【文章內容簡介】 s編程等技術，這些都得靠自己學，想靠學校的那種小薄教材就學好，基本不大可能，要看國外的書，而且每科不止一本，掌握好一個方面的 就足矣受用終身了！當然最關鍵的就是練習，藝術和技術都是這樣，不練不研究就都沒有用~個人也是在摸索過程中，加油~~數(shù)字媒體技術應用方面基本沒有什么可研究的。研究范圍主要是信號處理、圖像音視頻算法編碼、模式識別、虛擬現(xiàn)實技術、互聯(lián)網及通訊技術等方面，和3D有關的也就虛擬現(xiàn)實技術了。開數(shù)字媒體技術的差不多的本科院校一般都有相應的研究生。比較好的院校一般就是那些較早開放相關專業(yè)的院校，比如浙大、江南大學、中國傳媒之類的第三篇：數(shù)字媒體技術專業(yè)介紹數(shù)字媒體藝術專業(yè)介紹數(shù)字媒體藝術專業(yè)：數(shù)字媒體藝術專業(yè)（專業(yè)代碼：******）屬于管理學大類，旅游管理類。學制四年，授工學學士學位。培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展，掌握數(shù)學與自然科學基礎知識以及與數(shù)字媒體相關的計算機科學與技術、信息與通信工程等學科的基本理論、基本知識、基本技能和基本方法，具備良好的技術素質和一定的藝術修養(yǎng)，能在互動媒體、媒體網絡、新媒體工程等領域從事系統(tǒng)設計、開發(fā)與應用工作的高級復合型人才。課程設置專業(yè)必修：動畫造型基礎，動畫色彩基礎，無紙二維動畫設計軟件基礎，動畫的運動規(guī)律基礎，表情動畫研究，動畫角色表演分鏡繪制基礎，動畫前期策劃，無紙二維動畫制作，卡通動漫美術技法，動畫制作輔助軟件應用，無紙二維動畫后期編輯，三維軟件基礎，三維建?；炯记?，三維場景設計，三維燈光、色彩基礎，三維動畫材質、渲染基礎，動畫短片前期統(tǒng)籌與制作管理，動態(tài)分鏡設計，動畫中的建筑類型表現(xiàn)，三維粒子系統(tǒng)應用，三維角色設計，三維角色骨骼綁定，三維角色表情動畫，三維角色肢體語言與動作設計，三維動畫后期合成與特效制作，動漫基礎練習（素描速寫）。專業(yè)選修：創(chuàng)意短片制作技術，逐格動畫技術，視頻與動畫結合技術，動漫行業(yè)分析，大型動畫項目案例解析，媒體經營管理與制片統(tǒng)籌。專業(yè)實踐課：動畫造型基礎實訓，動畫色彩基礎實訓，無紙二維動畫設計軟件基礎實訓，動畫的運動規(guī)律基礎實訓，表情動畫研究實訓，動畫角色表演實訓，分鏡繪制基礎實訓，動畫前期策劃實訓，無紙二維動畫制作實訓，動畫制作輔助軟件應用實訓，無紙二維動畫后期編輯實訓，三維軟件基礎實訓，三維建模基本技巧實訓，三維場景設計實訓，三維燈光、色彩基礎實訓，三維動畫材質、渲染基礎實訓，動畫短片前期統(tǒng)籌與制作管理實訓，動態(tài)分鏡設計實訓，動畫中的建筑類型表現(xiàn)實訓，三維粒子系統(tǒng)應用實訓，三維角色設計實訓，三維角色骨骼綁定實訓，三維角色表情動畫實訓，三維角色肢體語言與動作設計實訓，三維動畫后期合成與特效制作實訓。項目實訓課：二維卡通角色設計和表情動畫實訓，二維動畫短片制作實訓，三維初級動畫短片制作實訓，三維高級動畫短片制作實訓，三維高級動畫短片制作實訓，創(chuàng)意動畫短片制作。專業(yè)特色：本專業(yè)踐行PSTCCE即以崗位能力形成為核心的實景化的人才培養(yǎng)模式，用國際化教育理念構造課程體系，培養(yǎng)能夠掌握數(shù)字媒體高級技術的高端設計類人才。本專業(yè)以行業(yè)標準和行業(yè)需求作為教學計劃的修訂與課程內容的重要依據(jù)，注重學生職業(yè)素養(yǎng)和在課程設置中強化學生的崗位實際操作能力等專業(yè)能力的培養(yǎng)。堅持實踐教學與理論教學并重的原則。每個學期期末學生都會在專業(yè)教師的指導下，運用所學習的知識制作動畫短片實戰(zhàn)項目，通過模擬動畫公司的真實項目制作流程，使學生鞏固所學到的知識并加以熟練運用，使學生畢業(yè)即可達到公司的用人標準，達到學習與就業(yè)的無縫鏈接。提高學生理論聯(lián)系實際、學以致用的能力。本專業(yè)與遼寧電視臺以及多家知名平面設計公司，動畫設計公司，網絡公司等建立了合作，畢業(yè)生可直接到公司參與實習并上崗就業(yè)，并得到很多公司的認可和稱贊。第四篇：關于數(shù)字媒體技術專業(yè)數(shù)字媒體技術此專業(yè)最早出現(xiàn)在浙江大學，浙江大學于2004年開始招生，2005年正式招生。其他設立該專業(yè)的大學還有杭州電子科技大學（2005）、南京大學（2005）、南京郵電學院（2005）、哈爾濱師范大學（2005）、北京郵電大學、華中科技大學、南京大學、延邊大學、中國傳媒大學、江南大學及浙江科技學院（2006）山東經濟學院(2006)、浙江工業(yè)大學(2007)、山東大學（2007）、浙江理工大學（2007）等?！九囵B(yǎng)目標】本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的、面向當今信息化時代的、從事數(shù)字媒體開發(fā)與數(shù)字傳播的專業(yè)人才。畢業(yè)生將兼具信息傳播理論、數(shù)字媒體技術和設計管理能力，可在黨政機關、新聞媒體、出版、商貿、教育、信息咨詢及IT相關等領域，從事數(shù)字媒體開發(fā)、音視頻數(shù)字化、網頁設計與網站維護、多媒體設計制作、信息服務及數(shù)字媒體管理等工作?！九囵B(yǎng)對象和培養(yǎng)規(guī)格】要求學生通過三年的系統(tǒng)學習能夠做到：（1）掌握扎實的計算機基礎理論和基本技能；（2）接受數(shù)字媒體軟件開發(fā)的良好訓練；（3）具有獨立工作和從事數(shù)字媒體設計和應用開發(fā)的能力。【主要課程】攝影攝像技術、藝術設計基礎、數(shù)字媒體技術概論、程序設計基礎、數(shù)據(jù)庫設計、網頁設計與制作、交互式多媒體網站開發(fā)、數(shù)字信號處理、數(shù)據(jù)結構、算法設計與分析、面向對象程序設計(java)、計算機圖形圖像處理、人機交互技術、多媒體數(shù)據(jù)庫、動畫設計與制作、3D造型、電視節(jié)目編導與制作、音視頻信息處理、特效制作與非線性編輯。【特色】數(shù)字媒體技術專業(yè)的教學與出版、新聞、影視等文化媒體及其它數(shù)字媒體軟件開發(fā)和產品設計制作行業(yè)的要求相結合，培養(yǎng)面向數(shù)字網絡時代