20xx年度幼兒園班長個人總結(jié)與20xx年度幼兒園美工課教學計劃范文精選匯編(編輯修改稿)
2025-10-10 18:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 發(fā)展幼兒在美工活動中的探索和操作能力。5.培養(yǎng)幼兒按次序認真操作的良好習慣，通過自制與表演，體會成功的快樂。6.對身邊的事物感興趣，喜歡動手動腦解決問題7.能在操作探索中充分感知特點及簡單構(gòu)造，并進行制作。8.引導幼兒學習不同的手工操作材料的使用方法。9.培養(yǎng)幼兒對手工活動的興趣?；顒哟胧和ǖ酪唬呵捎梅独佋O幼兒觀察通道,讓幼兒“畫”之有物在實踐研究中我們拓展的范例的范圍，把名畫、生活中的實物、圖片及其他優(yōu)秀的幼兒作品等都可當作范例。與繪畫主題相關的范例適當提供、靈活運用拓寬幼兒的審美視野，豐富幼兒視覺感受語言，范例創(chuàng)設的情景更直觀地讓幼兒領會繪畫主題，同時在幼兒繪畫過程中范例還發(fā)揮了直觀無聲的指導作用，輕松解決了幼兒的表現(xiàn)困境。如：繪畫《海底世界的故事系列》之一《魚兒的故事》一畫中，活動目標之一是：幼兒能夠大膽地表現(xiàn)各種魚的豐富姿態(tài)態(tài)與表情。我們?yōu)橛變簻蕚涞慕虒W輔助范例有：養(yǎng)有各種各樣小魚的大魚缸、關于魚的中外名畫圖冊、幼兒喜愛的關于魚的繪本、各種qq表情。導入環(huán)節(jié)里我們運用想象法讓幼兒想象魚兒世界的精彩故事激發(fā)起他們繪畫創(chuàng)作的欲望后，出現(xiàn)了幼兒的繪畫能力難以表現(xiàn)想象內(nèi)容的困境。我們借助各種范例適當適宜地對幼兒進行了針對性地指導。我們把那些難以畫出魚兒豐
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