感動教師頒獎詞(編輯修改稿)
2025-10-10 18:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 為您的幫助，我們更有希望！謝謝您，我們尊敬的唐級！張偉雄（主任）您是一個很有魅力的領(lǐng)導(dǎo)。在您的領(lǐng)導(dǎo)下，高三年級管理井井有條。在您的領(lǐng)導(dǎo)下，高三正向希望、成功不斷邁進(jìn)；因?yàn)橛心?，我們成為高三的重點(diǎn)班，備受關(guān)注；因?yàn)橛心?，我們信心百倍；因?yàn)橛心?，我們更有動力。謝謝您！張偉雄主任！彭燁（主任）您是一個才華橫溢的的領(lǐng)導(dǎo)，你平易近人，讓我們可以很容易地與您交流；您只書寫一個贏字，卻讓我們受益終生：讓我們懂得了危機(jī)意識，學(xué)會了與老師交流，每天日積月累，提高學(xué)習(xí)效率，以一顆平凡的心去面對高考的挑戰(zhàn)。你的悉心教導(dǎo)，讓我們了豁然開朗。謝謝您！我們敬愛的彭燁主任！副校長（童偉鋒）在班會上與你近距離的第一次接觸，讓我們看到了你帶給我們的正能量，雖然你并沒有說太多的話，但你說；“你相信我們，我們一定會成功的?！蹦阍?jīng)在我們的大家庭中合影，舉起了了勝利的姿勢，讓我們感受到被重視，讓我們感受到了家的溫暖。謝謝您！尊敬的童校！校長（張干?。┠拖褚晃唤y(tǒng)領(lǐng)，引導(dǎo)者我們向上，在您的辛勤領(lǐng)導(dǎo)下，不管是我們班、整個年級，還是整個學(xué)校，都變得更積極向上了。你平日工作非常忙碌，幾乎沒有閑暇的時間去做其它的事，可您卻曾經(jīng)為我們撇下所有的事務(wù)來參加我們兩次的重大活動。因?yàn)槟牡絹?，讓我們感受到了被重視的喜悅，您曾?jīng)為我們豎起大拇指，給予了我們巨大的精神動力。我們一定不辜負(fù)您的鼓勵，明年創(chuàng)造奇跡！謝謝您！敬愛的張校！第四篇：2014感動校園十佳教師頒獎詞開場：尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 齊：大家上午好！A：有一種偉大來自平凡，B：有一種崇敬來自始終如一。A:三尺講臺，豎起了他們高大的形象，B：兩尺教鞭，揮灑著他們無悔的人生。A：生花妙筆寫不出他們的奉獻(xiàn)，B：詩詞歌賦，頌不盡他們的忠誠。A：他們用學(xué)識與熱情打動了學(xué)生的心靈，把看似枯燥的知識繪成了最美的風(fēng)景。B：他們默默地奉獻(xiàn)、辛勤地耕耘，譜寫出一曲曲感動的歌謠。A： 很高興在這辭舊迎新的時刻和大家歡聚在一起，共同舉行“2015年感動校園十佳”教師頒獎典禮，來重溫這些感動。B：是呀，2014年對我們來說是不平凡的一年。在周校長的帶領(lǐng)下，我們學(xué)校高標(biāo)準(zhǔn)通過了省級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收，獲得了很高的榮譽(yù)。并且我們獲得了市級地震示范學(xué)校、市級文明單位、市級綠色學(xué)校、市級安全工作先進(jìn)單位、省級衛(wèi)生學(xué)校等多項(xiàng)殊榮。這一切歸功于全校老師辛勤的付出。許多老師用行動敘寫了一個又一個令人感動的故事。讓我們用熱烈的掌聲向他們表示最崇高的敬意。A：今天孩子們也來參加我們的頒獎典禮了，并且給我們帶來了好看的節(jié)目。首先請欣賞由七、八年級的孩子聯(lián)合帶來的舞蹈《小蘋果》。B：感謝孩子們精彩的演出。勤政實(shí)干獎：A:他寡言少語，不會高談闊論，卻用無言的行動，告訴我們：說得好不如做得好。他體長瘦弱，談不上健壯陽剛，那突出的業(yè)績，告訴我們：工作需要的是付出和頑強(qiáng)。學(xué)校的固定資產(chǎn)，在標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收中是一票否決的項(xiàng)目。他臨危受命，白天在學(xué)校，丈量著每一間屋，登記著每一件的物品。晚上在家里，一筆一筆的將數(shù)據(jù)錄入微機(jī)。沒有假期，沒有周末。晚上加班，司空見慣，害得同車的老師常常另謀出路。他就是我們學(xué)校中層干部勤政實(shí)干的精神生動寫照的卜祥葉主任。B:愛生如子獎：她用語言播種，用心血滋潤，把學(xué)生的每一次挫折當(dāng)作天使的振翅，用拳拳的愛心安頓了躁動的心靈。在學(xué)生眼里，她不是姐姐卻勝似姐姐，不是母親卻勝似母親。在她眼中，一個個學(xué)生，就是她的一個個孩子，她用真情和愛心溫暖學(xué)生的心靈，用智慧和敬業(yè)去開啟學(xué)生的心鎖，她是帶著孩子邁入知識殿堂的導(dǎo)師；她是幫助孩子步入社會、自立自強(qiáng)的使者。她手捧著孩子沉甸甸的夢想，在春天播下希望的種子。她就是愛生如子獲得者—李麗老師。A:專業(yè)成長獎：不是所有的花開都能親歷，不是所有的成長都能見證。就像那淡月下的梅花，疏影橫斜間早已暗香浮動。她就是那株梅樹，在專業(yè)成長的路上默默探索，感召并帶領(lǐng)語文組同仁一路前行。伊人是誰？她就是知性貌美，才情橫溢的鄭梅老師。行動，就有收獲。堅(jiān)持,才有奇跡!走在專業(yè)成長的路上，不僅有那些修改時間顯示為深夜的文檔，還會不時遇到慶典：他登上過省優(yōu)質(zhì)課的講臺、新教育十大卓越課程的頒獎臺、市規(guī)劃課題結(jié)題鑒定的答辯臺??這位就是專業(yè)成長獎獲得者周升亮老師。B:無私奉獻(xiàn)獎：她執(zhí)教兩個班的數(shù)學(xué)課、每周一次早讀、一次坐車路隊(duì)的監(jiān)護(hù)任務(wù)、4次早自習(xí)，她是2個上小學(xué)孩子的母親。可以想象，生活、工作，二者只能取其一。而她選擇的是后者！因此，你會看到在很多時候的中午，她帶著孩子在餐廳就餐；在很多時候的下午她領(lǐng)著孩子在護(hù)送坐車路隊(duì)的學(xué)生。她用她的滿腔的工作熱情感動著我們每一個人——她就是宋祥秀老師！A:下面有請卜祥葉主任、李麗老師、鄭梅老師、周升亮老師、
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