九年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第3單元欣賞瑤族舞曲課件人音版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】瑤族舞曲瑤族?主要分布在廣西、湖南、云南、廣東、貴州和江西等省，人口約230多萬(wàn)。?瑤族先民居于長(zhǎng)江流域、秦漢時(shí)期，瑤族是長(zhǎng)沙武陵蠻的一部分。南遷后，有的向西南山區(qū)移動(dòng)，形成了大分散、小集中的分布局面。?瑤族居住地區(qū)多為亞熱帶，海拔多在1000至2022米之間，村寨四周竹木疊翠，風(fēng)景秀麗?，幾逦枨?劉鐵山，1951年

2025-06-17 18:11

九年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第2單元欣賞飲酒歌課件人音版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】飲酒歌選自歌劇《茶花女》·背景介紹1848年，小仲馬的小說(shuō)《茶花女》問(wèn)世。后來(lái)，他又親自將其改為劇本。1852年，威爾第在巴黎訪問(wèn)，并在此觀看了話(huà)劇《茶花女》，隨即產(chǎn)生了將其改為歌劇的想法。1853年初，皮阿維寫(xiě)成歌劇腳本。隨后，威爾第用了四周的時(shí)間便寫(xiě)成了歌劇《茶花女》。同年3月6日，歌劇《茶花女

2025-06-18 12:16

八年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第5單元驚愕交響曲課件4花城版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小星星變奏曲莫扎特請(qǐng)為下面這段旋律取個(gè)小別名《交響曲》驚愕《C大調(diào)第九十四交響曲》主題作曲家改變了哪一音樂(lè)要素？變奏Ⅰ1、變奏一和主題相比較，哪一段旋律更豐富？為什么？2、這段旋律先后使用了哪些樂(lè)器？A、長(zhǎng)笛、小提琴B、小提

2025-06-15 02:32

20xx秋人音版音樂(lè)九年級(jí)上冊(cè)第1單元欣賞夜鶯02-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《夜鶯》教案教學(xué)目標(biāo)：情感目標(biāo)：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并熱愛(ài)電子音樂(lè)，激發(fā)學(xué)生樹(shù)立“人與自然和諧發(fā)展”的美好情感。知識(shí)目標(biāo)：感受、體驗(yàn)我國(guó)民族音樂(lè)的古典美；初步認(rèn)識(shí)電聲樂(lè)隊(duì)和電子音樂(lè)；了解雅尼和他的音樂(lè)。能力目標(biāo)：加深學(xué)生對(duì)各樂(lè)器音色的印象，提高其辨別能力；增強(qiáng)學(xué)生對(duì)樂(lè)曲的感受能力、分析能力和表現(xiàn)能力。教學(xué)重難點(diǎn)：感

2024-11-19 12:17

20xx秋人音版音樂(lè)九年級(jí)上冊(cè)第1單元欣賞隱形的翅膀-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《隱形的翅膀》教案教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)唱并掌握《隱形的翅膀》這首歌，感受歌曲的真摯感情；2、讀懂歌詞內(nèi)藏的蘊(yùn)意，挖掘“隱形的翅膀”的寓意；3、通過(guò)電影《隱形的翅膀》的故事，讓學(xué)生感受信念的力量，鼓勵(lì)學(xué)生勇敢面對(duì)挫折。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)歌曲的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受“隱形的翅膀”的力量。教具準(zhǔn)備：鋼琴、課件。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境

2024-11-19 04:00

2016秋人音版音樂(lè)九年級(jí)上冊(cè)第1單元欣賞隱形的翅膀-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中小學(xué)課件站“獨(dú)立”的翅膀“追夢(mèng)”的翅膀“超越”的翅膀“自由”的翅膀中小學(xué)課件站隱形的翅膀中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版中小學(xué)課件站聆聽(tīng)——我讀懂的夢(mèng)想1、自由朗讀2、暢談感受這是一首勵(lì)志歌曲，唱出了人們尤其是青少年心中那

2024-12-08 04:59

九年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第2單元欣賞卡門(mén)序曲課件1人音版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《卡門(mén)序曲》作者介紹比捷又翻譯為“比才”（1838—1875），19世紀(jì)法國(guó)作曲家。不滿(mǎn)10歲進(jìn)入巴黎音樂(lè)學(xué)院學(xué)習(xí)作曲。19歲就獲“羅馬大獎(jiǎng)”。他一生創(chuàng)作的作品非常多，有包括管弦樂(lè)曲、鋼琴曲、歌劇、合唱曲等。其中以《卡門(mén)序曲》和《阿萊城姑娘》組曲最具代表性。想一想，這首序曲的整體情緒是怎樣的？音樂(lè)讓你聯(lián)想到怎樣的畫(huà)面？

2025-06-16 08:25

九年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第2單元欣賞卡門(mén)序曲課件2人音版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】卡門(mén)序曲欣賞管弦樂(lè)合奏請(qǐng)同學(xué)們聆聽(tīng)音樂(lè)，邊聽(tīng)邊思考以下問(wèn)題：●這段音樂(lè)的情緒是怎樣的？●這段音樂(lè)描繪了什么場(chǎng)景？●這段音樂(lè)的結(jié)構(gòu)是什么？歌劇《卡門(mén)》由比捷作于1872年，取材于梅里美同名小說(shuō)。故事發(fā)生在19世紀(jì)初的西班牙。出生于農(nóng)家的下級(jí)軍官唐·霍塞，在吉普賽煙草

2025-06-18 08:46

九年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第2單元欣賞繡紅旗課件2人音版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】江姐當(dāng)年所住獄圖欣賞《繡紅旗》歌曲由六個(gè)樂(lè)句段構(gòu)成，運(yùn)用戲曲一字多音的創(chuàng)作手法，旋律委婉曲折，數(shù)板式的朗誦節(jié)奏又讓歌曲蘊(yùn)含激情，很好地表現(xiàn)江姐及其先烈們懷著悲喜的心情，用全部心血來(lái)繡紅旗慶解放的感人情景。下課

2025-06-15 00:02

九年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第3單元欣賞趕擺路上課件人音版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】趕擺路上浴佛：清水淋浴佛像。趕擺：不僅僅是集祭祀、集會(huì)、百藝、商貿(mào)于一體的廟會(huì)，因?yàn)閺R會(huì)只是眾多節(jié)目中的一種，而傣族的節(jié)日，盡管名目繁多，卻大都叫做“擺”，如擺爽南（潑水節(jié)）、擺干朵、擺帕拉、擺齋等等，而參加這些活動(dòng)，則都叫做趕擺。趕擺路上趕擺路上帶著問(wèn)題聽(tīng)樂(lè)曲：曲中具有傣族風(fēng)格的旋律是什么？它的旋律具有傣族民間音調(diào)

2025-06-17 18:17

九年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第2單元欣賞繡紅旗課件1人音版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《繡紅旗》選自歌劇《江姐》歌曲《繡紅旗》選自我國(guó)著名歌劇《江姐》，歌曲曲調(diào)優(yōu)美，柔中帶剛，是一首民族聲樂(lè)歌曲。歌劇《江姐》主要講述了江姐等革命同志與敵人進(jìn)行不折不撓，頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的故事，體現(xiàn)出一種可敬的民族精神和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情。學(xué)習(xí)《繡紅旗》這種催人奮進(jìn)的歌曲，給學(xué)生們以真、善、

2025-06-15 00:00

九年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第3單元欣賞布谷催春課件人音版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】布谷催春布谷鳥(niǎo)體形大小和鴿子相仿，但較細(xì)長(zhǎng)，上體暗灰色，腹部布滿(mǎn)了橫斑。腳有四趾，二趾向前，二趾向后。飛行急速無(wú)聲。芒種前后，幾乎晝夜都能聽(tīng)到它那宏亮而多少有點(diǎn)凄涼的叫聲，叫聲特點(diǎn)是四聲一度——“布谷布谷，布谷布谷。”、“快快割麥！快快割麥！”、“快快播谷！快快播谷！”。所以俗稱(chēng)布谷鳥(niǎo)。布谷鳥(niǎo)布谷鳥(niǎo)

2025-06-12 06:57

20xx秋人音版音樂(lè)九年級(jí)上冊(cè)第3單元欣賞瑤族舞曲word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《瑤族舞曲》教案一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：初步了解管弦樂(lè)曲與管弦樂(lè)隊(duì)的基本知識(shí)。2、過(guò)程與方法：培養(yǎng)學(xué)生初步分析、探究學(xué)習(xí)的能力，通過(guò)對(duì)作品的欣賞和分析，了解樂(lè)曲的創(chuàng)作背景，感受音樂(lè)旋律與意境，認(rèn)識(shí)什么是復(fù)三部曲式結(jié)構(gòu)。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)欣賞，能夠聽(tīng)辨樂(lè)曲中的音樂(lè)主題，并能辨認(rèn)其主奏樂(lè)器，感受體驗(yàn)不同部分的不同音

2024-11-28 12:12

20xx秋人音版音樂(lè)九年級(jí)上冊(cè)第5單元欣賞丑末寅初-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《丑末寅初》教案一、教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)科目標(biāo)：聆聽(tīng)京韻大鼓代表曲目，初步了解我國(guó)說(shuō)唱音樂(lè)的表現(xiàn)形式和藝術(shù)特色。2、同時(shí)目標(biāo)：通過(guò)聆聽(tīng)與賞析，加深對(duì)京韻大鼓風(fēng)格的體驗(yàn)；同時(shí)了解相關(guān)歷史、藝術(shù)家等曲藝文化，感受和體驗(yàn)唱段中所表現(xiàn)出的情緒，并對(duì)我國(guó)說(shuō)唱音樂(lè)產(chǎn)生興趣。二、教學(xué)內(nèi)容1、知識(shí)點(diǎn)：京韻大鼓。知識(shí)點(diǎn)定義：京韻大鼓又稱(chēng)“京音大鼓”，是在清朝時(shí)

2024-11-19 04:00

20xx秋人音版音樂(lè)九年級(jí)上冊(cè)第2單元欣賞卡門(mén)序曲1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《卡門(mén)序曲》教學(xué)目標(biāo)：1、能夠用積極的態(tài)度參與感受、體驗(yàn)歌劇音樂(lè)，對(duì)歌劇、歌劇音樂(lè)感興趣，樂(lè)于了解與歌劇有關(guān)的音樂(lè)文化。2、能夠感受、體驗(yàn)《卡門(mén)》序曲各部分的音樂(lè)情緒，并初步認(rèn)識(shí)某些歌劇序曲具有暗示劇情的作用。初步了解比才的生平及貢獻(xiàn)。教學(xué)重難點(diǎn)：。、體驗(yàn)《卡門(mén)》序曲各部分的音樂(lè)情緒，并初步認(rèn)識(shí)某些歌劇序曲具有暗示劇情的作用。初步

2024-11-19 06:50

20xx秋人音版音樂(lè)九年級(jí)上冊(cè)第4單元欣賞第九自新大陸交響曲ppt課件-展示頁(yè)

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