教案檢查制度(編輯修改稿)
2024-10-10 18:18 本頁面
【文章內容簡介】 課標準：（即《課堂規(guī)則》）：無教案上課；私自調課；曠課、讓課、要課。按時上課，不遲到，不拖堂；不提前下課；不隨意提前結束新課。依據教案上課。遵循教育教學規(guī)律，素質教育要求，在教學中關注全體學生的素質的培養(yǎng)。嚴禁或變相學生；把學生趕出教室；隨意停止學生上課。注重言傳身教，為人師表，衣著得體（體育教師著運動裝運動鞋）；講究教學藝術，機智教學突發(fā)事件。教學中教學教學活動，難點，教學任務。優(yōu)化教學方法。教法，采用式，廢除注入式。教育手段。教學要，使用電化教學手段；100%教師演示和學生實驗教學任務。三）標準：端正教育思想，對優(yōu)生要，對差生要耐心。制定培優(yōu)補差計劃，交一，留一貼備課本前面。制定教學計劃、課時計劃（教案）時，要“備學生”。課堂教學中加大對差生的訓練（如答問，演板等）密度。對轉入、因病、因事等缺課的，要的補課。補差，差生，差生信心，學習方法。條件學科課外活動，開拓視野，發(fā)展個性。在教學后記中對差生有的記載。四）作業(yè)標準：控制作業(yè)本。只準使用由學校審發(fā)的各科冊，寒暑假作業(yè)等；教師集體收錢購買冊；提倡一科只使用課堂作業(yè)本和家庭作業(yè)本，以便批改?？刂谱鳂I(yè)量。提倡“課堂作業(yè)”課堂；課外作業(yè)要求低年級不留書面作業(yè)，中年級不超過30分鐘，高年級不超過45分鐘。強調作業(yè)設計。機械性懲罰抄寫（20次及以內）?？刂谱鳂I(yè)和批改密度。語文、數學每周5次（作文每學期8次，教師本人批改）批改，英語、寫字、思品、科學、美術等每周1—2次作業(yè)批改。教師批閱學生的課堂作業(yè)本，批，每次批，每本批，批改率達100%。教師批閱學生作業(yè)本，書寫工整，有評價，有日期。學生養(yǎng)成的作業(yè)習慣。作業(yè)中的問題，是問題，講評。對作業(yè)中的錯誤要求學生訂正，訂正率達100%。五）考試標準：按教材要求組織好單元測試，成績記載，交處。改進考試方法，平時考核，把動腦、動手、動口等有機起來。學校每學期只舉行期末考試?！侗O(jiān)考規(guī)則》，忠于職守，嚴肅考風考紀，嚴禁做假，考試?！杜斫y(tǒng)計規(guī)則》，按要求閱卷統(tǒng)計，嚴禁做假。按要求填寫學生成績登記表，規(guī)范、。按要求對學生成績的質量分析，總結經驗教訓，制訂改進措施，講評。按要求撰寫教學總結。二、管理要求：一）備課管理：教研組：（1）每學期初制定教研組計劃，集體備課“三定”、“五，有詳細的安排（定、定內容、定中心發(fā)言人，進度，深廣度，大作業(yè)）。（2）按學校要求檢查教師的教學計劃（教學進度），轉差計劃及報表，收齊后交教務處。（3）每周檢查一次本組教師的教案，并簽名（日期）。教案有問題的，督促教師改進；性的問題，向教務處反映，有記錄。（4）每學期期初、期中、期末，按學校要求將教師所有學科所有教案收齊交教務處，由教務處組織檢查。在教務處組織的期初、期中、期末全校教師教案檢查中，按要求，履職，規(guī)范、。教務處：（1）制定學校教學計劃。（2）期初收齊全校教師所有學科的教學計劃（教學進度）、轉差計劃等，檢查，改進。（3）每學期期初、期中、期末對全校所有教師所有學科的教案檢查，總結經驗，改進問題，評價等級。有書面總結3次。（4）每周抽查1個教研組的備課教案，教研組集體備課，有記錄。（5）對教研組此項管理工作檢查。學校：（1）審核學校教學計劃。（2）期初對全校教師所有學科的教學計劃（教學進度）、轉差計劃抽查；每周抽查教務處人員教案；協助教務處每月抽查教研組教案。參加期初、期中、期末全校教案大檢查，期末評選30%優(yōu)秀教案。（3）每月教研組集體備課。（4）對教務處此項管理工作檢查。二）上課管理：教研組：（1）抓好本組教師的出勤考核，在權限內請假的，反映到
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