【文章內(nèi)容簡介】 就是相親相愛的一家人。男主持：下面我們來玩一個游戲。游戲的名稱叫：支援前線 女主持講解游戲規(guī)則：全班分成6組排好隊，各組選出一名“運輸隊長”。朱沈翀扮演司令員，當司令員說：前線需要各種物資支援，說到需要什么時，看哪一個小組以最快速度交齊 “支援物資”，哪組就獲勝。如，司令員命令道：現(xiàn)在開始，前線需要橡皮五塊，鉛筆兩只，外衣一件，鞋一雙等，各組隊員迅速找齊各種物資，交給運輸隊長，再由他交給司令員。（游戲過程：第一次游戲結(jié)束后，讓學生們分析分析成功的經(jīng)驗和失敗的原因，各組成員互相鼓勵?？偨Y(jié)完后再進行第二輪和第三輪游戲，讓學生親身體驗團結(jié)就是力量，從而增強班級凝聚力。）第一輪游戲：前線需要英語書一本，橡皮四塊，鉛筆兩只，數(shù)學書四本第二輪游戲：前線需要書包兩個，筆袋四個，英語書五本，眼鏡盒一個第三輪游戲：前線需要語文書一本，直尺四個，英語本三本，書包一件女主持：我想大家一定從剛才的游戲體會到了團結(jié)的力量。連游戲都需要團結(jié)，我們的學習生活更需要大家齊心協(xié)力，團結(jié)奮進了?；顒? 情景劇女主持：同學們,當你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學習上課時, 當你和朋友們一起游戲,一起活動,一起勞動時，當你和伙伴共同解決了學習生活中遇到的困難時,你是否感受到了同學之間那份真誠的友誼和團結(jié)帶來的快樂呢? 男主持：然而，我們也不難看到，在我們班級中，也經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有那么幾個同學，平時總愛和同學磕磕碰碰，發(fā)出不和諧的聲音。下面，請欣賞情景劇《自習課》（上）。表演者：朱壁穎、徐靜等。（情景劇（上）結(jié)束，請同學看屏幕思考題，談?wù)効捶ǎ┡鞒郑捍蠹艺f得真好啊！聽了大家的想法，我想剛才的幾位同學一定知道該怎么做了。請繼續(xù)欣賞情景劇《自習課》（下）。（情景劇（下）結(jié)束，請同學看屏幕，主持人讀“感悟”）女主持：其實，一個班級就是一個大家庭，同學之間是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心、互相禮讓，有不同意見要互相協(xié)商解決。能夠傾聽別人意見是一個人的優(yōu)良品質(zhì)，虛心向別人學習，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，這也是搞好團結(jié)同學的一個基礎(chǔ)。人與人友好相處是一件很愉快的事情。實際上，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識和習慣，將來才能成為一個善于團結(jié)別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。同學們，讓我們從現(xiàn)在做起吧！活動5 我們的家庭樹（出示一棵光禿禿的樹干）男主持：藍藍的天空是白云的家，清清的小河是魚兒的家；綠綠的草原是牛羊的家，茂密的森林是小動物們的家。我們___位同學從不同的地方聚到一起來，組成了一個大集體，這個大集體就是我們共同的家，我們就是相親相愛的一家人，讓我們來制作一張我們班的家庭樹吧。女主持：同學們這棵樹就是我們班集體，現(xiàn)在他還是光禿禿的，沒有枝葉，但是只要我們每個成員伸出一雙手、付出一顆真心，我們就能讓他變成一棵枝繁葉茂的一棵大樹。我們一起來為我們的家出份力吧。男主持：請大家分組想想哪些同學為我們班集體或同學做過哪些好事？把他們做的好事寫在小樹葉上。（先給23分鐘時間，讓同學寫，再請同學談?wù)劊┡鞒郑捍蠹乙部梢韵胂虢窈竽阋獮槲覀儼嗉w或我們班的同學做哪些好事？請寫在小紅星上。（先給23分鐘時間，讓同學寫，再請同學談?wù)劊┠兄鞒郑含F(xiàn)在請組長代表貼樹葉和紅星女主持：大家看，我們的家庭樹在大家的共同努力下，變得更茂盛更美麗了?；顒? 班主任總結(jié)男主持：時間過得真快！我們的班會課馬上要結(jié)束了。下面請班主任 老師為我們的班會進行總結(jié)發(fā)言吧。班主任：老師發(fā)現(xiàn)我們班是一個溫暖的大家庭?！靶值芙忝谩钡拈L相各不相同，“兄弟姐妹”的性格也都不一樣，但是大家都為這個班而努力著。我們班也是一個人才匯集的資源庫，未來的歌唱家，主持人，數(shù)學家，科學家將在這兒誕生。今天老師領(lǐng)悟了感人的瞬間，看到了燦爛的笑臉，聽到了真心的話語，感受到我們班充滿了勃勃生機，充滿了無限的希望！今后讓我們大家互幫互助，一起成長，共同進步，在我們這個充滿愛的集體中快樂生活和成長!活動7 全班合唱《相親相愛一家人》女主持：現(xiàn)在讓我們大家一起唱《相親相愛一家人》。合： 班主題班會到此結(jié)束，謝謝大家！再見！班會在《相親相愛一家人》歌聲中結(jié)束。效果反饋：通過這次主題班會讓學生樹立班集體觀念，增強班級凝聚力，培養(yǎng)學生團結(jié)互助，真誠友愛的品質(zhì)。張家灣中學 閔芮第四篇：班會稿《珍愛生命 安全第一》自護自救主題班會方案一、班會目的：知道生命是寶貴的，要珍愛生命、注意安全。學習安全知識，掌握一些安全常識，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識。通過體驗、感悟、學會一些自救自護的本領(lǐng)，擁有保護自己和他人的智慧。活動內(nèi)容形式：情境模擬、知識競賽、小品、三句半、交流討論、展示等。二、班會流程：1隊會程序①各小隊整隊，報告人數(shù)。②出隊旗，敬隊禮。③合唱隊歌。④中隊長宣布：五（2）中隊“珍愛生命安全第一”主題班會現(xiàn)在開始。（兩位主持人上場）流程一： 關(guān)于地震的自救主持人（夏）：當一片綠葉悄然鉆出地面，當呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!主持人(吳）生命是萬綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。主持人（夏）生命誠可貴,人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學習、生活的基礎(chǔ),擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋?。主持人（吳）：是啊，每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。主持人(夏）：然而，總會在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠枯竭。主持人（吳）：大火是那樣無情，吞噬了多少個年輕的生命！主持人（夏）：地震又是那樣殘忍，拆散了多少個幸福的家庭！主持人（吳）：災(zāi)難的發(fā)生對于每個人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。主持人（夏）：無論咿呀學語，還是學富五車，如果缺少應(yīng)有的警惕，危險可能就在那一瞬間。主持人（吳）：所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學會自救自護。主持人（夏）：看來，我們真應(yīng)該提高這方面的意識了。是不是，隊員們？大家聽［放錄音：一陣鈴聲??全體隊員注意，緊急通知，地震局預報發(fā)生地震，將要危及到我們地區(qū)。］主持人（吳）：隊員們，你會怎樣做？表演出你的反應(yīng)。（全體隊員行動。）10秒之后吹哨停止。察看隊員們的做法。（隊員靜止動作）主持人（吳）：（選取不同做法的隊員）請你來說說你為什么要這么做？（隊員們各抒己見，紛紛說出遇到地震后該怎么做以及這樣做的理由）主持人（夏）：隊員們的做法都對，但是，還應(yīng)注意一個問題，當遇到這種情況時，大家的心情都很著急、害怕，肯定會有很多人往外擠，這時，應(yīng)注意不要推擠，以免造成其他傷害。主持人（吳）：如果我們在家中、街上或者是公共場所遇到了地震，又該怎么辦呢？讓我們來看一段視頻，了解相關(guān)的知識吧。【播放視頻】流程二：關(guān)于交通安全的自護知識主持人（夏）：地震是自然災(zāi)害，雖然無法避免，但我們可以采取正確的方法保護自己，降低死亡的幾率。主持人（吳）：隊員們，你們在平時的生活中，遇到過什么危險嗎？隊員：有一個雨天，我沒帶傘跑著回家，中途沒仔細看車輛，差點被車撞了。主持人（夏）:真是危險??！隊員們相信有許多同學都是獨自上學，獨自回家，看來交通安全對我們也極其重要。你們認識這些標志嗎？