20xx年班務(wù)工作計(jì)劃范文與20xx年班團(tuán)支部春季工作計(jì)劃書(shū)范文匯編(編輯修改稿)
2024-10-10 17:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 與實(shí)施的要素，利用環(huán)境引發(fā)生成新的課程主題，推動(dòng)課程的生成、發(fā)展。環(huán)境是富有人格魅力的教育力量，不僅能激發(fā)幼兒思考，還能引發(fā)幼兒的行為與活動(dòng)，改變幼兒的認(rèn)識(shí)和理解。我們注意最大限度地發(fā)揮環(huán)境的“教師”作用，盡量利用所有的空間資源，大到活動(dòng)室，小到拐角，和孩子一起布置與主題活動(dòng)相關(guān)的環(huán)境，環(huán)境內(nèi)容豐富多樣，力求體現(xiàn)“多元性”和“互動(dòng)性”，讓孩子走到哪里哪里就成為激發(fā)他潛力的資源。在創(chuàng)設(shè)中尊重孩子的想法，讓孩子和老師越走越近，這樣溫馨親切的環(huán)境增強(qiáng)幼兒的自信心。2018年班團(tuán)支部春季工作計(jì)劃書(shū)范文不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)走過(guò)了大一的上學(xué)期，昨日我們帶著滿腔的熱情忙里忙外，忙學(xué)習(xí)，忙鍛煉的……我們?nèi)〉昧瞬簧俚某煽?jī)。但是，取得成績(jī)的同時(shí)，我們也犯下了不少的錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)反思我發(fā)現(xiàn)在上學(xué)期工作中存在著一些問(wèn)題，比如班干部與輔導(dǎo)員之間的脫節(jié)、忽略了班風(fēng)的建設(shè)、對(duì)同學(xué)們的思想道德建設(shè)關(guān)注極少、對(duì)班級(jí)的凝聚力也沒(méi)有過(guò)多的關(guān)心等?，F(xiàn)在我們已經(jīng)吸取了其中的教訓(xùn)，帶著大一上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)我們來(lái)展望大一的下學(xué)期。本學(xué)期的工作重點(diǎn)主抓班級(jí)風(fēng)氣建設(shè)，使同學(xué)們更有紀(jì)律性，遠(yuǎn)離電腦游戲，少宅宿舍，多去自習(xí)室，多參加課外活動(dòng)。將思想道德建設(shè)與活動(dòng)結(jié)合起來(lái)
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