【文章內(nèi)容簡介】 程是要不平凡的，她付出的是汗水、淚水、傷病、還有4年青春的歲月?，F(xiàn)在回頭看看我們一年來的高中生活，是不是有很多的付出，是不是取得了很大的進步。我看到：在上自習(xí)的時候我們的教樓靜了許多；每個班愛學(xué)習(xí)的學(xué)生多啦；不講衛(wèi)生的同學(xué)少了，我也不用站在從餐廳到教室的路上監(jiān)督亂扔垃圾的同學(xué)了；你們長大了！我知道一年來有很多同學(xué)有許多不適應(yīng)，遇到很多困難。但我要告訴你的是：你真的很幸運、很幸福！去年一位送孩子上學(xué)的家長給我說:現(xiàn)在的孩子太幸運了，我們那個年代上高中考大學(xué)真是太難了，每年全縣近萬名初中畢業(yè)生能考上高中的不到六百人；上大學(xué)的更是不到一百人?，F(xiàn)在只要你愿意就可以上。想想看，你們的家長是不是很羨慕你呀！你們很快就是你家里學(xué)歷最高、最有學(xué)問的人了；這都是改革開放，經(jīng)濟發(fā)展給我們帶來的實惠。隨著改革的深入，我國需要大量有文化有紀(jì)律有創(chuàng)新能力的各行各業(yè)的勞動者和科技工作者，大家是不是該做好準(zhǔn)備呀。有一些同學(xué)問我，我的基礎(chǔ)不好從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)還能不能學(xué)好學(xué)？我告訴你一個答案：08級我校學(xué)生王大龍王小龍兩兄弟在高一時不僅學(xué)習(xí)不好，還因為玩手機受到處分，高二時他們浪子回頭，在11年高考中分別以639和614的高分考入名校；其時這個問題不同的人有不同的答案。關(guān)鍵看他怎么做的，我們學(xué)校每年都有很多文化基礎(chǔ)不好的學(xué)生發(fā)揮特長考入理想的高校。過去是少數(shù)學(xué)生能上大大學(xué)，現(xiàn)在是多數(shù)學(xué)生上大學(xué)，只有極少數(shù)學(xué)生不能上大學(xué)。像今年我省的錄取率已達到了百分之七十,而20年前不到百分之二十，有一個同學(xué)為上大學(xué)竟參加了6次高考，想想看，需要多大的勇氣啊！。.那么我們兩年或三年后怎樣一不小心就上了大學(xué)或者擁有一份好的工作呢？我給大家的建議是：變被動為主動，我的命運我做主?。晃覀円s束自己的行為，不要成為班級負能量源泉，在檢查中我經(jīng)?？吹接行┩瑢W(xué)在班里說話打鬧；在寢室里玩手機來牌，這些行為嚴(yán)重影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和休息，我們要為自己負責(zé)也要對同學(xué)負責(zé)，要更多的為同學(xué)提供正能量；，提高自身文化素質(zhì)；培根說“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，物理使人精細，化學(xué)使人創(chuàng)新，倫理之學(xué)使人莊重，”要樹立學(xué)習(xí)是自己的事的理念，學(xué)習(xí)不是家長的事更不是老師的事！家長在支持我，老師在幫助我，我要感謝他們！遇到困難不要輕言放棄。中華素質(zhì)教育大講堂首席講師鄭子岳告誡同學(xué)：有一條路不能放棄，那就是學(xué)習(xí)的路，學(xué)習(xí)不分早晚都是給自己希望！有一條路不能拒絕，那就是學(xué)習(xí)的路，拒絕了學(xué)習(xí)就是讓自己絕望??；高考是一個人成熟的標(biāo)志，是人生幸福的開始；現(xiàn)在上大學(xué)是容易了，但畢竟還有部分人沒機會上，我們要爭取站在多數(shù)人的隊伍里，對吧。前天新蔡縣一位學(xué)生給北京大學(xué)改名為北京人大學(xué)，抗議北大在河南招的學(xué)生太少，那么北京的學(xué)生是不是不努力就能上好大學(xué)呢，要知道今年署假北京二百萬中小學(xué)的學(xué)生有近160萬在各種補習(xí)班里上課，而我們一個假期在干啥？他們比我們學(xué)習(xí)更努力更辛苦！過去我們已經(jīng)浪費了許多寶貴時光，現(xiàn)在我們要抓住高二關(guān)鍵的階段，為高考打下堅實的基礎(chǔ)。做到：數(shù)學(xué)綜合天翻夜讀，語文英語早昔相伴。最后送大家一副對聯(lián)：好兒女志在四方，不達目的誓不罷休，新青年不畏強手，獨站鰲頭方顯英雄本色 橫批是：舍我其誰篇三：晨會講話稿國旗下演講稿金華第十六中學(xué) 吳茄思尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師、親愛的同學(xué)們，大家早上好！我今天在國旗下為大家講話的題目是《昨天、今天、明天》。曾今有人這樣說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀的人，總擔(dān)心明天會發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠陷進了昨天的泥潭里。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你/的才會是果實累累的明天。我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現(xiàn)明天的崇高理想。上學(xué)期期末考試已經(jīng)結(jié)束，已經(jīng)成為歷史，成為了不能改變的事情，你可能受挫了，也可能失敗了，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?！笔〔⒉豢膳?，可怕的是認(rèn)輸。遠航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢?！蔽覀兊那啻菏菬肓业?，我們的目標(biāo)是明確的