【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 篇5老師，多么偉大的一個(gè)名字！她為學(xué)生們付出了全身心的愛(ài)，她付出的大愛(ài)讓人為之動(dòng)容。她教給我們?cè)S許多多知識(shí)，告訴我們做人的道理……在我的身邊，有許許多多和藹可親的老師，令我終身難忘。在我三年級(jí)的時(shí)候，由于我的了鼻炎，要做一個(gè)手術(shù)，為期一個(gè)多月，所以數(shù)學(xué)成績(jī)落下了許多。當(dāng)我回到學(xué)校時(shí)，田老師便問(wèn)我：“手術(shù)做得順利嗎？”我說(shuō)：“還行?！蹦翘?，田老師上課時(shí)總會(huì)問(wèn)一下我：“能聽(tīng)懂嗎？”假如說(shuō)我一有不懂，她便會(huì)在下課時(shí)耐心地走到我座位邊，問(wèn)我：“你哪題不懂？”我說(shuō)：“這題我不懂?！庇谑?，田老師便用手指著題目，從最基礎(chǔ)的方法一點(diǎn)一點(diǎn)講。她并不是直接把答案告訴我，而是在草稿上一個(gè)一個(gè)講方法，讓我會(huì)應(yīng)用在所有類(lèi)似的題目中。只要我有不會(huì)的，她都從不會(huì)急切地告訴我答案，而是指導(dǎo)我學(xué)會(huì)利用方法。幾十天過(guò)去了，在田老師辛勤的努力下，我終于補(bǔ)完了落下的功課，并且能跟上了同學(xué)。在期末考試中，我竟考出了100分的好成績(jī)，并是全年級(jí)第1名！這都多虧了田老師對(duì)我的輔導(dǎo)，這股強(qiáng)大的力量難道不是來(lái)自于老師嗎？因?yàn)楸茄?，我在山西不能再生活下去了。媽媽帶我?lái)到了美麗的杭州，我轉(zhuǎn)到了育才，由于課本教材不同，對(duì)老師與同學(xué)都十分陌生，很少講話(huà)，而且我的成績(jī)并不是很好，可是鮑老師卻對(duì)我十分好，天天照顧我：我有不懂的，鮑老師認(rèn)真耐心指導(dǎo)我，我有寫(xiě)錯(cuò)的字，鮑老師也一筆一畫(huà)地教我。當(dāng)我的考試成績(jī)不是很好時(shí)，鮑老師卻鼓勵(lì)我，讓我不要急，繼續(xù)努力，還鼓勵(lì)我盡量去認(rèn)識(shí)新同學(xué)，要開(kāi)朗，外向，多交朋友。有一次，鮑老師講課時(shí)，我遇到了一個(gè)讓我十分不解的難題。一下課，鮑老師便走過(guò)來(lái)，耐心為我講解，告訴我如何理解，方法，直到我聽(tīng)懂為止。在鮑老師對(duì)我的支持、指導(dǎo)下，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，迅速趕上了班上的好同學(xué)，還經(jīng)常考上第一名，同學(xué)們驚訝極了。另外，我還當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，這也多虧了鮑老師的引導(dǎo)，令我恍然大悟，讓我變得開(kāi)朗了許多，交了不少好朋友。鮑老師的愛(ài)如同雨水和陽(yáng)光，點(diǎn)亮我的心，滋潤(rùn)我成長(zhǎng)！她為我付出的大愛(ài)怎不會(huì)令人為之動(dòng)容呢？這比山還高比海還深的恩情怎能令人忘懷？有許多名言都贊揚(yáng)著老師那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神：“老師是辛勤園丁，讓學(xué)生會(huì)茁壯成長(zhǎng)?！薄按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”……老師，您像一盞燈，照亮我們的心靈；老師，您像清澈的溪水，灌溉我們，讓我們成長(zhǎng)；老師，您像一個(gè)巨大的太陽(yáng)，將溫暖留給我們……千言萬(wàn)語(yǔ)，匯成一句話(huà)：“師恩難忘！”感謝老師作文 篇6老師，我要謝謝你。是你的嚴(yán)格讓我學(xué)會(huì)做人，你的關(guān)懷使我們成長(zhǎng)。在期盼中送我們遠(yuǎn)走，在辛苦中架起一座橋梁。辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻(xiàn)。假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士；那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！當(dāng)我懷著忐忑不安的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆畏懼的心帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩的校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的學(xué)習(xí)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)挫折時(shí)，您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。當(dāng)我懷著沾沾自喜的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的“高山”上，帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。您諄諄的教誨，化作我們腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對(duì)我們的精心培育。老師，不論我生活還是學(xué)習(xí)遇到了什么困難，都是老師您在關(guān)心照顧我！老師，我真誠(chéng)的說(shuō)一聲：感謝您教育了我。第三篇：感謝老師作文精選感謝老師作文七篇在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的感謝老師作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。感謝老師作文 篇1落葉在綠葉底下飄落，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著一幅幅老師和我們的畫(huà)面，因?yàn)槔蠋?，才讓我們懂得了生命中感恩的真諦。題記從我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，就與您相識(shí)；我清楚的記得，當(dāng)老師您表?yè)P(yáng)我時(shí)，我心里如有一片陽(yáng)光照射著我的心田，暖暖的；放學(xué)時(shí)，當(dāng)您留下幾個(gè)作業(yè)錯(cuò)多的同學(xué)補(bǔ)課時(shí)，我看到您嚴(yán)厲的眼睛里更多的是疲憊；您講課時(shí)，每一句話(huà)都深深的映在了我的心靈，下課了，我們歡呼著、奔跑著，可您還埋頭在我們剛交的作業(yè)當(dāng)中。路過(guò)辦公室時(shí)，在和朋友打鬧與嬉笑的瞬間，無(wú)意中看到老師的絲絲皺紋，那一刻，我很愧疚。但怎敢說(shuō)罪堪臥首是時(shí)間，若不是有您不辭辛苦的為我們這幾十株小苗教授知識(shí)，怎么會(huì)有這歲月的刮痕？我像一株小樹(shù)苗，要經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的滋潤(rùn)與雨露的呵護(hù)而茁壯成長(zhǎng)；老師您是陽(yáng)光，是雨露。您一句鼓勵(lì)，就如同蜜罐在我心中打翻了，甜甜的。您批評(píng)我時(shí)，我的心里明白了什么，安靜地聽(tīng)您給我講道理；您講課時(shí)，我感覺(jué)您有一種精神，一種無(wú)私的精神。把自己所有的知識(shí)教授給我們，毫無(wú)保留的精神，給人一種溫暖的感覺(jué)。老師，待我們長(zhǎng)大，要去外地工作時(shí)，您會(huì)含著淚水深情凝望著我們；晚上，您在嘔心瀝血的備課；您是培育21世紀(jì)的園丁，我們一定不會(huì)忘恩負(fù)義，辜負(fù)您對(duì)我們的期望；您不管是優(yōu)等生還是差等生，都是您的最喜歡的學(xué)生，父母生育了我們，養(yǎng)育了我們，而您教育了我們，告訴我們?cè)鯓幼鋈?，讓我們懂得了生命的真諦。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師那么嘔心瀝血的傳受我們知識(shí)是為了什么？?jī)?yōu)秀教師獎(jiǎng)？芳名永留？都不是，老師只是希望我們成為國(guó)之棟梁，而不想看到我們走向自我毀滅的道路。元關(guān)漢卿曾說(shuō)過(guò)：一日為師，終身為父。老師，您雖然是我的老師，但更像是我的父母。到這里，我忠誠(chéng)的向我的老師道一聲：老師，您辛苦了！感謝老師作文 篇2黃老師，您還記得嗎？我剛升入三年級(jí)的時(shí)候。那天，我沒(méi)有見(jiàn)到張老師那熟悉美麗的身影，心里很失望。之后，我見(jiàn)到了您。您給我的第一印象就是嚴(yán)肅，想象您會(huì)帶我們這個(gè)差班。說(shuō)實(shí)話(huà)，剛開(kāi)始我一點(diǎn)都不喜歡您，因?yàn)槟鷮?duì)我們來(lái)說(shuō)太陌生了。上課的時(shí)候，要是以前的話(huà)，我們聽(tīng)到的會(huì)是：坐下吧，寶貝兒?？墒?，您卻只冷冷的說(shuō)了句：坐下！上課的時(shí)候，我大氣都不敢喘一下，生怕受到批評(píng)?？芍蟀l(fā)生的一件事，使我對(duì)您的印象轉(zhuǎn)變了，甚至喜歡上了您。記得您第一次給我們布置作業(yè)，我就得了“下”。當(dāng)然，這并不是我故意的，畢竟新來(lái)了個(gè)班主任，誰(shuí)都想給老師留下個(gè)好印象，我也不例外?？墒?，后來(lái)的結(jié)果卻是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的，我竟然得了“下”！當(dāng)時(shí)，我站在講臺(tái)上，指著評(píng)分欄說(shuō)：“這老師怎么這樣嘛！要是張老師，肯定給我得‘優(yōu)’！”下課后，我被您叫到了辦公室，您心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“顏愛(ài)晶，這件事，我相信你一定可以做得更好，所以，不要讓我失望……”看著您的微笑，我越來(lái)越覺(jué)得無(wú)地自容。隨后，淚水溢滿(mǎn)了我的眼眶。我急忙走出了辦公室，把眼淚擦掉。當(dāng)天晚上，我認(rèn)認(rèn)真真的把作業(yè)重寫(xiě)了一遍。第二天，您當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我，我心里不知有多么高興呢！看著您的笑容，我越來(lái)越覺(jué)得您就是個(gè)天使！時(shí)間在流逝，不知不覺(jué)三年過(guò)去了，再過(guò)一年，我就該離開(kāi)您了。但是，我還是要說(shuō)聲：謝謝您，老師！感謝您在我身上所花的心血，感謝您對(duì)我的認(rèn)真負(fù)責(zé)，感謝您對(duì)我付出的一切一切，謝謝您，老師！感謝老師作文 篇3在爾們成長(zhǎng)的過(guò)程中有父母、前輩無(wú)所不至的照料，有諄諄告誡的老師，有晨旦相處的同窗。我們幸福高興生涯、教習(xí)、閱歷……有時(shí)，即便一次失敗，一點(diǎn)挫折一次批駁，也給奪咱們向上的能源也讓我們口存感激，理解感謝我們心坎會(huì)覺(jué)得無(wú)比暖和，在此我要感謝我的老師。一次，我因?yàn)樯](méi)去輸液一終日，晚上歸到宿舍勞動(dòng)時(shí)，我很饑。過(guò)了一會(huì)兒，我的39。語(yǔ)文老師——龔春梅老師來(lái)查夜了。她望到我在床上躺著，情不自禁的答我：“你吃飯了嗎？”我標(biāo)想說(shuō)：“吃了”，可是，我想起老師說(shuō)的話(huà)，“干人要誠(chéng)名取信，言而有信?！本驮谶@時(shí)我轉(zhuǎn)變了設(shè)法主意，我說(shuō)：“不”。老師過(guò)后還夸我是一個(gè)老實(shí)的我。之后她鳴了倆個(gè)同學(xué)隨著她往，我們皆不曉得要干什么？在我們鈍要睡著的時(shí)候，一下子宿舍面的電燈翻開(kāi)了，一講扎眼的燈光把我給弄醒了，老師把一桶便利面迎到我的手里，里面還有一根火腿腸的，我交功方即面饑不擇食的吃了伏去，一碗面眨眼的工夫就不睹了，就連湯也喝光了。同學(xué)們未經(jīng)進(jìn)睡了，老師也走了，我泣了，這時(shí)我在想，這是一碗面，可是里點(diǎn)包括了老師的愛(ài)、共學(xué)的愛(ài)、齊班的愛(ài)跟獨(dú)特己種的愛(ài)。過(guò)了一會(huì)兒我就在人不知。鬼不覺(jué)中睡著了。本來(lái)我們的老師包含全校的老師都像在野的父母一樣，時(shí)刻照瞅我們。每次該我們犯了過(guò)錯(cuò)時(shí)，他們批評(píng)我們實(shí)在都是在教導(dǎo)我們只有這一次出錯(cuò)，就不能不許有下一次。我們也要知錯(cuò)就改，這樣我們能力緩緩地學(xué)會(huì)作人。同學(xué)們讓我們一訖盡力學(xué)習(xí)吧！只有這樣才干答謝老師對(duì)我們的愛(ài)。同學(xué)們信任本人，我們必定能勝利的，一定會(huì)獲得惡成就來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的恩惠和對(duì)我們的愛(ài)。添油吧！感謝老師作文 篇4老師，您是我在黑暗中摸索時(shí)，為我照亮前路的點(diǎn)燈人。老師，您是我在迷宮里徘徊時(shí)，帶我走出困境的引路人。老師，您是我一生都要感謝的人。雖然已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)，但小學(xué)數(shù)學(xué)老師教育我的場(chǎng)景仍然歷歷在目。老師的個(gè)子并不算高，人也很瘦。她的皮膚白里透紅，配上那褐色的長(zhǎng)發(fā)，顯得格外和諧。歲月早已在她那疲倦的臉上刻下痕跡，但只要她穿上那時(shí)髦的衣服，也不失中年人的優(yōu)雅。這個(gè)嬌小而優(yōu)雅的女老師，卻是我們口中的“女魔頭”。當(dāng)時(shí)，我們六年級(jí)了。我們即將面對(duì)畢業(yè)考前的模擬考，原本被老師占得所剩無(wú)幾的副課，也在這時(shí)徹底跟我們說(shuō)拜拜了。于是，每周三節(jié)的體育課成為了我們當(dāng)時(shí)唯一的“快樂(lè)源泉”?！八膫€(gè)四個(gè)對(duì)齊，快!”上課鈴馬上就要打響了，為了不讓“女魔頭”像“老鷹雞抓小雞”一樣把我們抓回教室，體委迅速整好隊(duì)，帶著我們飛一般地奔向操場(chǎng)。忽然，一個(gè)熟悉的身影不出意料地闖進(jìn)我的視野范圍。其他同學(xué)似乎也看到了，催促著前排的人“飛”快一點(diǎn)?？刹賵?chǎng)好像并不配合，仿佛離我們還有十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)似的。終于，“女魔頭”大步流星地向我們走過(guò)來(lái)攔住我們，此時(shí)同學(xué)們的額頭上已經(jīng)滲出了點(diǎn)點(diǎn)汗珠。只聽(tīng)見(jiàn)原本親切和藹的聲音如同晴天霹靂般在我們的耳邊響起：“孩子們，這節(jié)上數(shù)學(xué)，趕快回教室!”雖然已經(jīng)習(xí)慣且做好了心理準(zhǔn)備，但我們還是長(zhǎng)嘆一口氣，一個(gè)個(gè)像泄氣的皮球一樣灰溜溜地被趕回了教室。只見(jiàn)同學(xué)們有的愁眉苦臉，有的生無(wú)可戀，有的咬牙切齒，一副恨不得把老師吃了的樣子，上課的興致也被“女魔頭”一掃而凈?！芭ь^”見(jiàn)我們這渾渾噩噩的狀態(tài)，提了提嗓門(mén)恨鐵不成鋼地吼道：“孩子們!都給我打起精神來(lái)!我抽出我的休息時(shí)間來(lái)給你們上課，我也很累!等考完試了，咱們?cè)俜潘?”嗬!這聲音還真是震耳欲聾，把抱怨的聲音震沒(méi)了，我們的精神也給震起來(lái)了，腰板也被震直了。刷刷刷，粉筆聲響起，老師耐心地給我們講解錯(cuò)題難題，我們抬起頭專(zhuān)心致志地聽(tīng)。沙沙沙，鋼筆聲響起，我們奮筆疾書(shū)，做完一道又一道的習(xí)題，老師走下臺(tái)來(lái)，認(rèn)真為我們批改圈畫(huà)……看著講桌上的一摞作業(yè)本，老師欣慰地笑了，我們也長(zhǎng)舒了一口氣。轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)考結(jié)束了，成績(jī)也即將公布。那天，“女魔頭”剛跨進(jìn)班門(mén)，同學(xué)們就一窩蜂涌上來(lái)嘰嘰喳喳地詢(xún)問(wèn)著自己的成績(jī)，老師也喜笑顏開(kāi)地回答著。后來(lái)，我才知道我班的數(shù)學(xué)平均分是最高的，我也瞬間明白了“女魔頭”的用心良苦。現(xiàn)在我們已經(jīng)告別母校，進(jìn)入初中。期中檢測(cè)結(jié)束后我發(fā)現(xiàn)，有兩名小學(xué)同學(xué)已經(jīng)取得了兩個(gè)中學(xué)的年級(jí)第一，再看其它成績(jī)好的同學(xué)，很多是因?yàn)閿?shù)學(xué)得高分從而拿到了較好的名次。這可要?dú)w功于“女魔頭”，沒(méi)有她六年來(lái)的諄諄教導(dǎo)和無(wú)私奉獻(xiàn)，哪有我們今天可喜的成績(jī)呢?老師，衷心謝謝您!謝謝您對(duì)我們的盡心盡力，謝謝您培養(yǎng)我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，謝謝您使我們懂得了付出才有回報(bào)!感謝老師作文 篇5如果老師是指明燈，那么我就是那個(gè)被指明方向，且被光明籠罩的那個(gè)幸運(yùn)兒。一代一代的幸運(yùn)兒，傳遞著溫暖與光明，是整個(gè)世界的幸福和心愿。老師就是那只默默無(wú)聞的蠟燭，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，我們就是那被照亮的人。做一個(gè)盡職的老師是整個(gè)班的希望，做一個(gè)盡職的校長(zhǎng)是整個(gè)學(xué)校的希望，所謂在教育的課題上是一個(gè)任重道遠(yuǎn)的職責(zé)與工作。提供一個(gè)人才很難，而提供一個(gè)天才更難。做一個(gè)老師既要提防爾虞我詐，又得做到兩袖清風(fēng)，的確很難。在此，我十分感謝教過(guò)我的老師們，你們?nèi)諠u老去，而我們卻被您那溫暖的光給籠罩，我們?cè)谀鸁o(wú)怨無(wú)悔的教導(dǎo)知識(shí)的海洋里吮吸智慧，您卻心甘情愿的付出，且沒(méi)有一句怨言。這是世間少有的“花生精神”，您在從事著一門(mén)許多人難以接受的工作。我們感謝您！在這個(gè)科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展的世界中，我認(rèn)為，老師是孕育人才的出發(fā)點(diǎn)，是老師指引我們方向，讓我們?nèi)プ冯S正確的道路，去實(shí)現(xiàn)愿望，去完成自己的理想。成為一個(gè)成功人士，是我們普遍小學(xué)生日夜思想，也是夢(mèng)寐以求的奢望，在人生的道路上還有很遠(yuǎn)的路，再次感謝老師的指引！感謝老師作文 篇6以前小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我初次見(jiàn)到我那時(shí)的班主任——徐老師，她看上去很智慧且嚴(yán)厲。我交上我的暑假作業(yè)給老師過(guò)目，顯然我作業(yè)的質(zhì)量在她眼里是不合格的，而且我從不把暑假作業(yè)當(dāng)做一回事，甚至有些地方空著，她問(wèn)我為什么空著不寫(xiě)，我隨即說(shuō)出兩個(gè)字——不會(huì)，她讓我在旁邊補(bǔ)好作業(yè)。我字很難看，