【總結(jié)】《彝族舞曲》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞民族琵琶獨(dú)奏曲《彝族舞曲》，通過活動感受體驗(yàn)樂曲的音樂要素在音樂表現(xiàn)方面所發(fā)揮的作用。2、分析曲式結(jié)構(gòu)，在活動中培養(yǎng)學(xué)生想象、創(chuàng)造能力。教學(xué)重點(diǎn)：在活動中感受音樂要素在音樂中發(fā)揮的作用，引導(dǎo)學(xué)生展開積極的想象，提高表現(xiàn)音樂的能力。教學(xué)難點(diǎn)：分析曲式結(jié)構(gòu)，在音樂中感受作品表達(dá)的情感，提高
2024-11-19 12:21
【總結(jié)】《愛我中華》教案教學(xué)目標(biāo)1、通過音高教學(xué)，使學(xué)生掌握基本音階的音高。2、能夠用圓潤而有彈性的聲音、輕快活潑的情緒演唱《愛我中華》。3、通過歌曲和欣賞教學(xué)使學(xué)生認(rèn)識到民族的團(tuán)結(jié)是國家昌盛的前提。4、激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向前的精神風(fēng)貌。5、把握歌曲的基本情緒，表達(dá)出對祖國的熱愛之情，理解“五十六個民族親如一家”，培養(yǎng)他們民族團(tuán)結(jié)的思想。
2024-11-19 06:53
【總結(jié)】《走向復(fù)興》教案教學(xué)目標(biāo)1、聆聽歌曲《走向復(fù)興》,學(xué)習(xí)三連音、附點(diǎn)音符和休止符的作用。2、通過歌曲學(xué)習(xí)各種演唱形式，了解指揮中拍子的劃分。3、了解不同類型的演唱形式。教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生感受不同類型三拍子歌曲的節(jié)奏特點(diǎn)，體驗(yàn)其不同的音樂風(fēng)格。教學(xué)難點(diǎn)通過學(xué)到的樂理知識，來分析歌曲中的特點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備課件、多
【總結(jié)】《天路》教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生能夠理解《天路》的歌詞內(nèi)容，進(jìn)一步了解藏族民歌的音樂風(fēng)格。2、學(xué)生能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)乃俣取⒘Χ?、音色有表情地演唱?、在理解和掌握歌曲的基礎(chǔ)上，能夠運(yùn)用其它藝術(shù)形式對歌曲進(jìn)行詮釋和表現(xiàn)，提高創(chuàng)造力。教學(xué)重點(diǎn)：能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)乃俣取⒘Χ?、音色自信的有表情地演唱。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)唱《天路》，并了解歌曲
2024-11-19 12:13
【總結(jié)】《蛤蟆跳井》教案教學(xué)內(nèi)容：七年級音樂，第六單元，江淮鄉(xiāng)情,欣賞《蛤蟆跳井》。教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞《蛤蟆跳井》，讓學(xué)生了解安徽民間藝術(shù)有關(guān)知識，特別是了解江淮流域特有的民間藝術(shù)。2、在學(xué)習(xí)探索的過程中，能積極參與各項(xiàng)音樂實(shí)踐活動，主動探索與其相關(guān)的音樂文化及其他相關(guān)知識，培養(yǎng)學(xué)生探索學(xué)習(xí)的能力。3、使學(xué)生喜歡安徽民歌及其他文化，激發(fā)
2024-11-19 04:01
【總結(jié)】《船工號子》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞《船工號子》，能夠認(rèn)識勞動號子的特點(diǎn)。2、通過欣賞，體驗(yàn)船工號子和勞動歌曲的風(fēng)格與特點(diǎn)。3、通過學(xué)習(xí)勞動號子，使學(xué)生了解我國燦爛的民族文化，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國之情。重點(diǎn)：勞動號子的音樂特點(diǎn)。難點(diǎn)：《船工號子》的各段體驗(yàn)和感受，辨別各段的不同音樂特點(diǎn)。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入勞動號子
【總結(jié)】瑤族舞曲瑤族?主要分布在廣西、湖南、云南、廣東、貴州和江西等省，人口約230多萬。?瑤族先民居于長江流域、秦漢時(shí)期，瑤族是長沙武陵蠻的一部分。南遷后，有的向西南山區(qū)移動，形成了大分散、小集中的分布局面。?瑤族居住地區(qū)多為亞熱帶，海拔多在1000至2022米之間，村寨四周竹木疊翠，風(fēng)景秀麗?，幾逦枨?劉鐵山，1951年
2025-06-17 18:11
【總結(jié)】飲酒歌選自歌劇《茶花女》·背景介紹1848年，小仲馬的小說《茶花女》問世。后來，他又親自將其改為劇本。1852年，威爾第在巴黎訪問，并在此觀看了話劇《茶花女》，隨即產(chǎn)生了將其改為歌劇的想法。1853年初，皮阿維寫成歌劇腳本。隨后，威爾第用了四周的時(shí)間便寫成了歌劇《茶花女》。同年3月6日，歌劇《茶花女
2025-06-18 12:16
【總結(jié)】《讓世界充滿愛》教學(xué)目標(biāo)：1、通過歌曲《讓世界充滿愛》的學(xué)唱及同主題音樂作品的欣賞讓學(xué)生深入感受“讓世界充滿愛”的真摯情感。2、能夠以柔和、統(tǒng)一、真摯的情感及滿懷深情的聲音學(xué)唱《讓世界充滿愛》。3、了解《讓世界充滿愛》的曲作者及作品的創(chuàng)作背景。教學(xué)重點(diǎn)：用真摯的情感及滿懷深情的聲音學(xué)唱《讓世界充滿愛》。教學(xué)準(zhǔn)備：電子琴
2024-11-28 08:40
【總結(jié)】中小學(xué)課件站讓世界充滿愛中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站1986年新春，郭峰譜出一首題為《尋找明天》的歌曲,這是后來組歌《讓世界充滿愛》的雛形。這是一首獻(xiàn)給“世界和平年”的公益歌曲，旋律優(yōu)美、親切、質(zhì)樸、簡潔，
2024-12-07 14:58
【總結(jié)】《我是城里的大忙人》教案教學(xué)目標(biāo)：1、情感、態(tài)度和價(jià)值觀提起對歌劇的興趣，對歌劇有初步的感性認(rèn)識。2、知識與技能簡要了解歌劇的相關(guān)知識，認(rèn)識更多的歌劇，通過這個課程，能夠自己簡單賞析歌劇。3、過程與方法賞析具有代表性的歌劇選段，從感性和理性兩個方向上體會歌劇。重點(diǎn)：在欣賞過程中產(chǎn)生自我體驗(yàn)，用心體驗(yàn)歌劇片段的情感和藝術(shù)
2024-11-19 01:43
【總結(jié)】這部交響樂實(shí)際上是作者對于美國所在的“新大陸”所產(chǎn)生的印象的體現(xiàn)。曲中雖然有類似“黑人靈歌”與美洲“印第安民謠”的旋律出現(xiàn)，但德沃夏克并不是原封不動地將這些民謠歌曲作為主題題材，而是在自己的創(chuàng)作樂思中揉進(jìn)這些民謠的精神而加以表現(xiàn)。將此交響曲命名為“自新大陸”者，正是作曲者德沃夏克本人。第九（自新大陸）交響曲創(chuàng)作背
2024-11-23 17:10
【總結(jié)】讓世界充滿愛愛能讓你想起哪些？你正在擁有哪些人的愛？怎樣讓愛無限大？注意聽歌曲旋律歌曲可以分為A（1－8小節(jié)）B（9－16小節(jié)）A（17－24小節(jié)）三部分，其中第三部分是第一部分的再現(xiàn)。①弱起小節(jié)：這種是更符合歌曲整體意境的唱法。因?yàn)槿跗鸾o人親切、溫暖、柔和的感覺，弱起的唱法更符合
2025-06-14 12:09
【總結(jié)】《愛我中華》教案教學(xué)目標(biāo)1、能夠用熱情、歡快、圓潤的聲音演唱歌曲《愛我中華》。2、能夠體會歌曲所表達(dá)的愛國主義精神和集體主義精神。3、對歌曲進(jìn)行演唱形式的處理與再創(chuàng)作。教材分析歌曲《愛我中華》這首歌曲同學(xué)們都比較熟悉，但音域跨度較大，歌曲的準(zhǔn)確演唱，歌曲情緒的把握仍然是教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。對學(xué)生的愛國主義、集體主義教育是教學(xué)的重點(diǎn)。
2024-11-28 12:13
【總結(jié)】《第九（自新大陸）交響曲》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過聽、奏、分析等多種形式的參與，提高學(xué)生感受、鑒賞音樂作品的能力，培養(yǎng)學(xué)生的音樂想象力。2、通過欣賞，了解捷克作曲家德沃夏克；了解《自新大陸交響曲》，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。教學(xué)重點(diǎn)：通過欣賞，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。教學(xué)難點(diǎn)：通過聽、奏、分析等多種形式的參與，
2024-11-19 04:00
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