【總結】第14課西漢初立1.“漢祖起豐沛,乘運以躍鱗。手奮三尺劍,西滅無道秦?!痹撛娋涿鑼懥四囊怀⒌倪^程(),統(tǒng)治者面臨的首要問題是(),統(tǒng)治者實行“休養(yǎng)生息”政策的直接原因是()
2024-11-29 07:11
【總結】天下興亡,匹夫有責——顧炎武先天下之憂而憂,后天下之樂而樂——范仲淹最后一課夾著()暖和()思量(
2024-11-17 10:26
【總結】第8課大國爭霸備注教學目標知識與能力:了解東周概念的內(nèi)涵及春秋戰(zhàn)國的歷史分期。列舉春秋五霸和戰(zhàn)國七雄的名稱。知道齊桓公爭霸、晉楚爭霸及馬陵之戰(zhàn)、長平之戰(zhàn)。過程與方法:識讀《春秋》和《戰(zhàn)國》形勢圖,提高學生識讀歷史地圖的能力。通過閱讀圖片、史料,多方面培養(yǎng)獲得有效歷史信息的能力。情感態(tài)度價值觀:使學生認識到人才的重要性,興人是興國
2024-12-08 11:44
【總結】同學們,你們知道道路以目、防民之口甚于防川的意思嗎?你們聽過“烽火戲諸侯的故事嗎?這與我們歷史上西周兩位國王有關:周厲王、周幽王第6課西周的衰微預習導航?1、西周末年,由于實施暴政,公元前年,發(fā)生“國人暴動”,我國首次有了確切紀年。?2、西周
2024-11-30 15:46
【總結】一、“光武中興”農(nóng)民起義爆發(fā)3.“光武中興”王莽廢除流通已達120余年的五銖錢,盲目推行幣制改革,“八年四變”,幣種除金、銀、龜貝外,還有銅鑄的“六泉十布”共16種,換算復雜且變更頻繁,嚴重阻礙貨幣流通和削弱貨幣信用,不但造成物價不穩(wěn)定,還在實際上剝奪了人民的財富。
【總結】變法時代第10課趣味導入自古驅民在信誠,一言為重百金輕。今人未可非商鞅,商鞅能令政必行。——王安石這首詩是北宋王安石贊揚商鞅的詩。商鞅是戰(zhàn)國時期著名的政治改革家,并為改革付出了生命的代價。商鞅為什么能夠在那個時代掀起變法運動?通過商鞅變法,秦國國力大增,而商鞅卻被車裂而死
2024-12-08 03:34
【總結】第2課原始農(nóng)業(yè)與村落生活()①元謀人②北京人③河姆渡聚落④半坡聚落A.①B.②C.①②D.③④()()
2024-11-29 12:31
【總結】第18課漢代的科技與文化()D.“蔡侯紙”。其中既在發(fā)明過程中體現(xiàn)“變廢為寶”的環(huán)保理念,又對文化的交流和保存提供了重要條件的科技成就是(),它極大地促進了文化的傳播。下列人物中與
2024-11-29 12:35
【總結】東周是誰在哪一年建立的?公元前770年,周平王遷都洛邑,東周開始。前周平王洛邑東周公元前770年~公元前476年公元前475年~公元前221年戰(zhàn)國春秋第8課大國爭霸春秋:來源于魯國的編年體史書《春
【總結】第3課一、神話與傳說許多國家都有自己的神話和傳說,你能說一說嗎?中國:盤古開天地西方:神話一詞最早出現(xiàn)在希臘自告奮勇講故事!二、炎帝與皇帝的傳說黃帝、炎帝你們聽過嗎?黃帝為什么被稱為“人文初祖”?黃帝以后,黃河流域又出現(xiàn)了哪些著名的部落聯(lián)盟首領?黃
【總結】大國爭霸第8課新課導入上面兩幅圖對哪個歷史事件的描繪呢?圖中的君主是誰呢?導致了什么后果呢?12“戰(zhàn)國七雄”“春秋五霸”教學目標1.掌握春秋戰(zhàn)國的歷史分期和社會特點。2.知道春秋戰(zhàn)國時期諸侯國之間的戰(zhàn)爭,了解這一時期的社會變化。3.認識春秋爭霸戰(zhàn)爭和戰(zhàn)國兼并戰(zhàn)爭所體現(xiàn)的不
【總結】第15課新的大一統(tǒng)()(),其職責是()和檢舉郡守和縣令()
2024-11-29 00:52
【總結】中小學課件中小學課件站第十三課秦朝的滅亡中小學課件中小學課件站導入課文強盛的秦帝國,并沒有像秦始皇期望的那樣“傳之萬世”,僅僅建立十余年就在農(nóng)民起義的沖擊下轟然倒塌了。秦朝覆亡之后,又經(jīng)歷了數(shù)年的楚漢之爭,國家才重歸一統(tǒng)。為什么強大的秦朝會如此短命呢?要知原由,請看課文。請依據(jù)課文完成下列填空。
2024-12-07 23:40
【總結】第12課東漢的統(tǒng)治一、劉秀建立東漢1、背景:西漢后期,朝政越來越腐敗。2、西漢滅亡:公元9年,王莽奪取政權,改國號為“新”。3、王莽的施政結果:激起各地農(nóng)民起義4、東漢建立時間、都城、建立者:25年、洛陽、劉秀5、光武帝的統(tǒng)治①措施:P85②作用:P86二、外戚、宦官交替專權1、
2024-12-07 23:50
【總結】第二單元夏商周時期:早期國家的產(chǎn)生和發(fā)展第5課青銅器與甲骨文第二單元夏商周時期:早期國家的產(chǎn)生和發(fā)展本課青銅器的高超工藝甲骨文記事甲骨文的造字特點點要第5課青銅器與甲骨文青銅器的高超工藝北京人的生產(chǎn)工具打制石器河