【總結(jié)】中國(guó)近現(xiàn)代綱要晚清事件篇之五戊戌變法主講人:葉建有人說(shuō)戊戌變法是中國(guó)近代以來(lái)最早的政治體制改革運(yùn)動(dòng),你怎么看?戊戌維新派的核心人物(一)【康有為】【梁?jiǎn)⒊俊竟饩w皇帝】【翁同龢】【楊銳】【林旭】【譚嗣同】【劉光第】譚嗣同、楊銳、林旭、劉光第:皇上超擢
2025-05-12 08:11
【總結(jié)】第7課戊戌變法一、課程標(biāo)準(zhǔn):直到“百日維新”的主要內(nèi)容,認(rèn)識(shí)戊戌變法對(duì)中國(guó)近代社會(huì)的影響。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求1、知識(shí)與技能:了解維新變法運(yùn)動(dòng)的原因及其主要代表人物,概述“百日維新”的主要內(nèi)容。2、過(guò)程與方法:自學(xué)與合作3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:了解康有為、梁?jiǎn)⒊热嗽诿褡逦C(jī)日益加深的狀況下,積極思考、探索民族獨(dú)立和國(guó)家富強(qiáng)之路,學(xué)
2025-11-10 01:15
【總結(jié)】第七課《戊戌變法》測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇題:1.使康有為、梁?jiǎn)⒊戎袊?guó)先進(jìn)知識(shí)分子警醒并要求變法的事情是()A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的失敗B.中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗,簽訂《馬關(guān)條約》C.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗D.譚嗣同等六人被殺害2.康有為發(fā)動(dòng)各省參加科舉考試的舉子“聯(lián)名上書(shū)”的事件發(fā)生于()A.1894
2024-12-03 10:21
【總結(jié)】第三單元戊戌變法和義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)第6課戊戌變法情境導(dǎo)入《馬關(guān)條約》的內(nèi)容有哪些?給中國(guó)社會(huì)帶來(lái)了怎樣的影響?新課講授代表:康有為梁?jiǎn)⒊S著帝國(guó)主義侵略的加劇,以康有為、梁?jiǎn)⒊瑸榇淼馁Y產(chǎn)階級(jí)維新派領(lǐng)導(dǎo)的維新變法運(yùn)動(dòng)興起??涤袨樵趶V州創(chuàng)辦萬(wàn)木草堂,聚眾講學(xué),宣傳
2024-11-30 12:12
【總結(jié)】課題:第6課戊戌變法講課教師:郭淑芳課時(shí)安排:1課時(shí)備課時(shí)間:2017年9月20日【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力了解嚴(yán)復(fù)的主要思想,知道其對(duì)近代思想發(fā)展的積極影響。了解“百日維新”的主要內(nèi)容,認(rèn)識(shí)戊戌變法對(duì)中國(guó)近代社會(huì)的影響,提高客觀評(píng)價(jià)歷史事件的能力。思考“維新派與洋務(wù)派主要思想的
2024-12-09 02:33
【總結(jié)】第6課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo):(一)知識(shí)目標(biāo):通過(guò)本課學(xué)習(xí),使學(xué)生了解并掌握洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間、代表人物、口號(hào)、內(nèi)容、對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)等歷史基礎(chǔ)知識(shí)。(一)能力目標(biāo):通過(guò)對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的分析,使學(xué)生認(rèn)識(shí):洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒(méi)有使中國(guó)走上富強(qiáng)道路,但引進(jìn)了西方先進(jìn)技術(shù),使中國(guó)出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)。(二)德育目標(biāo):洋務(wù)運(yùn)動(dòng)為中國(guó)近代企
【總結(jié)】加劇了中國(guó)人民的負(fù)擔(dān),清政府大借外債,列強(qiáng)通過(guò)借款控制中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)命脈;:遼東半島、臺(tái)灣及其附屬島嶼、澎湖列島:白銀二億兩:沙市、重慶、蘇州、杭州:允許日本在通商口岸開(kāi)設(shè)工廠,產(chǎn)品運(yùn)銷(xiāo)內(nèi)地免收內(nèi)地稅《馬關(guān)條約》的內(nèi)容、危害及影響進(jìn)一步破壞了中國(guó)領(lǐng)土完整,刺激了列強(qiáng)瓜分中國(guó);使列強(qiáng)進(jìn)一步深入到中國(guó)內(nèi)地;列強(qiáng)爭(zhēng)先恐后在中國(guó)設(shè)
2025-08-15 21:38
【總結(jié)】第6課戊戌變法【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能通過(guò)本課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠了解公車(chē)上書(shū)、維新運(yùn)動(dòng)的展開(kāi)等基本史實(shí)、初步認(rèn)識(shí)百日維新的內(nèi)容和變法失敗的原因及意義等。二、過(guò)程與方法利用歷史圖片和史料,引導(dǎo)學(xué)生在自主閱讀的基礎(chǔ)上感知?dú)v史,分析史料得出結(jié)論,歸納出百日維新的主要內(nèi)容,分析得出變法失敗的原因、意義和教訓(xùn);通過(guò)討論“
2024-12-09 01:44
【總結(jié)】《戊戌變法》一、教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)1:①通讀教材,能夠獨(dú)立自主正確完成填空;②能夠發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)、難點(diǎn),提出問(wèn)題。目標(biāo)2:知道公車(chē)上書(shū)的背景、經(jīng)過(guò),掌握公車(chē)上書(shū)的影響。(重點(diǎn))目標(biāo)3:了解創(chuàng)辦的組織及報(bào)刊,以及維新派與頑固派的論戰(zhàn)目標(biāo)4:掌握百日維新的內(nèi)容、結(jié)果及歷史意義,了解百日維新失敗的原因及教訓(xùn)。(難點(diǎn))目標(biāo)5:通過(guò)回顧知
2024-12-08 08:52
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)要點(diǎn)歷史圖片光緒帝康有為梁?jiǎn)⒊掏橆U和園勤政殿陳寶箴榮祿袁世凱譚嗣同學(xué)習(xí)測(cè)試
2025-11-03 18:17
【總結(jié)】《馬關(guān)條約》的內(nèi)容有哪些?對(duì)中國(guó)社會(huì)帶來(lái)怎樣的影響?一、公車(chē)上書(shū)二、百日維新三、戊戌變法的意義和教訓(xùn)一、公車(chē)上書(shū)1、康有為早期宣傳維新思想的活動(dòng):請(qǐng)一個(gè)同學(xué)簡(jiǎn)單介紹下面兩位人物??涤袨榱?jiǎn)⒊犊鬃痈闹瓶肌返冗M(jìn)步書(shū)籍一、公車(chē)上書(shū)2、公車(chē)上書(shū)1、康有為早期宣傳維新思想的活
2025-11-18 23:26
【總結(jié)】洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的目的:清朝統(tǒng)治者希望通過(guò)不改變封建制度的前提下,僅僅依靠學(xué)習(xí)外國(guó)先進(jìn)技術(shù),強(qiáng)兵富國(guó),擺脫困境,維護(hù)清朝統(tǒng)治。圖中的人物是誰(shuí),他們對(duì)近代中國(guó)歷史產(chǎn)生怎樣的影響?猜一猜:主張?jiān)谡紊舷蛭鞣綄W(xué)習(xí),實(shí)行君主立憲制1895年春,《馬關(guān)條約》簽訂的消息傳到北京,康有為和
2024-11-30 11:13
【總結(jié)】專(zhuān)題九戊戌變法一、歷史背景二、過(guò)程三、評(píng)價(jià)鞏固練習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)根源。、梁?jiǎn)⒊染S新派人物的政治主張和百日維新的主要內(nèi)容,分析其特點(diǎn)。史實(shí),探討中國(guó)近代化道路的曲折性。一、歷史背景國(guó)際政治:經(jīng)濟(jì):對(duì)外:歐美列強(qiáng)開(kāi)始二工,進(jìn)入電氣時(shí)代資本主義民主制度
2025-07-18 00:57
【總結(jié)】問(wèn)題:?,哪一新興力量開(kāi)始登上政治舞臺(tái)?,民族危機(jī)嚴(yán)重。2.民族資產(chǎn)階級(jí)登上政治舞臺(tái)。第一幕公車(chē)上書(shū)揭序幕4公車(chē)上書(shū)時(shí)間:背景:發(fā)起人:內(nèi)容:影響:1895年春《馬關(guān)條約》的簽訂康有為、梁?jiǎn)⒊议_(kāi)了維新變法運(yùn)動(dòng)的序
2025-01-17 07:54
【總結(jié)】第2課戊戌變法教案【課標(biāo)要求】知道“百日維新”的主要內(nèi)容,認(rèn)識(shí)戊戌變法對(duì)中國(guó)近代社會(huì)的影響?!窘虒W(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與能力通過(guò)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解公車(chē)上書(shū)、百日維新、戊戌政變和戊戌六君子等歷史基礎(chǔ)知識(shí)。結(jié)合課文,利用文件奏折、宣傳圖畫(huà)等歷史資料,培養(yǎng)學(xué)生的歷史想象能力和分析能力,能從中找到維新變法運(yùn)動(dòng)發(fā)生的社會(huì)原因、
2025-11-10 19:30