【文章內(nèi)容簡介】 范學校升降旗制度，利用各種重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。③開展愛國主義教育、反邪教育、禁毒教育等，進一步增強了學生的法律意識。二、加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。精心布置宣傳陣地。加強對校園廣播、畫廊、墻報等文化陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時，要力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。規(guī)范班室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了班室特點，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。積極做好了迎接“義教均衡發(fā)展”的評估驗收的準備工作，使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感感召力，逐步形成有特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神。加強了校園的綠化、美化與凈化工作，發(fā)揮校園景點的宣傳作用，增強師生的愛校意識、護綠意識，發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用。大力推進“書香校園”活動的進程，提高圖書、閱覽室的開放率，規(guī)范班級圖書角建設(shè)，加強讀書指導，提倡辦好班報，鼓勵師生共讀，營造學習型師生、學習型班級、學習型學校、學習型家庭的良好氛圍。三、加強學生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。豐富德育活動促進養(yǎng)成教育。認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和《學生一日常規(guī)》，同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、生命安全教育等等。加強清潔督查和校園巡查力度，最終達到人人爭做遵章守紀、文明禮貌、熱愛集體、團結(jié)同學、互相關(guān)心、講究衛(wèi)生的小學生。使校園文化建設(shè)活動效果深入人心加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃，有措施，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個別學生的幫教工作。目前大部分教師能耐心細致地做好后進生的思想教育工作，不講過頭話，不扣大帽子，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助，較好地控制了學生掉隊。探索嘗試心理健康教育，形成健全人格。為了進一步加強學校心理健康教育工作，曾先后推薦部分骨干教師外出培訓，使教師掌握必要的專業(yè)知識和方法，在實踐中探索提高。再采取了以點帶面，分層推進的辦法，全面實施心理健康教育。學校還建立了心理健康教育咨詢室，定時、不定時地開展有針對性的心理輔導，解決了部分學生渴望解決的實際問題，如學習問題，人際交往問題，正確認識自我方面的問題，一定程度地提高了學生的身心健康水平。少大隊發(fā)揮了充分作用。吸納優(yōu)秀干部，發(fā)揚學生當家作主精神，增強他們工作責任感，使他們成為學校管理的得力助手。本學期，通過主題班會的形式，特別重視留守兒童、單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理。通過千名家長評學?；顒?，通過聽講座、隨堂聽課、親子活動等形式，豐富家長學?；顒?，家長參與率達60％以上。同時，堅持通過電話聯(lián)系、家訪，經(jīng)常性地與家長溝通，推進家校聯(lián)系，提高了家教水平。這既加強了學校、家庭、社會的聯(lián)系，多渠道與家長溝通信息，又形成共同抓好德育工作的合力。四、存在的問題全員育人方面，教師重視程度還有待提高。家長對學生教育理念有待更新，社會、家庭、學校三結(jié)合工作仍需加強。需更加注重學生的心理健康教育，充分利用學校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正?；⒁?guī)范化，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。五、今后工作設(shè)想進一步加強師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀念。加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營造良好的教育氛圍。學校德育工作領(lǐng)導小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學校實際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階?？傊?，本學期學校德育工作做了不少，也取得了不少成績，但與上級要求還有較大差距，一些焦點問題有待解決。我相信，今后在全校師生的共同努力下，我校的德育工作會做得會更上一個新臺階。余慶縣洞水小學2014年7月1日第三篇：2010德育工作總結(jié)2010德育工作總結(jié)一、現(xiàn)場會總結(jié)布藝畫、種子粘貼畫活動小組總結(jié)9月20日，我校舉行了“體育、藝術(shù)2+1”實施項目的現(xiàn)場會，在藝術(shù)這個項目中，手工藝術(shù)也就是布藝畫、種子粘貼畫作為一個重點項目接受現(xiàn)場會的領(lǐng)導檢查。在此項工作中涉及到的老師和學生非常多，在時間短、任務(wù)重的情況下，大家都能夠齊心協(xié)力，團結(jié)一致，為了成功的舉辦現(xiàn)場會打下了扎實的基礎(chǔ)。在這次活動中，學校9月6日早開會布置工作，確定了二樓5個班級為布藝畫小組和種子粘貼畫小組的活動區(qū)域，分別由胡春玲、阮興敏、王禹、張靜、趙海艷負責，幾位老師很快就投入到工作的準備工作中，為學生們在9月20日能夠順利的展示打下了堅實的基礎(chǔ)。為了保證現(xiàn)場會能夠順利召開，讓來參觀的領(lǐng)導對咱們的手工藝術(shù)作品有一種耳目一新的感覺，學校和兩位美術(shù)老師研究決定，這兩項手工藝術(shù)項目必須出一些精品，兩位美術(shù)老師很早就開始了搜集資料的工作，利用了一周的時間確定了精品的圖案。9月10日，大家都在休息，我和兩位美術(shù)老師來到學校一邊輔導9月11日去雙陽參加書畫大賽的學生，一邊做為現(xiàn)場會準備的2幅大的作品。9月11日、12日兩天兩位美術(shù)老師和王桂榮老師、阮興敏老師、范玉波老師、曹曉慶老師、肖麗娜老師7位老師和1，2兩班的9名學生犧牲了休息時間來到學校做作品，還有楊小薇老師、劉麗梅老師、王禹老師這兩天雖然沒有來到學校，但是她們3位是把種子粘貼畫拿到家里去做的，2天的時間每個人都完成了4幅作品，可以說這兩天的休息根本就沒有休息著。王桂榮老師年紀比較大，休息日沒有休息一直跟我