20xx年度教育工作小結范文與20xx年度教育工作自評報告匯編(編輯修改稿)
2024-10-10 18:58 本頁面
【文章內容簡介】 校本教研要求，閱讀有關教學的書刊，了解教改的方向，制訂教研課題，使教師明確一學期的教學、教研工作要求。③鎮(zhèn)教辦要求學校領導主動深入教學第一線聽課、評課，了解和掌握本校的教學情況，帶領教師有針對性地開展校本教研活動。④教師之間互相聽課，以老帶新，以新促老，取長補短，共同提高。⑤ 開展各科的教學評優(yōu)活動，培養(yǎng)教學骨干和學科帶頭人。⑥支部教師外出聽課學習，引進教學經驗。通過以上舉措教師在各種教研活動中，認識到了教改的重要性和必然性，并在教學教研中不斷進行教學改革，堅決改變“滿堂灌”的教學現象，努力做到直觀教學、啟發(fā)式教學、互動式教學。采用多種形式進行教學，培養(yǎng)學生的興趣。使教學以教師為主導、學生為主體，提高課堂教學效率。以教學為中心，抓好教學管理工作教學是學校的中心工作，教學管理的好壞直接關系到辦學的成敗，直接影響到到教學質量的高低。鎮(zhèn)教辦不斷完善教學管理制度，并把管理制度落到實處。切切實實地抓好教學管理工作：①抓好備課、作業(yè)批改檢查工作。教辦深入各校檢查，各校每月檢查一次教案、作業(yè)，有檢查，有記錄、有總結。教師備課要規(guī)范。作業(yè)批改認真及時。②抓了聽課、評課工作。學校領導聽課，教師間互相聽課。③抓好單元過關測試，全鎮(zhèn)教師每講完一個單元都進行了單元過關測試，查漏補缺，夯實基礎，找出教學中存在的不足，試卷存檔備查。④抓考風考紀，實行單人單桌或插花形式進行考試，交換監(jiān)考，交換改卷，促使教師認真做好教學各個環(huán)節(jié)的工作。⑤加強教學質量分析，使教師及時發(fā)現教學中的存在問題，加強薄弱環(huán)節(jié)的教學，全面提高教學質量。對在各種統(tǒng)考中名列鎮(zhèn)第一的教師給予物質上和名譽上的獎勵，對連續(xù)倒一的教師要進行戒免談話，全面引入競爭機制。⑥抓好培優(yōu)補差工作，以提高優(yōu)秀率、合格率。要求教師在培養(yǎng)尖子生的同時，特別要做好幫助學困生的轉化工作，輔導學困生做到有愛心、有耐心、有恒心。五、安全工
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