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正文內(nèi)容

展板解說(編輯修改稿)

2025-10-10 19:42 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 家,大家好。我是西灘鄉(xiāng)中心小學(xué)解說員王雪鳳。歡迎您蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作。我鄉(xiāng)是一個(gè)回族聚居鄉(xiāng),全鄉(xiāng)共有10個(gè)行政村,適齡兒童2029人,在校學(xué)生1778人。這是我校各項(xiàng)指標(biāo)匯總,適齡兒童完成率100%,1%、%,專任教師合格率達(dá)100%。各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到創(chuàng)強(qiáng)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。我們始終以教育寫理想,以教育育新人,拓寬辦學(xué)思路,使學(xué)校有特色,班級有特點(diǎn),學(xué)生特長,為興建社會主義新農(nóng)村培養(yǎng)新型人才。要想培養(yǎng)新型人才,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量是先決條件,我校以教學(xué)研討、知識講座等方式,推動(dòng)素質(zhì)教育全面發(fā)展,素質(zhì)教育僅僅不是課堂,我校還通過少隊(duì)活動(dòng),豐富多彩的大課間等活動(dòng)點(diǎn)亮素質(zhì)教育美麗的光環(huán)。成功的教育之路離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,在各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士的大力支持下,使我鄉(xiāng)各校面貌發(fā)生了巨大變化。憶往昔,歲月崢嶸,我校的教育事業(yè)取得了一定的成績,先后榮獲國家教委德育先進(jìn)校、西吉縣教學(xué)管理先進(jìn)校、安全文明校園等殊榮,但成績只能說明過去,我們將一如既往,使我鄉(xiāng)教育教學(xué)再創(chuàng)佳績。接下來請您走進(jìn)我們的校園實(shí)地檢查指導(dǎo)我校工作各位領(lǐng)導(dǎo),首先請您看看我校的班級文化建設(shè),各位領(lǐng)導(dǎo),此刻呈現(xiàn)在您左手側(cè)的是我校文化長廊。首先,我們讓孩子們記住歷史的腳步,中華大地積淀著文明和精華,讓他們滿懷熱情,伴著國歌、少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,陶冶情操,激發(fā)愛國熱情。胡總書記提出的爭當(dāng)四好少年成為我校青少年發(fā)展的目標(biāo)和方向。安全無小事,我校把安全教育放在各項(xiàng)工作的首位。采用周排查、月小結(jié)的辦法,把一切安全隱患消除在萌芽狀態(tài),使廣大師生具有居安思危的思想意識。我校志在以誠信教育為基石,以各類制度為輔件,傳承中華美德,構(gòu)建和諧社會,讓學(xué)生愛家、愛國、會感恩,知孝、懂禮、知廉恥,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,領(lǐng)略科技風(fēng)采,飽覽祖國大好河山,做有用的人?,F(xiàn)在看到的是我校操場,我校利用兩操一活動(dòng),使每生每天鍛煉一小時(shí),這里既是師生強(qiáng)身健體的場地,又是各項(xiàng)大型活動(dòng)演出地。第四篇:教科室展板解說教科室展板解說詞我校教育科研將教學(xué)、教研、培訓(xùn)一體化,抓細(xì)節(jié)、重實(shí)效、求特色。通過教研工作主題化、培訓(xùn)方式教研化、教研組長責(zé)任化解決學(xué)校和教師的具體實(shí)際問題,形成人人參與校本教研的可喜局面。(一)、校本培訓(xùn)通過開展校本培訓(xùn),促使教師轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力,鼓勵(lì)教師大膽探索,積極研究,全面提升教師教育創(chuàng)新能力和教育科研能力,努力造就一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精良、能適應(yīng)素質(zhì)教育要求的教師隊(duì)伍。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),促進(jìn)教師成長認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,深刻領(lǐng)會教育教學(xué)理論內(nèi)涵,為自主高效課堂教學(xué)模式研究提供強(qiáng)有力的理論支持。在學(xué)習(xí)中,我們樹立科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持學(xué)習(xí)內(nèi)容“系統(tǒng)性、針對性、時(shí)代性”的原則,科學(xué)地安排教師的理論學(xué)習(xí)內(nèi)容,做到“ 三個(gè)要求”:一要求教師除參加外出培訓(xùn)和校內(nèi)集中學(xué)習(xí)外,以《教師成長足跡》為冊,制定學(xué)習(xí)研修為一體的學(xué)年成長規(guī)劃。二要求教師為學(xué)生樹榜樣,每學(xué)期細(xì)讀一本由校長推薦的教育教學(xué)書籍,認(rèn)真撰寫5000字的筆記。積極營造書香氛圍,提升教師科研素養(yǎng)。三要求教師將新理論結(jié)合到課堂實(shí)踐中,反思自己的成長,反思自己的發(fā)展。精彩的一刻、難免的失誤、新穎的設(shè)想,并從中捕捉典型,撰寫案例、設(shè)計(jì)反思、論文等,指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。為了鼓勵(lì)教師的學(xué)習(xí)積極性,學(xué)校定期出刊—《耕耘路》。注重教師培訓(xùn),提升教師素質(zhì)有計(jì)劃地安排教師外出培訓(xùn)的同時(shí),結(jié)合實(shí)際情況因地制宜抓好返校后的二次培訓(xùn)。外出培訓(xùn)教師將聽課、學(xué)習(xí)后的收獲、感想,以匯報(bào)課的形式,再次引領(lǐng)教師吸納教育新理念、新方法,發(fā)揮其以點(diǎn)帶面的作用。注重青年教師培養(yǎng),促進(jìn)專業(yè)成長在校本培訓(xùn)中,我校不僅要求青年教師加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí),使他們具有較高的教育理論修養(yǎng),還通過課堂調(diào)研引導(dǎo)青年教師對教育教學(xué)問題進(jìn)行分析、反思、實(shí)踐、總結(jié),促使教育行為明確性、效能性,更是以老帶新、
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