【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生安全工作。學(xué)校易發(fā)生群體性食物中毒、傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事故，做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作，關(guān)系到廣大師生身心健康。學(xué)校組織開(kāi)展在傳染病防治監(jiān)督管理、食品衛(wèi)生安全、公共場(chǎng)所衛(wèi)生和飲用水衛(wèi)生為重點(diǎn)的監(jiān)督檢查，落實(shí)食品衛(wèi)生安全管理的各項(xiàng)措施，加強(qiáng)技術(shù)指導(dǎo)，消除安全隱患，嚴(yán)防食物中毒事件發(fā)生。按照《XX小學(xué)食堂管理制度》，積極落實(shí)各項(xiàng)食品衛(wèi)生規(guī)章制度，設(shè)立專(zhuān)職食品衛(wèi)生管理員，加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員健康檢查、食品采購(gòu)、餐具消毒和食品加工過(guò)程等重點(diǎn)環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理。聯(lián)動(dòng)多方力量，整頓校園周邊食品攤販?zhǔn)袌?chǎng)。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生防疫措施，采取滅鼠、滅蠅等有效措施，確保校園環(huán)境衛(wèi)生有效預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。高度重視，加強(qiáng)安全管理。學(xué)校每學(xué)期制定學(xué)校安全工作計(jì)劃和年終安全工作總結(jié)。每天都安排帶班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校大門(mén)、宿舍、教室及整個(gè)校園進(jìn)行重點(diǎn)部位值班和巡邏工作，以確保師生安全。每學(xué)期定期召開(kāi)安全會(huì)議和安保人員工作會(huì)議，部署學(xué)校的安全工作。同時(shí)也召開(kāi)堂管理人員和保潔員會(huì)議，加強(qiáng)食品安全工作，確保不出現(xiàn)食品安全隱患。經(jīng)常進(jìn)行安全隱患大排查，尤其是學(xué)生管制刀具、危險(xiǎn)物品、師生矛盾糾紛等排查，取得了良好的效果。五、實(shí)際成效二年來(lái)，在學(xué)校安全工作方面我們做了大量工作，保證了教學(xué)秩序和學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。二年內(nèi)學(xué)校無(wú)群體性事件或?qū)W生打群架，斗毆事件；無(wú)重大火災(zāi)或爆炸事件；無(wú)食物中毒事件；無(wú)學(xué)生非正常死亡安全事故；無(wú)學(xué)生違法犯罪；無(wú)上訪事件。全體師生都認(rèn)為學(xué)校安全和諧?！邦A(yù)防為主，安全第一”的原則自始自終都要放在第一的位置。安全工作要時(shí)時(shí)刻刻提高警惕，警鐘長(zhǎng)鳴，牢固樹(shù)立“安全至上、沒(méi)有安全何談教育”的思想，全校師生積極深入的投入到學(xué)校安全工作中，使我們的安全工作真正落到實(shí)處，使我們的校園永遠(yuǎn)成為平安和諧的校園。XX縣XX小學(xué) 2015年1月15日第三篇：強(qiáng)化安全工作 構(gòu)建平安校園（定稿）強(qiáng)化學(xué)校綜合治理 構(gòu)建平安和諧校園——萬(wàn)店鎮(zhèn)中心學(xué)校20102011學(xué)學(xué)校安全自查報(bào)告近年來(lái)，在區(qū)教育局、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)教育局安全科、鎮(zhèn)綜治辦的具體指導(dǎo)下，在中心學(xué)校的高度重視下，我鎮(zhèn)各校認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理工作的系列指示精神，以創(chuàng)建安全文明單位為載體，堅(jiān)持一手抓教育，一手抓穩(wěn)定，立足高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，按照“著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，統(tǒng)籌規(guī)劃，分步實(shí)施，求真務(wù)實(shí)”的工作思路，全面落實(shí)社會(huì)治安綜合治理的各項(xiàng)措施，在創(chuàng)平安校園方面進(jìn)行了大量扎實(shí)細(xì)致的工作，取得了階段性成績(jī)?，F(xiàn)將有關(guān)工作匯報(bào)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與，群防群治，形成綜合治理的大氣候。綜治工作是關(guān)系到學(xué)校教學(xué)秩序，師生員工人身安全，國(guó)家和個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全的一項(xiàng)重要工作，是全面貫徹教育方針，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。為了抓好這項(xiàng)工作，我們努力做到領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與，群防群治，以形成綜合治理的大氣候。健全機(jī)構(gòu)，形成有機(jī)的綜合治理網(wǎng)絡(luò)。多年來(lái)，我鎮(zhèn)學(xué)校綜治網(wǎng)絡(luò)一直在不斷完善。尤其在今年“五三”國(guó)家、省、市、區(qū)維穩(wěn)學(xué)校安全會(huì)議后，萬(wàn)店鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)學(xué)校綜治工作高度重視，于五月三日晚連夜召開(kāi)了黨委會(huì)議，專(zhuān)題研究全鎮(zhèn)學(xué)校安全工作，成立了黨政一把手掛帥的學(xué)校安全文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)黨委書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)秦南平同志任組長(zhǎng)，黨委委員馬少平同志等任副組長(zhǎng)，公安、教育等單位的領(lǐng)導(dǎo)任組員，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全鎮(zhèn)學(xué)制度，全天候全方位地進(jìn)行立體、交叉式的巡邏檢查，確保了校園平安。廣泛宣傳，提高認(rèn)識(shí)，形成聲勢(shì)浩大的輿論氛圍。要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。中心學(xué)校明確要求各學(xué)校政教處具體負(fù)責(zé)綜治工作，要充分利用多種宣傳陣地和宣傳工具，廣泛宣傳綜合治理，創(chuàng)建安全文明校園的重大意義、目標(biāo)和任務(wù)，號(hào)召全體師生全員參與，群防群治，增強(qiáng)創(chuàng)安意識(shí)，營(yíng)造創(chuàng)安氛圍，形成強(qiáng)勁的綜治氣候。具體做法如下：認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)外易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類(lèi)人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)性地扎實(shí)開(kāi)展教育和防范工作。開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救、互救的常識(shí)和技能，也是我鎮(zhèn)落實(shí)綜治工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為此，各校每學(xué)期都要舉行了消防、防震演習(xí)，通過(guò)消防演習(xí)，不僅增強(qiáng)了學(xué)生的消防意識(shí)，還使學(xué)生從“演習(xí)實(shí)戰(zhàn)”中學(xué)會(huì)了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。各校每學(xué)期還分別請(qǐng)法制副校長(zhǎng)作了法制教育報(bào)告會(huì)；同時(shí)各校還舉辦了交通安全宣傳展，請(qǐng)萬(wàn)店鎮(zhèn)公安派出所警官來(lái)校為學(xué)生舉行安全教育講座和召開(kāi)共青團(tuán)、紅領(lǐng)巾消防中隊(duì)會(huì)等，使教室、文明寢室、文明個(gè)人和“十星家庭”、“十無(wú)學(xué)校”的創(chuàng)建活動(dòng)，定期評(píng)比，年終總結(jié)，表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，推廣經(jīng)驗(yàn)，使師生員工形成了良好的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德，從而不斷深化了校園綜合治理的內(nèi)涵。近年來(lái)，全鎮(zhèn)各校無(wú)違法亂紀(jì)事例發(fā)生，還涌現(xiàn)出舍己救人、拾金不昧、勇?lián)浠馂?zāi)、濟(jì)貧解困、捐款救災(zāi)等許多可歌可泣的感人事跡。二、建章立制，科學(xué)運(yùn)作，打造過(guò)硬隊(duì)伍，構(gòu)筑護(hù)校的銅墻鐵璧校園周邊環(huán)境綜合治理工作能否達(dá)到預(yù)期效果，依賴(lài)于規(guī)章制度的規(guī)范化建設(shè)，形成具有指導(dǎo)性、制約性和可操作性的管理體系，才能使綜治工作不走過(guò)場(chǎng)，不流于形式，真正取得實(shí)效。結(jié)合我鎮(zhèn)各校綜治工作的實(shí)際，我們制定了《值日領(lǐng)導(dǎo)、教師崗位職責(zé)》、《護(hù)校人員崗位職責(zé)》、《門(mén)衛(wèi)值班人員崗位職責(zé)》、《治安保衛(wèi)工作暫行規(guī)定》、《治保公約》、《學(xué)生宿舍管理規(guī)定》、《教學(xué)樓管理規(guī)定》、《24小時(shí)校園值班巡視制度》、《教師上候課制度》、《教師上、下課交接班制度》等一系列規(guī)章制度，明確職責(zé)，劃清權(quán)限，獎(jiǎng)懲分明。為了充分發(fā)揮各項(xiàng)制度的作用，各校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)行了定期問(wèn)責(zé)制，即定期組織相關(guān)人員就各項(xiàng)制度掌握的程度進(jìn)行理論考查，定期組織工作專(zhuān)班對(duì)治保人員執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的情況進(jìn)行考核，定期通報(bào)考查、考核的結(jié)果，強(qiáng)化職責(zé)，優(yōu)化效果。發(fā)現(xiàn)治保人員玩忽職守，違反規(guī)章制度的，及時(shí)給予嚴(yán)肅處理，決不姑息、遷就。學(xué)校門(mén)衛(wèi)室保衛(wèi)人員、寢室管理員、護(hù)校隊(duì)是學(xué)校治安工作的主力軍。他們的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的優(yōu)劣，直接關(guān)系到學(xué)校治安的穩(wěn)有特殊情況須進(jìn)入校園的，須經(jīng)政教處審查批準(zhǔn)，從而杜絕了社會(huì)上的小青年冒充學(xué)生混入校園。外來(lái)人員來(lái)訪，須先聯(lián)系，待門(mén)衛(wèi)審核無(wú)誤，在門(mén)衛(wèi)處登記后方可入內(nèi)。外來(lái)車(chē)輛嚴(yán)禁駛?cè)胄@，如有特殊情況須進(jìn)入校園，經(jīng)允許后在指定位置停放，不得進(jìn)入教學(xué)區(qū)。來(lái)客如須進(jìn)入學(xué)生寢室，須經(jīng)宿舍管理員許可，并登記后，方可入內(nèi)。除學(xué)校檢查人員，維修人員外，男士一律不準(zhǔn)進(jìn)入女生宿舍，女士一律不準(zhǔn)進(jìn)入男生宿舍，盤(pán)查形跡可疑的人員，如攜帶大量物品出校園者須報(bào)告學(xué)校總務(wù)處經(jīng)審查后方可離開(kāi)。僅今年，就查處了3起學(xué)校公物不正當(dāng)外漏現(xiàn)象，有力地保證了師生員工的人身安全和國(guó)家、個(gè)人的財(cái)產(chǎn)不受侵害。強(qiáng)化校車(chē)管理,確保交通安全。一是嚴(yán)禁社會(huì)上的報(bào)廢車(chē)、無(wú)牌車(chē)、無(wú)證車(chē)、超載車(chē)上路載學(xué)生，與學(xué)生簽訂乘車(chē)上學(xué)安全協(xié)議書(shū)。每天放學(xué)和周日到校時(shí)都有值日領(lǐng)導(dǎo)、老師、萬(wàn)店公安派出所警官和警車(chē)在各校門(mén)口巡邏。二是各校校車(chē)必須按規(guī)定辦理手續(xù)，定期搞好車(chē)檢，確保車(chē)況完好。強(qiáng)化安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，確保安全設(shè)備、器材到位。幾年來(lái)，我們一直在不斷添置安