教師校本培訓工作計劃方案(編輯修改稿)
2025-10-10 18:16 本頁面
【文章內容簡介】 設計張x——八部電影觀后啟示、觀后感檢查所負責專項作業(yè)的質量，填寫檢查表；負責參訓教師的集中培訓。（二）行政檢查組：成 員：范x 楊x 李x 石x 楊x 衛(wèi)x職 責：按時收交各年級教師訓練作業(yè)；檢查教師訓練作業(yè)的數量，填寫檢查表。四、訓練目標使教師熟悉并掌握學段內各個年級教材知識，從整個學段的教材知識體系上分析、把握任教年級教材知識的教學要求，在教學中能夠做到隨時溝通知識之間的縱橫聯(lián)系，[蓮山課 件 ]避免孤立地教授某一知識，為勝任大循環(huán)教學奠定基礎。五、參訓對象50周歲及其以下學科專任教師六、訓練內容各年級正在使用的學科教材，低段為三年級教材、高段為六年級教材。七、訓練任務（一）教材知識訓練任務。英語教師繼續(xù)做英語教學簡筆畫與英語課堂教學用語練習，科學教師做教材中涉及的實驗。、科學教師還要完成下列兩項任務：（1）全學年完成任教年級課程課堂教學技能設計40節(jié)，其中上冊教材20節(jié)，下冊教材20節(jié)，導課、講課、提問、板書、結課分別8節(jié)，要求設計的類型與方式不重復。（2）全學年完成任教年級教材8個單元知識內容分析，其中上冊4個，下冊4個。、數學教師除了要完成上述教材知識與教育理念訓練任務外，重點運用知識結構圖完成下列兩項任務：（1）積極參加省市以“說課標、說教材”為主要內容的校本研修活動。圍繞2011年修訂版新課標，畫出兩份本學科新課標知識結構圖，其中一份為自選某一專題知識結構圖。（2）應用知識結構圖改進課堂教學，選取任教年級三篇課文，每篇課文分別選取一種知識結構圖形式，進行課堂教學實踐。提供三篇課堂教學設計與課堂教學效果材料（包括學生的知識結構圖作品）。（二）教育理念訓練任務，即《孩子不壞》、《為了霍洛維茨》、《叫我第一名》、《三傻大鬧寶萊塢》、《我和我的小鬼們》、《蒙娜麗莎的微笑》、《塵封日記本》、《為生命奠基（講座）》。，針對每部電影各填寫一份觀后啟示，寫一篇不少于1500字的觀后感。八、訓練形式集體培訓、完成專項作業(yè)、集體研討、課堂教學實踐、觀看教育電影。九、訓練時段2012年9月1日——2013年8月31日十、訓練的管理與考核輔導員要以《知識結構圖》為藍本，對參訓教師進行集中培訓，保證全體參訓教師對《知識結構圖》掌握內化。教導處專人考勤，參訓教師缺勤一次扣5分。加強過程管理，堅持周查月結制度，對教師訓練作業(yè)及時分類進行檢查登記小結。期中期末前各進行一次單項訓練作業(yè)展評活動，督促教師積極訓練，按時完成訓練任務，對優(yōu)秀作業(yè)予以5分獎勵。教材知識訓練各項作業(yè)任務隨學期按教學進度逐步進行，上學期進行上冊訓練，下學期進行下冊訓練。不得集中突擊。為了鞏固、提高教材知識訓練效果，利用備課組活動時間組織教師研討，對新課程標準和教材進行分析，不斷改進課堂教學策略，提高教學效率。第三篇：2012—2013學教師校本培訓工作計劃[范文模版]中心校2012—2013學教師校本培訓工作計劃一、指導思想依據縣局《關于2012—2013學全縣中小學教師校本培訓工作的通知》（xx政教發(fā)[2012]192號）精神，結合我校實際，著眼于教師業(yè)務素質和教育創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，為此，在本學期，我校將扎扎實實搞好教師教材教法培訓工作，通過教師的努力學習，能打造出一支優(yōu)秀的教師群體隊伍，為全面提高我校的教育教學質量奠定良好的基礎。二、培訓領導小組組 長： 周xx副組長: 雷xx職 責 ：制定培訓計劃、制度、考核辦法等，并監(jiān)督實施；安排組織教師集中培訓，督促教師訓練作業(yè)的完成。三、檢查指導組：（下設兩個小組）組 長：雷xx職 責：收集匯總各類檢查表冊；負責知識結構圖的應用；搜索八部電影，鏈接進學校網站，
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