[八年級上]戊戌變法2(編輯修改稿)
2025-01-05 14:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 表示 “不能為亡國之君”。 場景二 ：康有為被請到總理衙門“問話” 基本劇情：榮祿問話氣勢洶洶，康有為沉著辯駁。 將學(xué)生分成四組，討論百日維新在政治、經(jīng)濟、軍事、文化方面的主要內(nèi)容及意義。 主要內(nèi)容 歷史意義 政治 經(jīng)濟 軍事 文化 改革政府機構(gòu)， 任用維新人士。 有利于資產(chǎn)階級知識分子參與政權(quán)，打擊封建官僚制度。 鼓勵私人興辦 工礦企業(yè) 有利于中國民族 資本主義的發(fā)展 訓(xùn)練新式軍隊 增強國防力量 有利于文化、教育、科技的發(fā)展和西學(xué)的傳播。 開辦新式學(xué)堂， 傳播新思想。 戊 戌 政 變 林 旭 劉光弟 康廣仁 楊 銳 楊深秀 譚嗣同 譚嗣同甘愿為變法流血犧牲以喚起民族覺醒，很值得。他是一個頂天立地的大丈夫。 譚嗣同能逃不逃，太偏激，死得不值得。 你如何看待譚嗣同的“去留”問題？ 如果你是譚嗣同，當(dāng)時會怎么做？ 譚 嗣 同 故 居 戊戌變法的 歷史意義是什么？ 從變法性質(zhì)、對中國社會 產(chǎn)生的影響以及對資產(chǎn)階級革命派的影響等方面思考。 是一次資產(chǎn)階級自上而下的改良運動。
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