【文章內(nèi)容簡介】 生安全工作。學校易發(fā)生群體性食物中毒、傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事故，做好學校食品衛(wèi)生安全工作，關(guān)系到廣大師生身心健康。學校組織開展在傳染病防治監(jiān)督管理、食品衛(wèi)生安全、公共場所衛(wèi)生和飲用水衛(wèi)生為重點的監(jiān)督檢查，落實食品衛(wèi)生安全管理的各項措施，加強技術(shù)指導，消除安全隱患，嚴防食物中毒事件發(fā)生。按照《XX小學食堂管理制度》，積極落實各項食品衛(wèi)生規(guī)章制度，設(shè)立專職食品衛(wèi)生管理員，加強對從業(yè)人員健康檢查、食品采購、餐具消毒和食品加工過程等重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理。聯(lián)動多方力量，整頓校園周邊食品攤販市場。認真落實各項衛(wèi)生防疫措施，采取滅鼠、滅蠅等有效措施，確保校園環(huán)境衛(wèi)生有效預防各種傳染病的發(fā)生。高度重視，加強安全管理。學校每學期制定學校安全工作計劃和年終安全工作總結(jié)。每天都安排帶班領(lǐng)導對學校大門、宿舍、教室及整個校園進行重點部位值班和巡邏工作，以確保師生安全。每學期定期召開安全會議和安保人員工作會議，部署學校的安全工作。同時也召開堂管理人員和保潔員會議，加強食品安全工作，確保不出現(xiàn)食品安全隱患。經(jīng)常進行安全隱患大排查，尤其是學生管制刀具、危險物品、師生矛盾糾紛等排查，取得了良好的效果。五、實際成效二年來，在學校安全工作方面我們做了大量工作，保證了教學秩序和學校各項工作的順利開展。二年內(nèi)學校無群體性事件或?qū)W生打群架，斗毆事件；無重大火災或爆炸事件；無食物中毒事件；無學生非正常死亡安全事故；無學生違法犯罪；無上訪事件。全體師生都認為學校安全和諧?！邦A防為主，安全第一”的原則自始自終都要放在第一的位置。安全工作要時時刻刻提高警惕，警鐘長鳴，牢固樹立“安全至上、沒有安全何談教育”的思想，全校師生積極深入的投入到學校安全工作中，使我們的安全工作真正落到實處，使我們的校園永遠成為平安和諧的校園。XX縣XX小學 2015年1月15日第三篇：強化安全工作 構(gòu)建平安校園（定稿）強化學校綜合治理 構(gòu)建平安和諧校園——萬店鎮(zhèn)中心學校20102011學學校安全自查報告近年來，在區(qū)教育局、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導下，在區(qū)教育局安全科、鎮(zhèn)綜治辦的具體指導下，在中心學校的高度重視下，我鎮(zhèn)各校認真貫徹落實中央和省、市關(guān)于加強社會治安綜合治理工作的系列指示精神，以創(chuàng)建安全文明單位為載體，堅持一手抓教育，一手抓穩(wěn)定，立足高起點、高標準、高要求，按照“著眼長遠，統(tǒng)籌規(guī)劃，分步實施，求真務實”的工作思路，全面落實社會治安綜合治理的各項措施，在創(chuàng)平安校園方面進行了大量扎實細致的工作，取得了階段性成績?，F(xiàn)將有關(guān)工作匯報如下：一、領(lǐng)導重視，全員參與，群防群治，形成綜合治理的大氣候。綜治工作是關(guān)系到學校教學秩序，師生員工人身安全，國家和個人財產(chǎn)安全的一項重要工作，是全面貫徹教育方針，不斷提高教育教學質(zhì)量的重要保證。為了抓好這項工作，我們努力做到領(lǐng)導重視，全員參與，群防群治，以形成綜合治理的大氣候。健全機構(gòu)，形成有機的綜合治理網(wǎng)絡(luò)。多年來，我鎮(zhèn)學校綜治網(wǎng)絡(luò)一直在不斷完善。尤其在今年“五三”國家、省、市、區(qū)維穩(wěn)學校安全會議后，萬店鎮(zhèn)黨委、政府對學校綜治工作高度重視，于五月三日晚連夜召開了黨委會議，專題研究全鎮(zhèn)學校安全工作，成立了黨政一把手掛帥的學校安全文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，由鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長秦南平同志任組長，黨委委員馬少平同志等任副組長，公安、教育等單位的領(lǐng)導任組員，統(tǒng)一領(lǐng)導全鎮(zhèn)學制度，全天候全方位地進行立體、交叉式的巡邏檢查，確保了校園平安。廣泛宣傳，提高認識，形成聲勢浩大的輿論氛圍。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。中心學校明確要求各學校政教處具體負責綜治工作，要充分利用多種宣傳陣地和宣傳工具，廣泛宣傳綜合治理，創(chuàng)建安全文明校園的重大意義、目標和任務，號召全體師生全員參與，群防群治，增強創(chuàng)安意識，營造創(chuàng)安氛圍，形成強勁的綜治氣候。具體做法如下：認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)外易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地扎實開展教育和防范工作。開展豐富多彩的教育活動。對學生開展安全預防教育，增強學生安全意識，加強學生安全教育，使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能，也是我鎮(zhèn)落實綜治工作的一項重要內(nèi)容。為此，各校每學期都要舉行了消防、防震演習，通過消防演習，不僅增強了學生的消防意識，還使學生從“演習實戰(zhàn)”中學會了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。各校每學期還分別請法制副校長作了法制教育報告會；同時各校還舉辦了交通安全宣傳展，請萬店鎮(zhèn)公安派出所警官來校為學生舉行安全教育講座和召開共青團、紅領(lǐng)巾消防中隊會等，使教室、文明寢室、文明個人和“十星家庭”、“十無學?！钡膭?chuàng)建活動，定期評比，年終總結(jié)，表彰先進，鞭策后進，推廣經(jīng)驗，使師生員工形成了良好的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，從而不斷深化了校園綜合治理的內(nèi)涵。近年來，全鎮(zhèn)各校無違法亂紀事例發(fā)生，還涌現(xiàn)出舍己救人、拾金不昧、勇?lián)浠馂?、濟貧解困、捐款救災等許多可歌可泣的感人事跡。二、建章立制，科學運作，打造過硬隊伍，構(gòu)筑護校的銅墻鐵璧校園周邊環(huán)境綜合治理工作能否達到預期效果，依賴于規(guī)章制度的規(guī)范化建設(shè)，形成具有指導性、制約性和可操作性的管理體系，才能使綜治工作不走過場，不流于形式，真正取得實效。結(jié)合我鎮(zhèn)各校綜治工作的實際，我們制定了《值日領(lǐng)導、教師崗位職責》、《護校人員崗位職責》、《門衛(wèi)值班人員崗位職責》、《治安保衛(wèi)工作暫行規(guī)定》、《治保公約》、《學生宿舍管理規(guī)定》、《教學樓管理規(guī)定》、《24小時校園值班巡視制度》、《教師上候課制度》、《教師上、下課交接班制度》等一系列規(guī)章制度，明確職責，劃清權(quán)限，獎懲分明。為了充分發(fā)揮各項制度的作用，各校綜治領(lǐng)導小組實行了定期問責制，即定期組織相關(guān)人員就各項制度掌握的程度進行理論考查，定期組織工作專班對治保人員執(zhí)行各項規(guī)章制度的情況進行考核，定期通報考查、考核的結(jié)果，強化職責，優(yōu)化效果。發(fā)現(xiàn)治保人員玩忽職守，違反規(guī)章制度的，及時給予嚴肅處理，決不姑息、遷就。學校門衛(wèi)室保衛(wèi)人員、寢室管理員、護校隊是學校治安工作的主力軍。他們的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)的優(yōu)劣，直接關(guān)系到學校治安的穩(wěn)有特殊情況須進入校園的，須經(jīng)政教處審查批準，從而杜絕了社會上的小青年冒充學生混入校園。外來人員來訪，須先聯(lián)系，待門衛(wèi)審核無誤，在門衛(wèi)處登記后方可入內(nèi)。外來車輛嚴禁駛?cè)胄@，如有特殊情況須進入校園，經(jīng)允許后在指定位置停放，不得進入教學區(qū)。來客如須進入學生寢室，須經(jīng)宿舍管理員許可，并登記后，方可入內(nèi)。除學校檢查人員，維修人員外，男士一律不準進入女生宿舍，女士一律不準進入男生宿舍，盤查形跡可疑的人員，如攜帶大量物品出校園者須報告學?？倓仗幗?jīng)審查后方可離開。僅今年，就查處了3起學校公物不正當外漏現(xiàn)象，有力地保證了師生員工的人身安全和國家、個人的財產(chǎn)不受侵害。強化校車管理,確保交通安全。一是嚴禁社會上的報廢車、無牌車、無證車、超載車上路載學生，與學生簽訂乘車上學安全協(xié)議書。每天放學和周日到校時都有值日領(lǐng)導、老師、萬店公安派出所警官和警車在各校門口巡邏。二是各校校車必須按規(guī)定辦理手續(xù)，定期搞好車檢，確保車況完好。強化安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，確保安全設(shè)備、器材到位。幾年來，我們一直在不斷添置安