦,原來是這樣?。∵@個小狐貍也太狡猾了?!毙芫煊檬峙闹X袋說,“我跟你一起去找小狐貍要回紅背包去,走?!边€沒走到小狐貍家,它們就聽見了一聲大叫“救命呀,救命呀”,小木偶仔細一聽,認為這是小狐貍的聲音,斷定小狐貍有危險。小木偶和熊警察立馬跑下山去,發(fā)現(xiàn)一輛大貨車撞倒了小狐貍,而那輛大貨車撞倒了小狐貍,沒有下車看,卻揚長而去。“小狐貍,你沒事吧?”等那輛大貨車開走后小木偶著急的問小狐貍,“你不能死啊,我?guī)闳メt(yī)院了?!彪m然小狐貍搶奪了小木偶的紅背包,但是它心一軟,就原諒了小狐貍。到了醫(yī)院后,小狐貍的手術(shù)成功了,等到他醒來后,說的第一句話是:“謝謝你,小木偶,我搶了你的紅背包,你不但沒有批評我,反而救了我一命,我真的很感激你。呢,給你,這是你的紅背包,現(xiàn)在我把它還給你了,對不起!”“沒關(guān)系,每個人都會犯錯,我可以原諒你,但你以后不可以在這樣做了?!薄爸x謝你,小木偶。”小狐貍感激的說。這是坐在一旁的熊警察悄無聲息的留下了眼淚。從此,小木偶和小狐貍成了一對形影不離的好朋友!四年級續(xù)寫作文《小木偶的故事》2最近小木偶真是歡天喜地!因為藍鼻子小女巫送給了自己所有的表情。這不嘛,這表情還真派上了用場。“喂!小鬼,你有沒有錢?”一只霸道的小老虎沖他叫道,“我告訴你,你要是敢告訴大黑熊警官,我父母他(她)們不會輕易饒過你的!要知道他(她)們可是森林之王?!薄拔覜]有錢啊。”小木偶很委屈。這時,正在巡邏的大黑熊警官走過來了。小木偶知道時機到了,便大聲哭了起來!“哇——熊警官,小老虎他欺負我!”“小老虎,這是怎么回事???”熊警官很生氣?!熬?,沒什么,沒什么,什么也沒有發(fā)生?!毙±匣⑾氚咽虑榭禳c糊弄過去?!芭??是嘛?”大黑熊警官公公正正,“可是為什么小木偶還是哭???”“是因為他一不小心摔倒了,我準備扶他起來!”小老虎還不死心?!靶芫?,沒事了。是我一不小心摔倒了”還要多虧小老虎哪!”小木偶那樂于助人的聲音又響起了?!昂冒桑菦]什么事我就走了?!毙±匣偎疾坏闷浣猓骸靶∧九?,你為什么要幫我哪?”“小老虎,因為我想和你做朋友??!”小木偶笑嘻嘻地說道?!翱墒?,我以前……”小老虎說的話突然被小木偶打斷了?!拔覀儸F(xiàn)在就不要談以前的事了。過去的.,就讓它過去好了?!薄靶∧九?,你有空能來我家做客嗎?”小老虎問。“那當然最好不過啦!”小木偶很高興,因為他可算是遇到了一個算稱心如意的朋友,“小老虎,我明天就去!”第二天,小木偶穿過了彎彎曲曲的小路,最后來到了市中心—小木偶所在城市中最好的地方?!斑恕毙±匣⒓议T口傳來一陣響聲,原來是小木偶。“小木偶,你來啦!”小老虎太高興,“你還是我第一個朋友哪!”“你也是!”后來,小老虎知道了小木偶的故事,便對他說“幸好你碰到了藍鼻子小女巫,也碰到了我!”四年級續(xù)寫作文《小木偶的故事》3小木偶現(xiàn)在已經(jīng)不是以前的小木偶了?,F(xiàn)在,小木偶已經(jīng)會哭,會笑,會難過,會高興,會同情了。,小木偶又看見了把它背包騙走的小紅狐,小紅狐正趴在道路旁的椅子上吃西瓜,那個漂亮的紅色背包也放在小紅狐身旁。不知為什么,小木偶突然變得火冒三丈,它皺著眉頭,瞪大圓溜溜的眼睛,噘著小嘴,大步大步向前走,它心想:哼,小紅狐,我一定要你嘗嘗我有多厲害!說時遲,那時快,小木偶一把拎起小紅狐:“小紅狐,這包是我的!”小紅狐搖搖頭,迅速抓起背包,猛地抱在懷里。小木偶撲了個空,摔在椅子上。小紅狐剛想逃跑,卻又被小木偶逮住了?!安唤o,不給不給就是不給!我說了算!”小紅狐在地上滾來滾去,堅決不給。小木偶大叫了一聲,站起來搶書包。結(jié)果,書包掉在地上,水杯,書本,鉛筆盒散了一地,像賣東西的商人似的。小紅狐和小木偶見了,又打了起來,馬警官在這時候趕來了,見兩個打成一團的家伙,馬上走上前,把它們拉開?!案墒裁矗〕呈裁闯?!”馬警官跺了跺馬蹄子,大聲問道。小木偶大叫:“我的背包!它把我的背包搶走了!”“不!”小紅狐著急了,“我的!”馬警官也頭大了:“怎么兩個人都說是自己的!小木偶先說怎么回事!”“事情是這樣的:一位老木匠做了一聽歌小木偶,這個小木偶就是我。早上,小紅狐騙走了我的背包后向熊警官撒謊。因為我只會笑,所以被誤解了。后來女巫送給我所有的表情后,我又看到它了,于是為了拿走我心愛的背包,就打了起來?!瘪R警官一直盯著小紅狐:“小紅狐,是不是這么回事?”“嗯......不不......是!”小紅狐斷斷續(xù)續(xù)地說,臉紅得像只煮熟的大紅薯。小紅狐又心虛地看了馬警官一眼,馬警官都已經(jīng)快氣暈了?!靶〖t狐,把背包還給小木偶,再跟我走!”小木偶終于拿回了背包,快樂地笑了。四年級續(xù)寫作文《小木偶的故事》4自從小女巫給了小木偶人類所有的表情之后,他跑回老木匠的家,訴說了他之前只有一種表情惹出的苦惱,又告訴他小女巫給了他全部表情的事,老木匠恍然大悟,他說:“唉,我老了,干什么事都不行了,我送你去學(xué)校吧!將來就不會像我一樣做個卑微沒有文化的木匠。”第二天,小木偶去一所小學(xué)學(xué)習(xí)。他在校園里表現(xiàn)很好,老師、同學(xué)都很喜歡他。校園中有個惡霸叫皮林,經(jīng)常隨便欺負低年級的小學(xué)生,老師對他的表現(xiàn)暴跳如雷,可沒有辦法,皮林是皮校長的兒子,皮校長可是“愛子狂魔”,愛皮林愛得就像是“捧在手里怕嚇了,含在嘴里怕化了”。皮林非常嫉妒小木偶,可就連他爸爸也十分愛小木偶,警告過皮林不能欺負小木偶,可皮林想了一個辦法要和他過不去。那天,學(xué)校放假了,小木偶揣著老木匠作為零花錢給他
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