師德師風(fēng)師能年度述職(編輯修改稿)
2025-10-10 19:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 3．在課堂中不使用通訊工具，每發(fā)生一次扣1分。4．體罰或變相體罰學(xué)生的，每次扣3分。造成嚴(yán)重后果的，師德考核不合格。5．教育教學(xué)行為嚴(yán)重偏向自己所帶學(xué)生的扣2分。6．由于教師原因出現(xiàn)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)的，師德考核不合格。7．課堂上出現(xiàn)學(xué)生吵架、斗毆的，每次扣2分。8．其他要求達(dá)不到的，該小項(xiàng)不得分。5注重德育教育，把德育滲透在學(xué)科教學(xué)之中，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣。3不向?qū)W生傳播不健康的思想，不宣揚(yáng)封建迷信和歪理邪說(shuō)。2在課堂中不使用通訊工具。3關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。2不損傷學(xué)生的人格尊嚴(yán)，不諷刺、挖苦、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生，不透露學(xué)生個(gè)人隱私。5制訂合理評(píng)價(jià)體系，科學(xué)使用評(píng)價(jià)方法，公正、客觀、全面地評(píng)價(jià)學(xué)生。2不向?qū)W生及其家長(zhǎng)公布學(xué)生考試成績(jī)名次，不單純以考試成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生，不按成績(jī)排座位。3不因教師教育教學(xué)和管理原因出現(xiàn)流失生現(xiàn)象。3不弄虛作假，不抄襲剽竊他人學(xué)術(shù)、科研成果。2A3團(tuán)結(jié)協(xié)作（15分）嚴(yán)以律己，具有良好的個(gè)人品德。正確對(duì)待自己、做到謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、克己為人。1．惹是生非、制造矛盾的每次扣2分。2．工作不服從安排，師德考核不合格。3．其他要求達(dá)不到的，該小項(xiàng)不得分。5顧全大局，主動(dòng)為學(xué)校排憂解難，工作服從分配。3既關(guān)心自己所教學(xué)科，又關(guān)心學(xué)生其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。5正確處理教師之間的關(guān)系。關(guān)心、尊重同事，不說(shuō)有損團(tuán)結(jié)的話，不做有損團(tuán)結(jié)的事情。2A4尊重家長(zhǎng)（15分）主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，對(duì)本班學(xué)生每學(xué)期聯(lián)系1次以上。小項(xiàng)要求達(dá)不到的，該小項(xiàng)不得分。3任課教師要參加每學(xué)期召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)。5采用多種形式與渠道，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，共同探討教育孩子的方法。5尊重家長(zhǎng)，平等對(duì)待每一位學(xué)生家長(zhǎng)。5幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想，改進(jìn)教育方法，提高教育藝術(shù)。2A5廉潔從教（15分）不向?qū)W生及家長(zhǎng)索要錢(qián)物，不利用職責(zé)之便搞“學(xué)錢(qián)交易”。達(dá)不到該小項(xiàng)其中要求之一的，師德考核不合格。5不向?qū)W生亂收費(fèi)，不擅自征訂復(fù)習(xí)資料或推銷(xiāo)、變相推銷(xiāo)學(xué)習(xí)資料及學(xué)習(xí)用品等。2端正考風(fēng)、嚴(yán)肅考紀(jì)，考試不徇私舞弊。不搞有償家教，節(jié)假日、寒暑假不組織學(xué)生補(bǔ)課、上新課。3在工作期間不參與經(jīng)商、炒股等。2A6為人師表（10）言行舉止文明、規(guī)范，符合教師職業(yè)要求。參加賭博和迷信等活動(dòng)，師德考核不合格。其他要求達(dá)不到的，該小項(xiàng)不得分。1衣著服飾得體，打扮莊重。1堅(jiān)持使用、推廣普通話，使用規(guī)范漢字。3工作期間不參與賭博、不玩撲克、搓麻將和打電子游戲。3遵守社會(huì)公德，弘揚(yáng)家庭美德。1要嚴(yán)于律己，不酒后上課、不弄虛作假、不人浮于事，不準(zhǔn)搞歪門(mén)邪道、不參加“FLG”等邪教或非法組織，從事迷信等活動(dòng)。1第四篇：立師德__正師風(fēng)__強(qiáng)師能立師德正師風(fēng)強(qiáng)師能三讓三師三歸學(xué)習(xí)心得體會(huì)從2012年開(kāi)始是宜章縣全面掀起師德師風(fēng)師能學(xué)習(xí)的建設(shè)年，在我校通過(guò)學(xué)習(xí)《宜章縣教育系統(tǒng)深入開(kāi)展讓縣委，縣政府放心，讓學(xué)校學(xué)生滿意，讓群眾家長(zhǎng)滿意的師德師能師風(fēng)集中教育的實(shí)施方案》《教師法》《師德師風(fēng)教育讀本》及教育局的各種文件和書(shū)籍以及我們學(xué)校組織家訪活動(dòng)等，加強(qiáng)了教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，通過(guò)學(xué)習(xí)受益匪淺。師愛(ài)是師德的靈魂。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，簡(jiǎn)稱為“師愛(ài)”，是師德的核心，即“師魂”。在一定程度上，熱愛(ài)學(xué)生就是熱愛(ài)教育事業(yè)。熱愛(ài)學(xué)生并不是一件容易的事，讓學(xué)生體會(huì)到教師的愛(ài)更困難。林崇德教授認(rèn)為，“疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣！”這種愛(ài)是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)‘親其師’，從而‘信其道’。師德是教師職業(yè)理想的翅膀。教師的心
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