【文章內容簡介】 諾書。（承諾書、圖片）（6）開展一次“廉政道德講堂”的學習活動。（講稿、簡報、圖片）（7）開展一次法律法規(guī)、黨章黨規(guī)、師德師風、廉政知識競賽活動。（試卷、圖片）（1）五月份開展一次“敬廉崇潔、誠實守法”主題班會。（教案、圖片）（2）出版一期以“敬廉崇潔” 為主題內容黑板報。（圖片）（3）開展一次寫廉政名言、警句書法展示活動。（作品）（4）開展“以廉為榮、以貪為恥”征文比賽活動。（作品）（5）六月份開展一次“小手牽大手” 敬廉崇潔教育活動。（告學生家長書）五、方法步驟“廉政文化進校園示范點創(chuàng)建活動”活動分三個階段進行。第一階段：宣傳發(fā)動階段（2016年5月——7月）（一）、由學校統(tǒng)一領導，制定“廉政文化進學校示范點”活動工作方案，成立組織領導小組，明確分工，落實責任，召開動員大會，把廉政建設提到重要位置。制訂學校領導班子、教師承諾書，并切實做好宣傳活動工作。（二）、舉行“廉政文化進學校示范點”教育活動啟動儀式。在學校領導中開展“率先垂范、廉潔從政”主題教育，領會精神實質，不斷提高理論素養(yǎng)，進一步落實本單位的黨風政風廉政責任制，做到嚴守黨紀，廉潔從政、正確行使人們賦予的權力。組織校級干部、中層干部學習了解《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施方法》，統(tǒng)一思想，提高認識，規(guī)范領導行為，提高反腐意識。在全體教職員工中開展“敬廉崇潔、廉潔從教”為主題的教育活動。與教育系統(tǒng)行風建設、社會滿意工程、爭先創(chuàng)優(yōu)活動、教師職業(yè)道德建設相結合，把廉政從教，敬業(yè)愛崗、誠信服務作為主要內容，提高全體教師反腐倡廉的自覺性，促進依法執(zhí)教。組織全體教職工學習教育部《關于在中小學開展廉潔教育試點工作的意見》、《六條紅線、六個嚴禁》、《黨章黨規(guī)》和《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》，提高全體教師的廉政意識。教師、學生代表分別代表教職工、學生作“為人師表，廉潔從教”和“敬廉崇潔，遵紀守法”的承諾發(fā)言，并開展以“為人師表，廉潔從教”為主題的教師演講比賽和“敬廉崇潔，遵紀守法”為主題的學生演講比賽。第二階段：深化教育階段（2016年8月——10月）在深化教育階段，學校重點推出廉政文化“套餐”：警語警示。在公共場所，辦公室設置廉政警示語。做到“四進、三上”，即廉政教育警示語進公共場所、進走廊、進食堂、進辦公室，廉政警語上微機、上宣傳櫥窗，上板報，對師生員工進行全方位的廉政警示教育，不斷增強廉政意識。信息提示。利用學校信息平臺，做到重大節(jié)日有廉政提醒，思想有波動時有正確引導，遇到困難時有關切問候，既可以向教職工送去組織的溫暖，又適時提醒廣大教職工廉潔自律。組織教師觀看一部廉政警示教育片，寫出觀后感，交流廉政心得體會，促使教職工積極學習廉政知識，掌握廉政法紀法規(guī)。組織各學科教師，對教材中與廉潔教育有關的知識點進行挖掘整合，把廉政文化最大限度地滲透和融入到教育教學的全過程。爭取建立一支由各學科老師組成的具有廉政文化教育專長的兼職教師隊伍。在學校學生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動，把“廉政文化進校園”教育活動融入校園文化建設，要讓全體學生在潛移默化中養(yǎng)成以廉為榮、以貪為恥的道德觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。培育學生廉潔光榮、腐敗可恥的價值觀念，奠定廉潔做人的品德基礎。創(chuàng)建廉政文化、傳統(tǒng)文化、勵志教育相結合的文化墻，成為師生長期的教育陣地。開展師生廉政文化進校園書畫作品展活動，并積極向上級部門推薦優(yōu)秀作品。開展愛國主義教育活動，在廉政文化建設中，提高學生社會實踐能力，凸顯愛國主義教育。以上任務，各負責部門、科室要認真規(guī)劃，在規(guī)定時段內由各處室、各年級組根據情況適時安排，專項活動要制定專項活動方案，按步驟認真組織落實。第三階段：總結鞏固階段（2016年11月——12月）（一）、各處室、各教研組、各年級組認真做好活動總結并作出書面匯報。（二）、接受上級檢查組驗收，建立廉政教育長效機制。思南縣唐喬初級中學二0一六年五月第四篇：小學廉政文化建設示范點簡介欽州市第十一小學 廉政文化建設示范點簡介學校于2012年9月建成使用。學?，F有義務教學班25個，學生1523人，學前教育14個（含五幼），幼兒668人，全校學生共2191人。我校共有教師123人（含市五幼），其中，在編教師115名，自聘幼兒教師8名；大專以上學歷115人，中師8人，學歷達標率100﹪；特級教師1人，副高級教師4人，中級教師66人，初級教師19人。我校采用多種形式，狠抓師德師風建設，加強師能錘煉，開展“名師工程”，積極為教師展示才華搭建舞臺，著力培養(yǎng)骨干教師，致力打造一支“格高、業(yè)精、務實、求新”的教師隊伍。以和諧發(fā)展鑄教育之魂，關愛每一位學生，實施“十一小習慣養(yǎng)成工程”，把十一小的每一位學生塑造成為好孩子、好學生、好公民。通過創(chuàng)特色，鑄品牌，促進師生和諧發(fā)展，創(chuàng)辦“人民滿意的學?！?，打造“廉政校園”，譜寫欽北教育的新篇章。一、提高認識，積極推進廉政文化進校園學校是培養(yǎng)人才、傳承文明、建設先進文化的重要陣地，青少年是祖國未來的建設者和接班人。他們的思想道德素質如何，直接關系到中華民族的整體素質，關系到國家前途和命運。在青少年學生人生起步發(fā)展、踏入社會前接受廉政文化熏陶，可以引導和培養(yǎng)青少年形成正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責任，養(yǎng)成良好的思想品質和道德情操，成為全面發(fā)展的“四有”新人。二、建立健全廉政制