語文版七下第一千個球5(編輯修改稿)
2025-01-05 14:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 文章前后兩部分內(nèi)在聯(lián)系有深入的理解 。 ? 實現(xiàn)目標(biāo) ：讓學(xué)生帶著問題閱讀課文 ， 把握內(nèi)容 ， 既培養(yǎng)了它們的動手動腦能力 ， 又實現(xiàn)了教學(xué)重點 ， 一舉兩得 ， 事半功倍 。 通過討論交流，養(yǎng)成主動、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。 ? 依據(jù)： 調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性 ， 變被動為主動 ， 真正成為課堂學(xué)習(xí)的主人 。 ? 實現(xiàn)目標(biāo)： 課堂中多次組織學(xué)生小組內(nèi)討論，培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作精神和主動、合作的能力 導(dǎo)課： ? 每一節(jié)課的導(dǎo)語致關(guān)重要 ， 它關(guān)系到了一節(jié)課的成與敗 ， 好的導(dǎo)言 ， 可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望 ，渲染良好的課堂氣氛 。 成功的語文教學(xué)是離不開學(xué)習(xí)的興趣和愛好 。 只有學(xué)生傾心于此 ， 才會積極主動的樂于受教 ， 達到高效率的教學(xué) 。 ? 本節(jié)課我以播放足球比賽的聲音做為切入點 ， 把學(xué)生帶入緊張的比賽賽場中 ， 讓他們身臨其境的感覺比賽的緊張與激烈 。 后讓學(xué)生根據(jù)課前搜集的材料介紹足球的知識 ， 即培養(yǎng)了學(xué)生搜集整理信息的能力 ， 又鍛煉了學(xué)生的口語表達能力 。 讓學(xué)生自然而然的溶入到本節(jié)課的學(xué)習(xí)中 。 球迷之歌 ? 接著播放一段真實錄相 《 球迷之歌 》 ，再一次觸動學(xué)生驛動的心 ， 讓他們對本
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