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正文內(nèi)容

幼兒園晨檢文檔(編輯修改稿)

2024-10-10 19:33 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ▲幼兒發(fā)熱首先了解幼兒發(fā)熱的原因,有無到醫(yī)院就診及有無醫(yī)院的證明。一般情況下幼兒發(fā)熱要說服家長帶幼兒到醫(yī)院就診或帶回家中好好休息?!l(fā)現(xiàn)傳染病發(fā)現(xiàn)疑似傳染病的孩子,應立即隔離觀察,并請家長帶孩子到醫(yī)院就診,待疾病痊愈且隔離期滿后方可返園?!變簲y帶危險的物品或幼兒不宜的食品危險的物品包括:小珠子、玻璃片、帶尖的玩具等;幼兒不宜的食品:瓜子、口香糖、果凍等。發(fā)現(xiàn)上述物品和食品應交由家長帶回,或暫時叫老師保管,離園時由家長帶回。接送教師、各班教師晨檢時若發(fā)現(xiàn)異常情況要及時處理,并將處理和需要觀察的情況及時記錄在各班“晨間檢查及全日觀察”的記錄簿上,晨檢結束后要交到各班教師手里,并提醒班級教師和保育員共同加強觀察和照顧有特殊需要關心的幼兒身體情況。由接送教師、各班教師收下家長帶來的藥,做好“三核對”后按時給幼兒用藥。(四)晨檢結束后幼兒進班,教師和保育員要熱情接待幼兒,配班教師要及時了解幼兒的晨檢情況,并請幼兒將晨檢牌子插入“幼兒健康保健欄”。晨檢后接送教師、各班教師要認真巡視各班級,在統(tǒng)計了解各班出席情況的基礎上,提醒班級教師對身體欠佳的幼兒加強關心和照顧。將“晨間檢查和全日觀察簿”安放在各班的保健角,要求帶班教師來園活動結束后,必須要關注一下幼兒健康欄,準確了解當天幼兒的出席情況和身體狀況,并將觀察的情況及時記錄到“晨間檢查和全日觀察簿”上。(記錄要求寫晨檢后需要吃藥幼兒的觀察情況;寫一日活動中突發(fā)健康問題;寫本班今日有無特殊情況;)接送教師、各班教師下班前要將各班的“晨間檢查和全日觀察簿”收回保健室,及時了解各班對體弱兒的關心照顧工作,根據(jù)需要次日再將體弱兒在園的身體情況反饋給家長,讓家長放心工作;并認真完成“喜洋洋幼兒園教師工作日志”的填寫工作。五、幼兒園晨檢希望家長的配合工作:來園時必須帶孩子參加晨檢。幼兒若疑有疾病或傳染病跡象,應主動與接送教師、各班教師聯(lián)系,幼兒園會視病情進行全日觀察、追蹤、隔離。不要讓孩子帶危險物品到幼兒園。傳染病高發(fā)季節(jié)提醒幼兒來園晨檢時把小手洗干凈后再進班級參加活動。每天帶好手帕或餐巾紙,勤剪指甲、勤理發(fā),從小養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。六、教工晨檢工作要求:為了確保幼兒避免感染,教工每日來園后要如實填寫教工晨檢記錄并簽名。若有疑似傳染病癥狀的必須告知保健老師和園長,不得隱瞞(以便園長和接送教師、各班教師酌情處理)。若教職工的家屬發(fā)生傳染病,也必須要告知保健老師和園長,不得隱瞞。(以便園長和接送教師、各班教師酌情處理)。第四篇:幼兒園晨檢要求幼兒園晨檢要求親愛的家長,從您的孩子入園第一天開始,每天遇到的第一件事就是保健醫(yī)生對你的孩子進行晨間檢查,且天天如此,月月如此,那么你知道幼兒園為什么要晨檢嗎?晨檢是幼兒園每天必須進行的一項嚴肅的保健工作,它的內(nèi)容包括一摸——幼兒的額頭和手心,懷疑發(fā)熱時測體溫;二看——幼兒面色和神態(tài),有無疾病和傳染病的跡象;三問——幼兒食欲、大小便;四查——幼兒個人衛(wèi)生和有無攜帶不安全的物品。保健醫(yī)生經(jīng)過晨檢,讓孩子到班上報到,之后將與班及教師及時進行溝通,以便班老師心中有數(shù)。幼兒帶入園的治療藥物,由保健醫(yī)生統(tǒng)一登記,定時喂服。晨檢結束后,還要詳細登記患病幼兒的病狀,體征、視病情進行全日觀察和追蹤,促進孩子的健康成長,同時為學期或多發(fā)病,傳染病的患病率統(tǒng)計提供依據(jù)。為此,希望家長配合我們做好以下工作:1.來園時必須帶孩子參加晨檢。2.疑有疾病或傳染病跡象,應主動與保健醫(yī)生聯(lián)系,我們將視病情進行全日觀察、追蹤、隔離。3.不要讓孩子帶危險物品。4.每天帶手帕或餐巾紙,勤剪指甲、從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。勤理發(fā),第五篇:幼兒園晨檢制度幼兒園晨檢制度范文1.“晨檢”是幼兒園要進行晨間檢查的簡稱,是指每天幼兒入園,須在園門口接受幼兒園衛(wèi)生保健教師的觀察和咨詢,此環(huán)節(jié)即稱晨檢。其根本任務是保障和促進學齡前兒童的身心健康。幼兒園實行來園晨檢檢查制度,就是要通過“一摸”、“二看”、“三問”、“四查”的工作程序,及時了解幼兒當天來園
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