【總結(jié)】長(zhǎng)江郭風(fēng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、積累字詞。2、了解作者及其作品的有關(guān)知識(shí)。3、把握文章主旨,理解文中重點(diǎn)詞句的含義。4、在朗讀中領(lǐng)悟作者對(duì)祖國(guó)對(duì)生活的熱愛(ài)與贊美之情。本文寫(xiě)于1961年,此時(shí)社會(huì)主義新中國(guó)剛剛誕生不久,各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展,祖國(guó)的建設(shè)蒸蒸日上,作者滿懷對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)以飽滿的熱情寫(xiě)下了這篇
2024-11-26 18:31
【總結(jié)】閑話章太炎葉兆言光緒皇帝、康有為、袁世凱、孫中山、蔣介石,這些人大家都知道吧?他們都是歷史上赫赫有名的大人物,可是,有一個(gè)人,他批駁過(guò)康有為;大罵過(guò)光緒帝;痛斥過(guò)日本政府;戲謔過(guò)袁世凱;反對(duì)過(guò)孫中山;譴責(zé)過(guò)蔣介石。他就是“七被追捕,三入牢獄”,張之洞驅(qū)逐他,清政府傳訊他,袁世凱軟禁他,眾軍閥排擠他,卻被魯迅贊為“革命之志,終不屈撓者,并
【總結(jié)】哎吆呵,哎吆呵,齊心合力把牽拉,哎吆呵,哎吆呵,拉完一把又一把,我們沿著伏爾加河,對(duì)著太陽(yáng)唱起歌,咳嗒答咳嗒咳嗒答咳嗒,對(duì)著太陽(yáng)唱起歌,哎,哎,努力把牽繩拉,對(duì)著太陽(yáng)唱起歌,哎吆呵,哎吆呵,齊心合力把牽拉,哎吆呵,哎吆呵,拉完一把又一把,請(qǐng)找出描寫(xiě)纖夫中,讓
2024-11-26 18:33
【總結(jié)】《數(shù)學(xué)》(北師大.七年級(jí)下冊(cè))7平方差公式:22()()ababab????兩數(shù)和與這兩數(shù)差的積,等于它們的平方差。aabbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb
2024-11-27 23:01
【總結(jié)】導(dǎo)語(yǔ)?面對(duì)滔滔水聲,聽(tīng)了歌頌祖國(guó)大江大河的歌曲你有何感想,又有何回憶?今天讓我們一起走進(jìn)劉元舉的《一條大河》欣賞領(lǐng)略他的回憶。一條大河劉元舉作者作品簡(jiǎn)介?劉元舉,《鴨綠江》文學(xué)月刊主編、主編兼社長(zhǎng)兼書(shū)記?,F(xiàn)為遼寧作家協(xié)會(huì)駐會(huì)專(zhuān)業(yè)作家。主要作品:中篇小說(shuō)《黑馬白馬》,中短篇小說(shuō)集《人情》;長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)
2024-11-30 14:22
【總結(jié)】余光中給我一瓢長(zhǎng)江水啊長(zhǎng)江水酒一樣的長(zhǎng)江水醉酒的滋味是鄉(xiāng)愁的滋味給我一瓢長(zhǎng)江水啊長(zhǎng)江水鄉(xiāng)愁四韻余光中詞
2024-11-30 00:23
【總結(jié)】黃河化險(xiǎn)權(quán)延赤黃河化險(xiǎn)權(quán)延赤學(xué)習(xí)目標(biāo)一、通過(guò)人物的神態(tài)語(yǔ)言分析人物形象。二、學(xué)習(xí)通過(guò)外部描寫(xiě)體現(xiàn)人物心理的寫(xiě)法檢查預(yù)習(xí)滯蹙孱葭戡澧慍咄zhìcù
【總結(jié)】楊新雨你知道嗎?楊興雨,男,出生于張家口市,祖籍山西五臺(tái)。曾在國(guó)家機(jī)關(guān)工作,擔(dān)任過(guò)大學(xué)教師,現(xiàn)任《都市》文學(xué)雙月刊副主編,太原市作家協(xié)會(huì)常務(wù)副主席。有散文隨筆《孤獨(dú)仰望》等。兄姊吸溜庇護(hù)剜
2024-11-27 23:02
【總結(jié)】西師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元魯迅回憶魯迅先生蕭紅1911年出生于黑龍江省呼蘭縣一個(gè)地主家庭。1930年為了反抗父母包辦的婚姻離家出走。1932年認(rèn)識(shí)蕭軍并與之結(jié)為志同道合的伴侶。1934年在魯迅的幫助下和蕭軍一起來(lái)
2024-11-11 07:02
【總結(jié)】第一章整式的運(yùn)算1.整式山東省濟(jì)南第二十七中學(xué)于妍一、學(xué)生起點(diǎn)分析學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ):在七年級(jí)上冊(cè)中,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了字母表示數(shù),在學(xué)習(xí)同類(lèi)項(xiàng)的知識(shí)時(shí),已經(jīng)初步接觸到單項(xiàng)式、多項(xiàng)式的概念(當(dāng)時(shí)沒(méi)有出現(xiàn)這兩個(gè)概念的名稱(chēng))及單項(xiàng)式的系數(shù),初步理解了代數(shù)式的意義、代數(shù)式的書(shū)寫(xiě),具備了用字母表示數(shù)量關(guān)系(即列代數(shù)式)的技能及初步識(shí)別單項(xiàng)
2024-11-18 21:18
【總結(jié)】整式班級(jí)________姓名________一、學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求:1、了解整式產(chǎn)生的背景和整式的概念,能求出整式的次數(shù)2、進(jìn)一步發(fā)展觀察、歸納、分類(lèi)等能力,發(fā)展有條理的思考及語(yǔ)言表達(dá)能力3、在解決問(wèn)題的過(guò)程中了解數(shù)學(xué)的價(jià)值,發(fā)展“用數(shù)學(xué)”的信心.二、重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):了解整式產(chǎn)生的背景和整式的概念,能求出整式的次數(shù)
2024-12-09 08:30
【總結(jié)】),,,0(nmnmaaaanmnm?????且都是正整數(shù)同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減。單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘,把它們的系數(shù),相同字母的冪分別相乘,其余字母連同它的指數(shù)不變,作為積的因式。3、除法是乘法的逆運(yùn)算1、計(jì)算:(1)a20÷a10;(2)a2n÷an;
2024-11-27 23:10
【總結(jié)】過(guò)零丁洋文天祥制作者:天祝縣民族中學(xué)武延福詩(shī)詞五首之四作者介紹:?文天祥(1236~1283),字宋瑞,又字履善,號(hào)文山,廬陵(今江西省吉安市)人。宋理宗時(shí)中狀元,官至丞相,封信國(guó)公。臨安危急時(shí),他奉命至元營(yíng)議和,因據(jù)理抗?fàn)幎痪?,后脫險(xiǎn)逃出,并率兵抗元,兵敗而被俘。在拘囚中,經(jīng)敵人多方折磨,百般誘降,
2024-11-30 15:18
【總結(jié)】光未然光未然(1913-2021)原名張光年。早年從事抗日救亡文藝活動(dòng),曾任中國(guó)戲劇家協(xié)會(huì)黨組書(shū)記,中國(guó)作家協(xié)會(huì)黨組書(shū)記,中國(guó)作家協(xié)會(huì)副主席,《文藝報(bào)》、《人民文學(xué)》主編,中央顧問(wèn)委員會(huì)委員。著有組詩(shī)歌詞《黃河大合唱》,論文集《風(fēng)雨文談》、《青春文談》、《光未然戲劇文選》、
2024-11-30 15:17
【總結(jié)】《山海經(jīng)》夸父與日逐走,入日;渴,欲得飲,飲于河、渭;河渭不足,北飲大澤。未至,道渴而死。棄其杖,化為鄧林??涓概c日逐走,入日;渴,欲得飲,飲于河、渭;河渭不足,北飲大澤。未至,道渴而死。棄其杖,化為鄧林。競(jìng)跑,賽跑夸父與日逐走,入日;渴,欲得飲
2024-11-30 15:20