【文章內(nèi)容簡介】 活、進行安全教師。規(guī)范有償家教，備課學習情況：在假期前，我們要求學校教師不得從事有償家教、辦班等違規(guī)、違反師德的活動，學校教師也嚴格執(zhí)行教育局的有關規(guī)定，廉潔自律，沒有出現(xiàn)各種違規(guī)的現(xiàn)象。在假期，教科室、教務處都對教師布置了寒假作業(yè)：讀校本教材《明招傳薪》，《優(yōu)秀班集體建設》，分年級組分時間段網(wǎng)上研討“本年級優(yōu)秀班集體建設”活動，讀朱艱辛老師課例寫點評。2月7日，我們明招小學教師們回校第一天，就參加了嚴肅的“開學第一考”（以校本教材《明招傳薪》出題）。臨考前，老師們猶如一個個小學生，在考試之前再抓緊復習一遍，手捧《明招傳薪》，親身地朗讀、背誦、交流著?？荚嚂r間到，老師們帶著一臉的狐疑，懷揣忐忑走入了試場。試卷一發(fā)下來，老師們便認認真真地做了起來。出了考場，議論依舊。教師們從試卷答題情況聊開，談及自己在寒假里閱讀的明招文化方面的書籍，說起校本教材《明招傳薪》，說起《呂祖謙與明招文化》，也說起學校在特色文化創(chuàng)建上的成就。學校收費執(zhí)行標準我們嚴格按照上級部門對學校收費的規(guī)定，不搭車收費、不違規(guī)收費。除了根據(jù)物價部門核準的伙食費、代辦的保險費之外，沒有向?qū)W生家長收取其它的 2 任何費用。二、新學年（學期）工作思路在新學期第一次教師會上，我們向全體教師認真?zhèn)鬟_了上級對本學期精神，對上個學期本校教育教學工作進行了認真的總結(jié)和分析。2009學年，對于明招小學而言，是一個豐收的季節(jié)。特別是在第二學期的六年級畢業(yè)考及其他年級的期末考試上，用“碩果累累”來形容也不為過?？v觀整個白洋學區(qū)，我校的學科綜合成績基本上都排在前茅。尤其六年級畢業(yè)考成績，語文處于全教辦第一，數(shù)學第二，英語第二，科學第四。相對而言，科學略顯薄弱。然而，從細節(jié)處論成敗、論優(yōu)劣，將各個學校的成績進行橫向、縱向比較，各個學科難免存在一些問題。從一年級至六年級，總體成績皆排在前列，且班級之間的距離大部分都在20個百分點之內(nèi)，但是仍然存在一些班級間較大的差距，有些班級的學科甚至處于末端，乃至“拉后腿”的地步。學科之間比較，科學最為薄弱，最應該引起學校的高度重視。針對前一學年獲得的成績與不足，我們將積極地進行分析，剖析學科薄弱的前因后果，隨后采取一定的改進措施，自上而下進行合理地改良與布局，堵住以往教務工作的不足之處，使學科之間、班班之間更能以平衡而良好的勢頭發(fā)展！針對上一學期的期末成績所暴露出的問題，我們科學地分析，嚴謹?shù)胤此?，合理地討論，集思廣益之下出對策。如下為我校針對學科教學采取的整改與落實措施：科學學科的改進落實相形之下，科學學科是我校學科中相對薄弱的學科，且各個班級之間存在較大距離。當然，這跟過去學校的師資力量很有關系，以往因為科學專職老師的欠缺，科學大多由其他學科老師兼教，教師精力十分有限，因此科學成績有些不理想。在這一學年里，加大力度有效地提高科學學科的整體實力，以及學科成績。落實早讀時間。學校教務處要求各班早讀時間進行協(xié)調(diào)，每周拿出12個單位時間，保證科學學科的早讀與復習鞏固。加強師資力量。過去，學校只有2個專職科學老師，但因班級數(shù)多，班額也很大，專職教師無法任教所有班級科學。從本學期開始，科學學科增加一名科學專業(yè)畢業(yè)、分配的朱艷老師為專職教師。相信，師資力量的增強，科學學科 3 會有一個新的面貌。加強班主任的配合工作，雙管齊下。學校要求班主任跟班到位，特別是在科學早讀的時間，可以協(xié)調(diào)任課教師進行對學生的監(jiān)督與指導，提高學生早讀的實效性。除此之外，還要求班主任跟進學生的作業(yè)情況，輔助任課教師提高學生對科學的重視程度，特別是課堂40分鐘的認真聽講程度。注重科學學科的實驗課程，引導學生多多實踐。以往科學學科非常注重課堂的講授，卻在一定程度上忽略了該學科在實驗與實踐上的不可或缺性。本學年，科學學科將規(guī)范實驗課的教學，讓學生參與實踐和操作，培養(yǎng)其學習科學的興趣，提高科學的綜合實踐力。英語學科的改進措施英語學科，總體而言都是不錯的。與往年比較，英語學科無論從教師的課堂教學水平還是學生的各種英語競賽，或是英語學科的成績，都在逐年呈上升趨勢。我們將一如既往，在英語學科方面進行總結(jié)與改進，使我校英語綜合水平再上一個臺階。新學年，英語學科改進措施如下：英語專職教師增加，競賽、活動等將以正相關遞增。本學期開始，英語學科又添“虎將”，一改過去部分班級英語由其他學科老師兼教或者專職英語教師超負重工作量的狀況。專職英語老師的增加，也將帶動英語學科的競賽與活動氣氛，以競賽、活動促動學生學習英語的積極性，從而使我校英語學科更為專業(yè)化。專職教師從教班級（課時量）的減少。以往一個專職教師往往要教授6個班級，一周課時量達到18節(jié)。由于班級過多，教師往往很難以非常充足的精力去抓6個班級學生的全面成績，特別是咱差生，更是力不從心。本學期開始，英語教師的課時量得到很好的調(diào)整，相信以上的情況會有極大的改觀。繼續(xù)尋求班主任的配合與幫助。班主任在學生群體中的核心地位，決定了班主任“一言九鼎”、“一呼百應”的效果。為了更好地提升學校英語學科的綜合水平，學校要求各班主任積極配合英語教師，例如跟班抓早讀，適當時候輔助聽寫單詞等等。有了班主任的配合，英語學科就等于有了一對“虎翼”。其他改進落實措施開齊課程。學校將一如既往地開齊其他課程，特別是一些“易忽視學科”，4 如地方課程，學校教務處將采取一定的聽課檢查、成績考查等方式進行監(jiān)督，