【文章內(nèi)容簡介】 作的深入開展。群眾關(guān)切的實(shí)際問題得到及時解決。自“四進(jìn)三改兩覆蓋”活動開展以來，我們整改了一批具體事項(xiàng)，解決群眾關(guān)注的實(shí)際問題250余件。如，針對群眾反映的“用電難”的問題，通過與有關(guān)部門協(xié)調(diào)、溝通，新增250KV變壓器1臺，更換 125KV變壓器2臺，確保了村民用水、用電安全。建設(shè)固定垃圾投放點(diǎn)20余個，設(shè)置垃圾箱50余個，安排灑水車600余臺(次)對轄區(qū)主干道進(jìn)行灑水作業(yè)，使新區(qū)環(huán)境“臟亂差”問題得到有效整治?；I措資金400余萬元對轄區(qū)內(nèi)3所小學(xué)進(jìn)行升級改造，添置了一批先進(jìn)的醫(yī)療器械和設(shè)備，有效緩解了群眾“讀書難、看病難”的情況。雖然我們在整改落實(shí)上做了一些工作，也取得了階段性成效，但與市委“活動辦”的要求，與人民群眾的期盼相比，還有不小的差距。下一步，我們將進(jìn)一步深化為民服務(wù)理念、狠抓為民服務(wù)政策落實(shí)，始終如一地保持力度、保持韌勁、一抓到底，確保收尾工作不打折扣、不縮水分、不偷工減料，為群眾交上一份滿意的答卷。整改落實(shí)進(jìn)展情況匯報依鄉(xiāng)中心小學(xué)立查立改進(jìn)展情況自黨的群眾路線教育實(shí)踐活動開展以來，黨支部堅持問題導(dǎo)向，貫徹整風(fēng)精神，始終將邊學(xué)邊改、邊查邊改、立查立改貫穿活動始終，先后確定立查立改突出問題4個，已整改完畢4個，學(xué)校黨支部嚴(yán)格按照立查立改工作要求，第一時間將立查立改方案整改完成情況予以公示，并聘請義務(wù)監(jiān)督員，對立查立改開展情況進(jìn)行監(jiān)督，讓服務(wù)對象和群眾看到變化、見到成效。一、發(fā)展規(guī)劃和工作部署定位高，具體實(shí)施起點(diǎn)低、檢查落實(shí)少；存在“以會議落實(shí)會議，以文件落實(shí)文件”的形式主義現(xiàn)象,部署工作有時照抄照轉(zhuǎn)，沒有緊密結(jié)合實(shí)際，工作中責(zé)任分解不夠、跟蹤推進(jìn)不力。已整改完成：形成責(zé)任督辦機(jī)制，重點(diǎn)工作進(jìn)一步細(xì)化疏理，按照分工明確工作推進(jìn)責(zé)任人和辦結(jié)時限，按照工作部署跟蹤督查，納入目標(biāo)考核。二、理論學(xué)習(xí)有走過場、走形式的現(xiàn)象，平時學(xué)習(xí)只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際不夠，運(yùn)用理論知識解決實(shí)際問題結(jié)合得不夠，理論在實(shí)際工作中運(yùn)用能力差。學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃不科學(xué)，沒有圍繞職業(yè)教育業(yè)務(wù)知識的更新和專業(yè)發(fā)展需要展開。已整改完成：建立學(xué)習(xí)制度，建立中心組學(xué)習(xí)制度，通過自學(xué)、集中學(xué)習(xí)的方式，補(bǔ)足思想方面的理論缺失。根據(jù)政治學(xué)習(xí)計劃，結(jié)合學(xué)校職業(yè)教育工作需要，進(jìn)一步更新學(xué)習(xí)計劃，拓展業(yè)務(wù)相關(guān)文件精神和專業(yè)教學(xué)與管理等方面的內(nèi)容，把科研開發(fā)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、課題研究納入其中，把學(xué)習(xí)、交流和研討相結(jié)合，使理論學(xué)習(xí)有針對、有深度、有實(shí)效、有特色。三、重大決策群眾話語權(quán)太少。已整改完成：成立教代會，均按規(guī)定程序推舉職工代表，人員結(jié)構(gòu)要符合工會章程，代表人數(shù)每年按照章程依法增補(bǔ)或調(diào)整。四、執(zhí)行廉政規(guī)定不夠嚴(yán)格，廉潔自律標(biāo)準(zhǔn)不夠高。中央八項(xiàng)規(guī)定出臺后，采購和基建等方面在管理上還存在漏洞，還存在浪費(fèi)資源問題。已整改完成：“三公”經(jīng)費(fèi)關(guān)，“三公”經(jīng)費(fèi)開支情況，實(shí)行每季度一公示，年終通報，接受廣大教職員工的監(jiān)督；，嚴(yán)格流程、預(yù)算和人員的管理。，建立相應(yīng)管理辦法。五、少利用休息時間開會、加班。已整改完成：校長、書記、各科室負(fù)責(zé)人要善于規(guī)劃、合理安排，今后沒有占用教職工休息時間。第二篇：不嚴(yán)不實(shí)整改清單“不嚴(yán)不實(shí)”問題查找以及整改措施清單“三嚴(yán)三實(shí)”即指“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的重要論述，是總書記對當(dāng)前黨員干部做人做事的標(biāo)桿，是推進(jìn)黨的建設(shè)的重要抓手，是加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要手段。今年以來教科研黨總支和科研處黨支部多次開展了“三嚴(yán)三實(shí)”主題教育，深入剖析和挖掘黨員干部存在的不嚴(yán)不實(shí)問題，取得實(shí)效。本人在教育實(shí)踐活動中受益頗多，在不斷的學(xué)習(xí)和自我剖析認(rèn)識到了自己的不嚴(yán)不實(shí)的問題。通過征求意見等方法，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)和提出整改措施。總結(jié)如下。一、“嚴(yán)以修身”方面的問題（一）具體表現(xiàn)理論學(xué)習(xí)不足作為人民教師，肩負(fù)著教書育人的重大使命。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，了解黨和國家的方針政策，緊跟時代步伐，掌握發(fā)展動態(tài)，才能培育符合社會需求的人才。由于各方面原因，在理論知識的學(xué)習(xí)還很不足。對黨的理論知識、目前所負(fù)責(zé)的科研業(yè)務(wù)工作、任教的城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)都還要加強(qiáng)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。創(chuàng)新精神不夠適應(yīng)新常態(tài)才能適應(yīng)新發(fā)展，黨和國家都高度重視創(chuàng)新，教師要培養(yǎng)創(chuàng)新人才自己必須要有創(chuàng)新精神。較剛剛工作時，本人的創(chuàng)新精神在減退，要時刻提醒自己只有創(chuàng)新才有發(fā)展。（二）整改措施養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，制定學(xué)習(xí)計劃在當(dāng)前高度信息化時代，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重。要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能充分利用時間進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過制定年月周各時間段的學(xué)習(xí)計劃，提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)的針對性。在業(yè)務(wù)工作學(xué)習(xí)和專業(yè)學(xué)習(xí)上分配好時間，在提高業(yè)務(wù)管理水平的同時提高專業(yè)水平。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，加強(qiáng)創(chuàng)新力度創(chuàng)新應(yīng)該是建立在總結(jié)的基礎(chǔ)上，否則一切都是空談。在熟悉工作后，要加強(qiáng)對工作的總結(jié)，對工作開展的形式、內(nèi)容、方式方法進(jìn)行改進(jìn)與創(chuàng)新。二、“嚴(yán)以用權(quán)”方面的問題（一）具體表現(xiàn)有做老好人的心理工作上面對原則與感情的問題處理沖突的時候，特別是要針對比自己年紀(jì)大的同時，總怕得罪人，勢必造成工作管理的欠缺，影響工作成效。面對部門人員直接拒絕做事，不敢批評指正，導(dǎo)致大家做事較懶散，以完成任務(wù)為目的，不追求高標(biāo)準(zhǔn)高品質(zhì)。做事多少有點(diǎn)講人情工作中，對熟悉點(diǎn)的人申報課題時要求晚交，礙于難以拒絕就會同意，長久下來就造成大家提交材料習(xí)慣拖拉的現(xiàn)象，養(yǎng)成不好的習(xí)慣。對于關(guān)系好的同事在科研信息方面也會有更多的提醒。（二）整改措施加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高管理水平管理工作是一門藝術(shù)，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握管理的方式方法，在面對原則性的問題上要做到對事不對人，對于黨的事業(yè)應(yīng)該不分年齡，目標(biāo)在于把事情做好。做到工作與生活分開，公私分明區(qū)分生活上與工作上事務(wù)，公私分明，保證工作的順利開展。三、“嚴(yán)以律己”方面的問題（一）具體表現(xiàn)工作上不夠細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)工作中偶爾會出現(xiàn)小錯誤，會遺忘事情，這都是對自己要求不夠嚴(yán)格，做事不夠細(xì)心，不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋憩F(xiàn)。組織紀(jì)律方面對自己要求不夠嚴(yán)格上班期間中，有時候會有只要能把事情做好其他都不重要的想法，偶爾會出現(xiàn)遲到早退現(xiàn)象。（二）整改措施加強(qiáng)工作計劃性，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，避免遺忘。工作中加強(qiáng)檢查，盡量避免錯誤出現(xiàn)。嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守學(xué)校上班時間安排，以身作則，做好表率作用。四、“謀事要實(shí)”方面的問題（一）具體表現(xiàn)工作調(diào)研不夠，基層信息掌握不足 在科研工作方面，對二級學(xué)院和教師的調(diào)研不夠，未能了解和掌握教師的實(shí)際需求，開展科研工作時缺乏針對性。對教師開展科研的指導(dǎo)不夠。面對困難和阻礙有逃避心理在開展工作時，如果出現(xiàn)困難和遭遇領(lǐng)導(dǎo)批評時會有退縮心理，未能積極去爭取。（二）整改措施的問題量化調(diào)研工作，工作重在“從下至上”管理工作的目標(biāo)在于服務(wù)于教師，服務(wù)于二級學(xué)院。工作的落腳點(diǎn)也應(yīng)放在解決教師的問題。目標(biāo)將調(diào)研工作進(jìn)行量化，納入年初工作計劃?！皬南轮辽稀钡娜ラ_展工作，已解決實(shí)際問題為導(dǎo)向。以積極心態(tài)面對工作針對工作上的事務(wù)，一定要以積極的心態(tài)去面對。面對困難要想辦法克服。五、“創(chuàng)業(yè)要實(shí)”方面的問題（一）具體