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正文內(nèi)容

感人讀后感(編輯修改稿)

2025-10-10 18:51 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,哪一次是我主動做的?就算是自己主動做的,不是一天就是兩天,會持久嗎?我與敘利奧一般大,但是他所做的事情與我做的事相差是多么大。敘利奧對父母的關(guān)心體貼,我能做到了呢?想到這里,我不禁想起了一件事——那是一個下午,我正在家里興奮地打電腦,在外的媽媽突然打電話來叫我先做飯,她要晚點兒才回來。我不耐煩地答應(yīng)了,可是我并沒有做到,繼續(xù)打我的電腦。媽媽回到家里,本以為我做好了飯等著她來吃呢,可是卻沒有,本已疲倦不堪的媽媽還得一人做飯。想到這里,我臉紅了。讀《小抄寫員》有感_讀后感作文小抄寫員告訴我:”苦難也是人生寶貴的財富“。當(dāng)敘利奧默默忍受著父親的責(zé)罵和誤解,為著家默默做貢獻時,我心里有種難以形容的感受。敘利奧的年齡與我的年齡相仿,但是已經(jīng)學(xué)會關(guān)心體貼父親,承擔(dān)著對家庭的責(zé)任。又想起我的同齡人大多數(shù)受到溺愛,體恤父母、老人意識差。在日常生活中,許多人,在家吃得飽,穿得暖,還覺得不滿足,經(jīng)常要爸爸媽媽的錢買零食。而敘利奧為了掙兩角錢,半夜起來抄寫簽條,比比敘利奧,想想自己,我們是多么的羞愧!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)敘利奧,應(yīng)該主動關(guān)心、體貼父母,而不是通過某種途徑來關(guān)心父母的。勇于承擔(dān)家庭責(zé)任也是我們應(yīng)該有的,而不是把家務(wù)事全推到父母的身上。讓我們一起來努力吧!做新世紀(jì)少年的好榜樣!感人親情《小抄寫員》讀后感讀了《小抄寫員》以后,我深深感受到了父子之間那種比山還高,比海還深的深厚情誼,這種情誼使我熱淚盈眶!這篇課文主要講了敘利奧的家很貧困,父親為了維持家人的生活,就幫別人抄寫簽條。敘利奧為了不讓父親這般辛苦,就利用父親睡覺的時間幫他抄簽條,從而學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳。父親知道他學(xué)習(xí)狀態(tài)不好時,不問學(xué)習(xí)乏困的來龍去脈,就責(zé)罵敘利奧。直到一天,他發(fā)現(xiàn)是兒子幫助他抄寫簽條時,真是感動不已。課文雖然沒有用太多好詞佳句,但文中每一個字,每一句話,都包含著深深的情誼,讓人感受至深。當(dāng)我讀到:“敘利奧一聲不響地受著父親的責(zé)罵,心里傷心極了,但他沒有把真相說出來”這句話時,我真敬佩他!他獨自忍受這般責(zé)罵,卻不告實情,還想繼續(xù)幫父親的忙,這種偉大的愛父情是比桃花潭水還深的。父親的愛如同大山,大愛無言,都是默默的關(guān)注著我們的生活,讓我們感恩父愛,感恩這偉大的愛。是呀!文中的敘利奧這么做就是為了感謝他的父親,感謝他父親對他的關(guān)護,感謝他用自己的雙手給了他吃飽穿暖的夢幻世界……我想,人世間每位父親都是這樣!這樣的默默無聞,無私地為自己兒女奉獻!從今以后,我們就是敘利奧的化身,為父親做些力所能及的事,因為父愛如山,所以我們就應(yīng)該愛自己的父親。第四篇:感人的讀后感感人的讀后感讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定有不少感悟,何不靜下心來寫寫讀后感呢?怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編收集整理的感人的讀后感,歡迎閱讀與收藏。感人的讀后感1這個寒假我花了整整一個月的時間,終于把這本厚厚的《愛的教育》讀完了。讀了這本書,使我感受到人類多么需要相互關(guān)心,相互理解,相互幫助啊!我認(rèn)為這種關(guān)心、理解和幫助,都離不開一個最根本的東西,那就是愛!里面有很多鮮活的人物,比如:講義氣的卡隆,高傲的諾琵斯,可憐的潑來可西,聰明的代洛西這些人物一直回蕩在我的心中,也在《愛的教育》這本書中演奏了一次次的交響曲!卡隆個子很高,很強壯,而且樂于助人,是我最喜歡的人物。有一天早上,教室里亂哄哄的,幾個小孩聚在一起,戲弄殘疾的賣野菜人家的孩子克洛西??寺逦髂樕n白,不敢反抗,但是眼睛里充滿了求饒。住手!卡隆走了進來,看到這情形,便大叫道。那些人不肯聽,見克洛西可憐的樣子,更來勁了!有的罵他是殘疾人,有的學(xué)克洛西母親挑菜擔(dān)子的模樣。克洛西忍無可忍,抓起身旁的墨水瓶,向那些人扔去,墨水瓶恰好打到了剛進來的老師胸前。老師撿起墨水瓶,高聲問道:是誰扔的?教室里一片安凈。老師又提高嗓門問:到底是誰?忽然,卡隆站起來說:是我。絕不是你!這時,克洛西顫抖著站起來,說:他們欺負(fù)我,我才把墨水瓶扔了過去!老師找到了那幾個小惡霸,狠狠的懲罰了他們。老師又走到卡隆身邊,拍了拍他的肩說:你很勇敢,你的精神是高尚的!從這件事中,我想到了以前,碰見我家對門的老奶奶,拄著拐杖很艱難的爬樓梯,我當(dāng)時很想上前攙扶她,又覺得不好意思,就低著頭往前走,裝做沒有看見,也不知道人家是怎么想的,是不是從此把我看成一個壞孩子呢?總之,我這樣是非常不禮貌的。想到這些,我非常的后悔,后悔我當(dāng)時猶豫什么。我發(fā)現(xiàn)我的愛心突然間全都飛走了?,F(xiàn)在我明白了,別人需要幫助的時候,要盡力幫助,要樂于助人!今后,我要學(xué)會關(guān)愛他人。如果看見有同學(xué)摔倒了,就連忙扶起來??匆娪腥擞龅嚼щy,要及時幫助,我真希望全世界的人都充滿愛心!只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。葦維的一首歌在我耳畔響起,是呀,在這個世界上,有很多的人疼我、愛我、關(guān)心我、幫助我,我多么幸福呀!《愛的教育》這本書拉扯了我以前的回憶,讓我懂得了人生的哲理,《愛的教育》真是一本好書啊!感人的讀后感2榜樣的力量是無窮的,好的榜樣能給我們積極的思想、正確的行為、良好的習(xí)慣、完善的人格。樹立了榜樣就等于找到了自己前進的方向。而我們的主人公海倫凱勒就是我們應(yīng)該樹立的一個榜樣。19世紀(jì)盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家海倫凱勒,出生于亞拉巴馬州北部的一個小城鎮(zhèn)。在她一歲多的時候被紅猩熱奪去了她的視力和聽力。她的眼睛看不到,耳朵聽不到,后來,連話也說不了。她在黑暗中摸索著長大。7歲時,家人為她請了一位家庭教師,也就是影響海倫一生的導(dǎo)師安妮莎利文。在她辛苦的指導(dǎo)下,海倫用手觸摸學(xué)會手語,摸點字卡學(xué)會了閱讀,后來用手摸別人的嘴唇,終于學(xué)會了說話。海倫就在這黑暗又寂寞的世界里,自強不息,用頑強的力量來學(xué)習(xí)知識。以優(yōu)異的成績考上美國拉德克里夫?qū)W院,成為一個對社會有貢獻的作家讀了《海倫凱勒的故事》我完全進入了她的世界,我,不,不止是我一個人,是所有的人都應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那無私奉獻、助人為樂、精益求精的精神。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來這句話對海倫很合適。在人生的旅途上,盡管人人盼望歡樂,無人喜歡憂傷,但它們卻像孿生姐妹,永遠(yuǎn)在生活的舞臺上相伴共生。我們學(xué)習(xí)知識也是如此,為了那眼花繚亂的數(shù)字迷宮而嘔心瀝血,為了那令人頭疼
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